2. La dificultad del examen: básicamente la misma que en años anteriores, pero hay algunos cambios nuevos, como la expresión seca de las preguntas de gramática de opción múltiple, la selección de materiales de lectura y la forma de proposición de la composición. En términos generales, para los estudiantes comunes, se puede decir que "comprenden el artículo y hacen las preguntas".
3. Comprensión auditiva: la velocidad del habla es moderada, la pronunciación es clara, los temas son familiares para los candidatos en la vida diaria y la dificultad general es moderada.
Preguntas de gramática de opción múltiple: aún céntrese en el tiempo, la voz, los verbos sin predicado y las tres cláusulas principales, teniendo en cuenta patrones de oraciones especiales. Vale la pena señalar que hay muy pocas citas directas en las raíces de esta sección, en lugar de la forma conversacional de años anteriores. La estructura del tema de la pregunta también es relativamente compleja, lo que requiere que los candidatos tengan mayor vocabulario y capacidad de análisis de oraciones. Requiere que los candidatos combinen orgánicamente la forma, el significado y el uso del lenguaje, y comprendan, dominen y apliquen el conocimiento gramatical en contexto.
Cloze: El primer extracto es una narrativa con actitud positiva y "energía positiva". Como en años anteriores, se centra en verbos y sustantivos, teniendo en cuenta adjetivos y adverbios. La segunda sección es un artículo expositivo con significado orientador práctico, centrándose en la cohesión, coherencia y estructura del lenguaje.
Comprensión lectora: la selección de materiales está llena del sabor de la época y se centra en las cuestiones de sustento de las personas.
Lectura basada en tareas: aunque la selección del material es novedosa y práctica, desde la perspectiva del tema, es conservadora y no muy difícil.
Composición: También es una narrativa semiabierta que ha sido puesta a prueba muchas veces en los últimos años (excepto el ensayo expositivo del año pasado). La primera parte son los requisitos de contenido de la composición. Las preguntas están cerca de la vida universitaria de los candidatos y brindan instrucciones para el contenido escrito de los candidatos, pero no restringen el contenido escrito, para que tengan algo sobre qué escribir. ■Compilado por el periodista Peng Kexin