La escuela secundaria Xiangtan Phoenix se fundó en 2000 y es la única escuela secundaria privada de demostración a nivel provincial en la provincia de Hunan. La escuela lleva el nombre de la montaña Fengxing ubicada en la ciudad de Yisuhe, condado de Xiangtan. La escuela está ubicada en el número 699 de Fenghuang Middle Road, ciudad de Yisuhe, condado de Xiangtan, y cubre un área de 131 acres, con un área de construcción de más de 50.000 metros cuadrados y una inversión total de 300 millones de yuanes. Actualmente hay 64 clases docentes, 218 profesores y 3.428 estudiantes. La escuela ha ganado sucesivamente títulos honoríficos como "Diez mejores escuelas privadas de la provincia de Hunan", "Unidad civilizada y saludable en la provincia de Hunan", "Unidad de primer nivel para la evaluación integral de la calidad de la educación y la enseñanza", "Unidad de primer nivel para Evaluación de Desempeño”, y “Escuela de Características del Baloncesto del Campus Nacional Juvenil”. El presidente Zhou Jian, con maestría, es diputado del Congreso Popular Municipal de Xiangtan, diputado del XII Congreso Popular Municipal y vicepresidente de la Asociación de Educación Privada. El director Xu Xincheng, profesor de educación física de secundaria, destacado educador en la provincia de Hunan y presidente del Partido Zhigong en el condado de Xiangtan.
La escuela tiene como objetivo construir una escuela famosa en Sanxiang con una gestión estricta, alta calidad, distinción, modernización y demostración, y se adhiere al camino de desarrollo connotativo de "tarifas altas, alta eficiencia, maestros sólidos y altos recursos estudiantiles". ", estableció un mecanismo de gestión del talento para “atraer, retener, utilizar, cultivar y hacer famoso”. La escuela cuenta con 2 profesores especiales, 74 profesores intermedios y superiores y 40 profesores famosos. Hay 5 proyectos a nivel nacional, 16 proyectos a nivel provincial y 16 proyectos a nivel municipal. Durante los últimos 12 años, la calidad de los estudiantes se ha desarrollado de manera integral y los resultados educativos y de enseñanza de la escuela han sido gratificantes.
La escuela ha habilitado una sala de consulta de salud mental de "cita espiritual" y un "buzón cálido". De acuerdo con el concepto de que "transformar a un estudiante de bajo rendimiento es salvar una familia", la escuela asigna consejeros psicológicos para brindar asesoramiento individual específico y pide al director y a los maestros que muestren su amor y cuidado. Se creó la actividad de evaluación "Clase de autodisciplina y demostración autónoma", que no sólo aprovechó plenamente el propio potencial de los estudiantes, sino que también cultivó el sentido colectivo del honor de los estudiantes. Después de que se llevó a cabo esta actividad, no sólo llevó la gestión estudiantil a un nuevo nivel, sino que también formó un nuevo fenómeno entre los estudiantes de supervisión consciente entre sí.