Pruebas de penetración japonesas

Esquema publicitario y lemas para promover el mandarín

——Revisado en 2005 por la Oficina del Grupo Líder para la Promoción de la Semana Putonghua.

1. La importancia de promover el mandarín

La "Ley de la República Popular China sobre el idioma nacional estándar hablado y escrito" estipula que el mandarín es el idioma nacional estándar hablado y escrito. . El mandarín utiliza la pronunciación de Beijing como pronunciación estándar, el dialecto del norte como dialecto básico y la lengua vernácula moderna típica como estándar gramatical.

El lenguaje es la herramienta de comunicación y portador de información más importante. En el proceso histórico de modernización socialista con características chinas, promover vigorosamente y popularizar activamente el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país, favorece la eliminación de las barreras lingüísticas y promueve los intercambios sociales, y es de gran importancia para la construcción económica, política y cultural socialista. y desarrollo social.

Con el desarrollo de la reforma y la apertura y la economía de mercado socialista, la sociedad tiene una necesidad cada vez más urgente de promover el mandarín. Promover el mandarín y crear un buen ambiente lingüístico ayudará a promover los intercambios de personal, la circulación de productos básicos y a cultivar un gran mercado unificado.

China es un país multiétnico, multilingüe y multidialectal con una gran población. La promoción del mandarín favorece los intercambios entre diversos grupos étnicos y regiones, mantiene la unidad nacional y mejora la cohesión de la nación china.

Las habilidades lingüísticas y de escritura son el contenido básico de la calidad cultural, y la promoción del mandarín es una parte importante de una educación de calidad. La promoción del mandarín favorece la implementación de políticas educativas estratégicas orientadas a la modernización, el mundo y el futuro, promueve la excelente cultura tradicional y el patriotismo de la patria y mejora la calidad científica y cultural de toda la nación.

El nivel de tecnologías de la información es uno de los indicadores para medir el nivel científico y tecnológico de un país. La estandarización del lenguaje y los caracteres es un requisito previo para mejorar el nivel de procesamiento de la información china. La promoción del mandarín y la implementación del programa chino Pinyin ayudarán a promover el desarrollo y la aplicación de la tecnología china de procesamiento de información.

En resumen, la promoción del mandarín favorece el desarrollo de las fuerzas productivas y la cultura avanzadas de mi país y está en consonancia con los intereses fundamentales de la gente de todos los grupos étnicos del país. un paso importante en la implementación del importante pensamiento de las "Tres Representaciones", adhiriéndose a una visión orientada a las personas e implementando una perspectiva científica integral, coordinada y sostenible sobre el desarrollo es una acción concreta que sirve al propósito de construir una sociedad armoniosa y construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral.

2. La base legal para promover el mandarín

El artículo 19 de la "Constitución de la República Popular China" estipula: "El estado promueve el mandarín que se usa comúnmente en todo el país. "

《 El artículo 2 de la Ley del idioma nacional estándar hablado y escrito de la República Popular China estipula: "El idioma nacional estándar hablado y escrito es el mandarín y los caracteres chinos estandarizados". El artículo 3 estipula: "El El Estado promueve el mandarín y estandariza los caracteres chinos". El artículo 4 estipula: "Los ciudadanos tienen la oportunidad de aprender y el derecho a utilizar el idioma común hablado y escrito del país. El Estado proporciona las condiciones para que los ciudadanos aprendan y utilicen el idioma común hablado y escrito del país. Los gobiernos populares locales en todos los niveles y sus departamentos pertinentes tomarán medidas para promover el mandarín y estandarizar los caracteres chinos "Artículo 5" El uso de idiomas comunes hablados y escritos debe ser propicio para salvaguardar la soberanía nacional y la dignidad nacional. a la unidad nacional y la unidad nacional, y propicio para la construcción de la civilización material socialista y la civilización espiritual "El artículo 10 estipula:" Las escuelas y otras instituciones educativas utilizan Putonghua y las normas chinas son el idioma básico de enseñanza. Las publicaciones chinas deben cumplir con las normas y estándares del idioma común nacional". El artículo 12 estipula: "Las estaciones de radio y televisión utilizan el mandarín como idioma básico de transmisión". El artículo 3 estipula: "Promover el uso del mandarín como idioma de servicio en la industria de servicios públicos". El artículo 14 estipula: "La radio, el cine y la televisión utilizan como lengua básica la lengua nacional común hablada y escrita". El artículo 18 estipula: "El esquema chino Pinyin sirve como herramienta de ortografía y notación fonética para el idioma común del país. La educación primaria debe impartirse en chino Pinyin". El artículo 19 estipula: "Cuando el mandarín sea el idioma de trabajo, el personal debe poder hacerlo". hablar mandarín El dominio del mandarín de locutores, presentadores de programas, actores de cine y televisión, maestros y personal de agencias estatales que utilizan el mandarín como idioma de trabajo debe cumplir con los estándares nacionales; aquellos que aún no hayan alcanzado los estándares nacionales de mandarín recibirán información adicional; "Segundo. Diez artículos estipulan: "La enseñanza del chino como lengua extranjera debe enseñar mandarín y estandarizar los caracteres chinos".

