El método educativo correcto para los padres es enseñar bien a sus hijos cuando son pequeños, especialmente no deben permitir que sus hijos realicen algunos comportamientos incorrectos e inapropiados. Los padres son sus primeros maestros. Permítanme compartir con ustedes los métodos educativos correctos para los padres.
El método educativo correcto para los padres 1 debe predicar con el ejemplo.
Los niños pueden ver cada palabra y acción de sus padres y tienen una gran capacidad de imitación. La predicación vacía es mucho menos conocida que la práctica. No existe tal video de anuncio de servicio público.
Mi madre lavó los pies de su abuela. Mi hijo vio esto y aprendió a lavarle los pies a su madre decentemente. De manera similar, si la viga superior no es recta y la inferior está torcida, si la calidad de los padres es pobre, es difícil decir que el niño educado a través de la educación no es una imitación fallida. Esto demuestra que es realmente importante que los adultos den el ejemplo.
No es necesario tomar medidas extremas.
Algunos padres creen que si un niño no regaña ni regaña, es difícil que se convierta en una persona útil. Por eso, cada vez que un niño comete un error, en lugar de razonar con calma, lo regaña y luego lo golpea antes de hablar. ¿Es esto bueno o malo? Un trato tan rudo hacia los niños no sólo no les permitirá saber realmente que están equivocados, sino que también puede dejar una sombra en sus corazones y su temperamento fácilmente se volverá cada vez más paranoico.
Concede gran importancia a la eficacia de la mentalidad
Las diferentes características de la mentalidad tienen diferentes efectos en los procesos psicológicos. Una actitud proactiva hace que las personas sean felices, seguras y de buen humor en la vida diaria; una mentalidad deprimida hace que las personas se sientan deprimidas, sin confianza en sí mismas y deprimidas en la vida diaria. De manera similar, diferentes características de mentalidad tienen diferentes daños al estado psicológico y al comportamiento personal de los padres.
Una actitud proactiva puede despertar las expresiones amorosas de los padres, tomar la iniciativa de controlar a sus hijos, preocuparse por su crecimiento, educar y animar a los niños de forma democrática y científica, para que la comunicación entre padres e hijos sea estrecha. y armonioso, y el ambiente en casa es armonioso y cálido. Los padres deben conceder gran importancia al papel de su propia mentalidad en la educación parental, ser diligentes en formar y mantener una mentalidad proactiva y deshacerse y eliminar la mentalidad deprimida.
Los consejos de los adultos deben ser coherentes
A veces, los padres necesitan comunicarse entre sí, tener puntos de vista coherentes sobre lo mismo y tener una mentalidad unificada. No creas que porque estoy diciendo tonterías y tú finges y yo me sonrojo, no puedes acusar a la otra persona delante de los niños. De lo contrario, los niños normalmente no pueden ponerse de acuerdo y no saben a quién escuchar.
Con el tiempo, la influencia, el prestigio y la autoridad de los adultos en los niños desaparecerá, y será más difícil enseñar a los niños.
No reprimas los pasatiempos de tu hijo.
Aunque las tareas escolares son clave, las aficiones son las que estimulan la imaginación de los niños. Lo que el desarrollo de la sociedad actual necesita no son equipos de lectura, sino un líder en el desarrollo integral. Por lo tanto, si el niño muestra principalmente un cierto grado de preferencia, entonces no interfieras, simplemente anímalo, y tal vez pueda convertirse en una habilidad profesional para el niño.
Es mejor dejar que los niños respondan que hablar.
A veces los padres les dirán a sus hijos una cosa muchas veces, muy maternal, por miedo a que los niños no entiendan, así que harán lo que quieran. Esto es lo que todo el mundo dice siempre. Para la mayoría de los niños, lo último que quieren escuchar y resistir son las quejas de sus padres.
Cuanto más se niegan a escuchar, más incómodos se vuelven sus padres. Al contrario, hablarán el doble y eso se vuelve polarizante. Los padres a menudo se sienten tristes y ansiosos: ¿No es bueno que los niños sigan divagando? ¡Cómo puedes ser obediente si no les dices! Parece que la mejor manera de educar a los niños es explicarles un principio tras otro sin restricciones.
