Introducción de la Oficina de Educación:
1. Para facilitar aún más a las masas y aceptar la supervisión social, el Ministerio de Educación ha implementado líneas directas de supervisión y denuncia y direcciones de correo electrónico en más de 20 campos de negocio diferentes. Integrar y fusionar. A partir del 3 de septiembre, el Ministerio de Educación lanzó una línea directa unificada de supervisión y presentación de informes las 24 horas y una dirección de correo electrónico unificada de supervisión y presentación de informes.
2. El Ministerio de Educación de la República Popular China es el departamento del Consejo de Estado de la República Popular China encargado de la educación y el trabajo lingüístico.
3. A julio de 2017, el Ministerio de Educación tiene 19 departamentos y oficinas. Aquí también se encuentra la "Secretaría del Comité Nacional Chino para la UNESCO". Además, el Ministerio de Educación gestiona directamente 15 grupos y organizaciones sociales educativas.
4. De 1985 a 1998, el Ministerio de Educación fue conocido como Comisión Nacional de Educación de la República Popular China. El Ministerio de Educación de la República Popular China se diferencia de los departamentos administrativos ordinarios. Es a la vez una organización administrativa y el operador de instituciones públicas de educación superior.
Las principales responsabilidades de la Oficina de Educación son:
1. Implementar de manera integral las directrices, políticas y regulaciones educativas del partido y del estado, investigar y formular directrices y políticas específicas para las etnias. educación y organizar su implementación.
2. Estudiar y formular el plan nacional de desarrollo educativo y el plan de desarrollo anual, formular el enfoque, la escala, la velocidad y los pasos del desarrollo educativo e implementar la reforma del sistema educativo.
3. Responsable de la educación básica nacional (incluida la educación preescolar), la educación especial, la educación vocacional y técnica, la educación fuera del campus, la educación de adultos y la educación superior (incluidas las escuelas administradas por fuerzas sociales), coordinando, orientar y supervisar el trabajo educativo de varios distritos y condados (municipio) y de los departamentos pertinentes.
4. Responsable de la construcción del equipo nacional de docentes y cuadros administrativos educativos, responsable de la calificación de los directores de escuelas primarias y secundarias nacionales, participar en la formulación de políticas, normas y reglamentos pertinentes para la gestión de personal; del sistema educativo nacional.