El artículo 37 de la "Ley de autonomía étnica regional de la República Popular China" estipula: "Las escuelas (clases) que reclutan principalmente estudiantes de minorías y otras instituciones educativas deberían utilizar materiales didácticos en idiomas minoritarios y, si es posible, enseñar en idiomas minoritarios; dependiendo de la situación, los cursos de chino deberían ofrecerse desde los grados inferiores o superiores de escuelas primarias para promover el mandarín y estandarizar los caracteres chinos "El artículo 49 estipula: “Los órganos de autogobierno en las áreas étnicas autónomas educan y alientan a los cuadros de todos los grupos étnicos a aprender los idiomas hablados y escritos de los demás.

Los cuadros Han deben aprender los idiomas hablados y escritos de las minorías étnicas locales. Si bien los cuadros de grupos étnicos minoritarios aprenden y utilizan sus propios idiomas hablados y escritos, también deben aprender mandarín y caracteres chinos estandarizados que se utilizan comúnmente en todo el país. "

El artículo 12 de la "Ley de Educación de la República Popular China" estipula: "Las escuelas y otras instituciones educativas deben promover el uso de los caracteres mandarín y chino estándar comúnmente utilizados en todo el país en la enseñanza. "

El artículo 6 de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" estipula: "Las escuelas deben promover el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país". Las escuelas que matriculan a estudiantes de minorías étnicas pueden enseñar en idiomas comunes a las minorías étnicas. "

El artículo 24 de las "Normas de aplicación de la Ley de educación obligatoria de la República Popular China" estipula: "Las escuelas que implementen la educación obligatoria deben promover el uso del mandarín, que se usa comúnmente en todo el país, en educación, docencia y actividades diversas. Putonghua debe usarse en educación, enseñanza y diversas actividades en las universidades normales. "

El artículo 6 del "Reglamento sobre el trabajo de eliminación del analfabetismo" estipula: "La enseñanza para eliminar el analfabetismo debe utilizar el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país. "

El artículo 15 del "Reglamento de gestión de los jardines de infancia" estipula: "Los jardines de infancia deben utilizar el mandarín, que se utiliza habitualmente en todo el país. "

El artículo 14 del "Reglamento sobre el trabajo administrativo de los municipios étnicos" estipula: "Las escuelas primarias y secundarias de los municipios étnicos pueden utilizar los idiomas hablados y escritos comúnmente utilizados por las minorías étnicas locales para enseñanza y al mismo tiempo promover el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país. "

El artículo 36 del "Reglamento de Gestión de la Radio y la Televisión" estipula: "Las estaciones de radio y televisión deberán utilizar un lenguaje estandarizado. Las estaciones de radio y televisión deberían promover el mandarín, que se usa comúnmente en todo el país. ”

3. Directrices y políticas para la promoción del mandarín

Con el fin de satisfacer las necesidades de reforma y apertura, construcción económica y desarrollo social, en 1986, el estado incluyó la promoción del mandarín. El mandarín como lengua en la nueva era La primera tarea es "promover vigorosamente, popularizar activamente y mejorar gradualmente" la política de promoción del mandarín de 1992, que plantea mayores requisitos en términos de fortalecer el comportamiento gubernamental y ampliar el alcance de la política. popularización y mejora del nivel de aplicación del mandarín para toda la población.

Las lenguas de todos los grupos étnicos existen por igual, y todos los grupos étnicos tienen la libertad de utilizar y desarrollar sus propios idiomas. todos los grupos étnicos aprendan idiomas unos de otros. Los cursos de chino ofrecidos en escuelas que enseñan idiomas de minorías étnicas deben enseñar mandarín cuando sea necesario en áreas autónomas de minorías étnicas.

La relación. entre los dialectos mandarín y chino debe manejarse correctamente y debe respetarse el principio de combinar la subjetividad y la diversidad de la vida lingüística social, de modo que, por un lado, los ciudadanos tengan en general la capacidad de utilizar el mandarín y, por otro, respeto El valor de uso y el valor cultural de los dialectos promover el mandarín no es eliminar los dialectos, sino permitir que los ciudadanos dominen el idioma común nacional mientras usan dialectos y usen conscientemente el mandarín en ocasiones formales e interacciones públicas. >4. Promover el mandarín.

Antes de 2010, el putonghua se promoverá en todo el país y las barreras dialectales en la comunicación se eliminarán básicamente. Los ciudadanos con un nivel de educación secundaria tendrán la posibilidad de utilizar el putonghua cuando sea necesario. A mediados de este siglo, se promoverá el putonghua. Se ha popularizado en todo el país y no existen barreras dialectales para la comunicación. Después de incansables esfuerzos en los próximos 40 a 50 años, la calidad del idioma chino de nuestro pueblo ha mejorado enormemente. La aplicación social del mandarín se ha vuelto más adecuada para las necesidades del desarrollo socioeconómico, político y cultural y ha formado una fuerte conexión con las escuelas secundarias. Un buen entorno lingüístico adecuado para el nivel de los países desarrollados. p>5. Ideas básicas para la promoción del mandarín.