En el caso de las molestias, ¿por qué no utilizar un nuevo enfoque: convertir las molestias en preguntas? Si encuentra un problema difícil, convierta lo que está hablando en una pregunta difícil y deje que el niño hable. Quizás los niños hablen mejor y más vívidamente que sus padres. Al hacer preguntas, no es necesario que te des aires de tus padres. Debe ser sincero y entusiasta y escuchar atentamente las reacciones de su hijo.
Si su hijo dice algo mal, no tiene que apresurarse a regañarlo. Puedes volver a preguntar. Incluso si es incorrecto, no es necesario dar una respuesta autorizada. Simplemente haga las preguntas apropiadas para insinuar su atribución incorrecta y hacer que el niño piense nuevamente.
El castigo del poder de combate no es tan bueno como el incentivo.
Cuando la ira en el corazón finalmente rompe el límite moral de la tolerancia, desde acusaciones verbales hasta acusaciones físicas, ¡aparece el castigo de combate! El castigo por la fuerza de combate no puede resolver todos los problemas. Solo intensificará los conflictos entre ellos y hará que el aprendizaje y el entrenamiento que puedan haber persistido se encuentren a medio camino.
Bajo los puños cerrados de los padres, la autoestima de los niños también se hace añicos y es muy fácil desarrollar una mentalidad contraproducente. Incluso todas las acusaciones son invencibles y realmente mueren juntas.
Por lo tanto, si una madre va a ser castigada por pelear, no puede sustituirlo por estímulos y dejar que sus hijos acepten las críticas con alegría. En un elogio más práctico, el niño debe darse cuenta de que es diferente. Si los padres no tienen dudas sobre los resultados de los exámenes de sus hijos, tendrán la confianza para corregir sus errores.
Por otro lado, si los padres abordan con dureza los errores de su hijo, es probable que éste vaya más allá y se vuelva más rebelde. De hecho, los corazones sensibles de los niños esperan con ansias ganarse la confianza de sus padres, lo que también les permitirá aceptar las críticas con alegría. El arte de la crítica se basa en el refuerzo positivo, no en el refuerzo negativo.
En lugar de reforzar las deficiencias del niño o negarlas por completo, es mejor ver, recordar y hablar sobre los signos de las buenas calificaciones del niño en los exámenes, fortalecer el lado bueno del niño y brindarle la orientación necesaria para que el niño puede ver su potencial de desarrollo. Mejorar la confianza en sí mismo.
El método de educación correcto para padres 2: ¿Cómo educar a niños a los que les encanta entretenerse?
¿A tu bebé le gusta perder el tiempo? Esto es un dolor de cabeza para algunos padres, que realmente no saben qué hacer.
"La mayoría de los niños no se entretienen deliberadamente. Cuanto más discutas con él, más nervioso estará el niño. Cuanto menos pueda concentrarse en hacer esto, más se entretendrá". Educación, Universidad de Zhengzhou Xu Hui, profesor asociado del departamento, recordó que nunca se deben utilizar castigos severos para hacer frente a la lentitud de los niños.
Por ejemplo, algunos niños nacen con una personalidad lenta y son insensibles a las reacciones externas y a explorar cosas nuevas. Otros niños sonríen cuando ven un juguete nuevo, pero pasa un tiempo antes de que muestren su amor por el juguete.
"Los niños así, si se les permite desarrollarse, es muy probable que desarrollen el problema de perder el tiempo", dijo Xu Hui, sin embargo, aunque la personalidad innata es relativamente estable, el entorno adquirido aún se puede mejorar. Especialmente cuanto más pequeño es el niño, mayor es el impacto del entorno en él. Debemos satisfacer rápidamente sus necesidades materiales y emocionales y crear más oportunidades para que reciban información externa.