La promoción del mandarín debe centrarse estrechamente en las necesidades sociales, partir de las condiciones nacionales en la etapa primaria del socialismo y seguir, de acuerdo con las leyes del desarrollo del idioma, el comportamiento del gobierno. debe fortalecerse de acuerdo con la ley, con las escuelas como base, los partidos y agencias gubernamentales como líderes, la radio, la televisión y otros medios de comunicación como ejemplo, y la industria de servicios públicos como ventana, y expandiéndose gradualmente a las vastas zonas rurales. áreas y extenderse a áreas más amplias. Realizar gradualmente la popularización del mandarín en toda la sociedad.

6. Medidas básicas para promover el mandarín

Las medidas básicas para promover el mandarín son implementar el objetivo. gestión, evaluación cuantitativa y realización de pruebas nacionales de dominio del mandarín Promover la publicidad y la educación centradas en la Semana de la Publicidad del Mandarín, y continuar aumentando la intensidad de la promoción de acuerdo con la ley, embarcando gradualmente en una vía institucionalizada, estandarizada y científica. p>

7. Requisitos básicos para promover el mandarín. p> Se deben hacer esfuerzos para promover el mandarín en cuatro áreas clave: primero, las escuelas y otras instituciones educativas deben utilizar el mandarín como idioma de enseñanza básico, y las escuelas y jardines de infantes urbanos deben incorporarlo. los requisitos de promover el mandarín en los objetivos de formación, las prácticas de gestión y la inclusión. La formación de habilidades básicas para los docentes ha penetrado en diversas actividades educativas y docentes y en la práctica social, como la moral, la inteligencia, la belleza física, etc.

Es necesario llevar a cabo activamente actividades para crear escuelas modelo de lengua y escritura estandarizadas, y cultivar una serie de escuelas modelo que promuevan el mandarín y estandaricen las lenguas habladas y escritas. En segundo lugar, los partidos y las agencias gubernamentales deben predicar con el ejemplo, utilizar el mandarín como idioma oficial e instar e impulsar la popularización del mandarín en toda la sociedad. La competencia de los funcionarios públicos en Putonghua debe alcanzar el nivel prescrito. En tercer lugar, los medios de comunicación como la radio y la televisión deberían utilizar el mandarín como idioma básico de transmisión, y los locutores y presentadores de programas deberían convertirse en modelos a seguir para toda la sociedad al hablar bien el mandarín. Cuarto, alentar al comercio, el turismo, los servicios postales, las telecomunicaciones, los ferrocarriles, la aviación civil, las finanzas, la salud y otras industrias a utilizar el mandarín como idioma de servicio, y alentar a los empleados a trabajar duro para mejorar sus habilidades en mandarín. El Ejército Popular de Liberación y la Fuerza de Policía Armada deben utilizar el mandarín como idioma de trabajo y ayudar a los cuadros y soldados a mejorar su dominio del mandarín.

8. Promocionar los lemas de Putonghua.

(1) El estado promueve el Putonghua, que se utiliza en todo el país.

(2) Promover activamente las lenguas nacionales y mejorar la cohesión de la nación china.

(3) Ama la bandera nacional, canta el himno nacional y habla mandarín.

(4) Somos una familia de todo el mundo y unidos como uno solo.

(5) Mandarín: voz china, sentimiento chino.

(6) Popularizar el mandarín es una familia.

(7) Frente a la modernización, promover el mandarín.

(8) Promover activamente el mandarín y trabajar juntos para lograr una sociedad acomodada.

(9) Establecer conciencia sobre las normas lingüísticas y mejorar la calidad cultural nacional.

(10) Los funcionarios públicos deberían tomar la iniciativa en la promoción del mandarín.

(11) Los medios de comunicación deberían dar ejemplo en la promoción del mandarín.

(12) El mandarín es el idioma de nuestro campus.

(13) Soy de la etnia Wa en China y me gusta hablar mandarín.

(14) Mandarín: el vínculo emocional y el puente de comunicación.

(15) Habla mandarín y recibe a invitados de todo el mundo; utiliza un lenguaje civilizado para expresar tus verdaderos sentimientos.

(16) Comunicación: comience con mandarín

(17) Para su comodidad, hable bien mandarín.

(18) Cuando hables mandarín, empieza conmigo.

(19) Habla bien mandarín y haz amigos en todo el mundo.

(20) Mandarin nos acerca a ti y a mí.

(21) Mandarín: las necesidades de los tiempos y la búsqueda de la moda.

(22) Mandarín: hace la vida más emocionante y hace que la sociedad sea más cálida.

(23) El mandarín va de la mano de la juventud, y el lenguaje civilizado va de la mano de la moda.

(24) El lenguaje civilizado está profundamente arraigado en los corazones de hombres, mujeres, viejos y jóvenes, y el mandarín combina los sentimientos del este, el oeste, el norte y el sur.

(25) Corazón a corazón, corazón a corazón, * * * hacia el bienestar y la felicidad.

(26) Lograr un flujo fluido de información y construir una sociedad armoniosa.