No es culpa del niño que se entretenga y los padres deben revisarlo desde una perspectiva educativa. Además de la personalidad innata, la educación familiar inadecuada es una razón importante para la procrastinación de los niños. Xu Hui sugirió que los padres a menudo deberían realizar una introspección desde los siguientes aspectos: los padres tardan en hacer las cosas y los niños son más susceptibles a la influencia. En un ambiente hogareño ruidoso, los niños se perturban fácilmente y desarrollan hábitos desenfocados, que se manifiestan como procrastinación conductual.
Cuando un niño está haciendo algo, a sus padres les encanta decirle qué hacer o regañarlo. Esto hace que se sienta nervioso cuando lo distraen o lo regañan, y tardará más en completar las cosas. Algunos padres siempre piensan que su hijo es demasiado lento para hacer las cosas y están ansiosos por ayudarlo. Como resultado, la ayuda es cada vez más lenta. Si las cosas siguen así, los niños formarán una mentalidad: lo haré poco a poco y habrá alguien que me ayude de todos modos.
Algunos padres piensan que si sus hijos no pueden hacer algo bien, los sustituirán, haciendo que sus hijos pierdan muchas oportunidades de hacer ejercicio. Debido a que la capacidad para hacer cosas es débil, es natural perder el tiempo. Algunos niños tienen exigencias muy estrictas con sus hijos y pueden ser más lentos. Esto está relacionado con el hecho de que los padres comunes y corrientes son demasiado estrictos con sus hijos.
Algunos padres piensan que es mejor que sus hijos aprendan más antes de ir al colegio.
Así que cada día, cuando los niños regresan del jardín de infancia, todavía tienen que aprender muchas cosas o recibir mucha formación. Los niños no tienen espacio libre. A veces se resisten y deliberadamente reducen el ritmo. Con el tiempo, adquieren el hábito de perder el tiempo. Haz lo que puedas y afronta las consecuencias de la procrastinación. Si su hijo aún no ha desarrollado el hábito de procrastinar, recuerde evitar los comportamientos parentales enumerados anteriormente.
“Según las características de la edad del niño, déjele aprender a concentrarse en hacer una cosa dentro de un cierto período de tiempo”. Xu Hui dijo que el tiempo de concentración de los niños en edad preescolar es más corto, entre 10 y 15 minutos. Los padres deben darles a sus hijos una cantidad adecuada de tareas de aprendizaje y no resistir la fatiga; de lo contrario, su atención se distraerá fácilmente y deambularán después de la fatiga.
Animar a los niños a hacer cosas que les gustan puede cultivar su atención y ayudar a reducir la procrastinación. Para los niños a quienes les encanta perder el tiempo, los padres también pueden probar los siguientes métodos: 1. Enseñar a sus hijos a hacer lo que puedan.
Levántate unos minutos más temprano por la mañana y deja que se levante, se vista, se calce y desayune solo. Si duda, guardará la mesa resueltamente. Este también es un pequeño "castigo negativo (castigo negativo, es decir, privar a los niños del derecho a hacer cosas que les gustan, como mirar televisión)". La próxima vez podría comer un poco más rápido para no tener hambre.
En segundo lugar, si el maestro critica a un niño por llegar tarde, déjelo que afronte las críticas él mismo. Posteriormente, los padres le explicarán la verdad y le orientarán para que agilice su trabajo y organice su tiempo.
Finalmente, para algunas cosas, los padres pueden crear algunas escenas para competir con sus hijos, por un lado para aumentar el interés de sus hijos en hacer cosas y por otro lado para acelerar la velocidad de sus hijos. haciendo cosas. "Los niños de 2 a 4 años se encuentran en el primer período rebelde de sus vidas, que se caracteriza principalmente por una rebeldía conductual.
Por ejemplo, deben vestirse y comer solos para mostrar su autonomía. Pero hay restricciones Dependiendo de tu habilidad, a veces parece que simplemente estás jugando ", dijo Xu Hui, en este momento, los padres no deben pensar que sus hijos te están apuntando deliberadamente. Incluso si el tiempo no le permite "seguir viviendo" así, debemos razonar con él de manera que comprenda y crear más oportunidades después. Déjelo hacer las cosas de forma independiente.