Planificación del evento de discurso 1
1. Objetivo del evento:
1. Movilizar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes, mejorar la confianza en sí mismos y orgullo, prosperar la cultura del campus y llevar adelante la excelente tradición de competencia.
2. Mejorar el intercambio de ideas, enriquecer la vida universitaria y construir una plataforma para la autoexpresión.
3. Mejorar la comprensión profunda de los estudiantes sobre su futuro y su sociedad actual; necesidades a través de intercambios de discursos e inspirar a los estudiantes a tener un amor genuino por el aprendizaje.
2. La importancia de la actividad: esta actividad no solo puede mejorar la confianza en sí mismos y las habilidades del habla de los estudiantes, sino también enriquecerse y mejorarse continuamente. Espero que al participar en esta competencia, puedan hacerlo; despierta el entusiasmo de todos los estudiantes * *¡El entusiasmo inspira a todos los estudiantes a apegarse a sus trabajos y trabajar duro para promover su brillante futuro en Qixin!
3. Tema de la actividad: Mi futuro no es un sueño.
Cuatro. Público objetivo: alumnos de todos los niveles del colegio. 5. Hora del evento:_-01-01 14:30 pm.
Verbo intransitivo Ubicación: Aulario nº 7. Requisitos para participar:
(1) Todos los estudiantes, independientemente de su sexo y edad.
(2) El tema "Mi futuro no es un sueño" es opcional y se requiere que el contenido sea positivo, saludable y edificante.
(3) Si hay música de fondo, trae tu propio CD.
(4) Trae tu propia ropa y utilería.
(5) Hay un límite de tiempo (dentro de los 5 minutos)
(6) Si llegas más de 15 minutos tarde, serás descalificado. 8. Jueces:
Tutores, directores, presidentes de diversas asociaciones, cuadros destacados (10)
9. Invitados: más de diez personas entre profesores del Comité de la Liga Juvenil, presidentes de sindicatos estudiantiles, voluntarios, etc
Participa activamente en él;
2. Desde mayo hasta el 20 + febrero, el Departamento de Propaganda promocionará este evento a todo el colegio. El departamento de publicidad debe hacer un buen trabajo en la publicidad de carteles, exhibir carteles y pancartas grandes en la entrada del comedor y mostrar anuncios en el tablero de publicidad del dormitorio
3. la oficina organizará que el personal esté en el comedor todos los días. Hay un punto de registro en la puerta, y la oficina debe recopilar cuidadosamente la información de los concursantes durante el registro.
4. El Comité Central debe hacer un buen trabajo en materia de patrocinio.
5. El departamento de organización debe solicitar aulas, micrófonos, parlantes y cámaras con anticipación, enviar invitaciones de manera oportuna y organizar la capacitación de presentadores y temas para discursos improvisados. Organice el lugar antes del juego y solicite a los jugadores que lleguen a tiempo para los ensayos previos al partido, el orden del lugar y el diseño del lugar.
6. La oficina notificará a los jueces e invitados.
XI. Proceso de actividad: 1) El orden de entrada de los espectadores, registro de jugadores y sorteo de salida.
2) Durante el evento, el departamento de organización explicará el proceso de organización del evento a los participantes y mantendrá el orden en el lugar.
2) Admisión de invitados
3) El anfitrión del evento presentará a los invitados y el propósito principal del evento.
4) El evento comenzó oficialmente y el anfitrión lo organizó en el lugar.
5) El concursante comienza a hablar, y luego los jueces dicen un tema y dejan que el concursante hable improvisadamente.
6) Los jueces puntuarán. Después de que el siguiente concursante termine de hablar, el presentador anunciará la puntuación del último concursante.
7) Una vez que todos los candidatos hayan terminado de hablar, el anfitrión anunciará los ganadores.
8) El profesor Jiang entregó premios a los ganadores.
9) Discursos de los invitados
10) Foto grupal
11) Los jueces y los invitados se van.
XI. Reglas de puntuación del concurso:
Los oradores serán calificados según cinco partes: contenido del manuscrito, expresión del lenguaje, comportamiento y expresión, control del tiempo e impresión integral, con una puntuación total de 100. Al calcular la puntuación, elimine una puntuación, elimine la puntuación más baja, súmelas y tome el promedio para obtener la puntuación final del jugador.
1. Contenido del manuscrito: 30 puntos.
(1) Cíñete al tema; (10 puntos)
(2) La escritura es fluida y verdadera (10 puntos)
(3) El tema es novedoso, rico en contenido; (10 puntos)
2. Expresión del lenguaje: 30 puntos.
(1) Habla sin guión, lenguaje estandarizado y articulación clara (10 puntos)
(2) Mandarín estándar, pronunciación precisa y expresión fluida (10 puntos)
(3) Los ejemplos son vívidos, las emociones son ricas, el lenguaje corporal es alto y la pasión es alta. (10 puntos)
3. Expresión: 10 puntos.
(1) Bien vestido y de apariencia generosa (5 puntos)
(2) Expresión natural y comportamiento apropiado. (5 puntos)
4. Control de tiempo: 10 horas
Cuando el discurso supere los 5 minutos, sonará un silbato. Si dura más de 30 segundos, el anfitrión le indicará y comenzará a deducir puntos (2 minutos/10 segundos) hasta que finalice la deducción.
5. Impresión integral: 10.
Los jueces evaluarán la calidad general del discurso en función de la actuación presencial del orador (10 puntos).
7.Capacidad de respuesta: 10.
Al dar discursos improvisados y hacer preguntas al instructor, la capacidad de reacción y la calidad psicológica de los jugadores naturalmente se puntuarán rápidamente. (10 puntos) Doce. Entrada:
Primer premio: 1, una libreta (gruesa) y certificado.
Segundo premio: 2 personas, un cuaderno (delgado) cada uno y certificado.
Tercer premio: 3 personas, cada una con un certificado.
Trece. Presupuesto: Banner: 50×1=50 yuanes.
Agua mineral: 1 yuan (24 botellas) = 24 yuanes.
Regalos para jueces y ganadores: 100 yuanes.
Producción de certificados: 10×6=60 yuanes.
Pluma de puntuación: 10×1=10 yuanes.
Cartulina: 30 yuanes
Cinta adhesiva: 12 yuanes
Globo: 15 yuanes
Total: 301 yuanes
Fuentes de financiación: deducciones o patrocinios de actividades asociativas y federativas. (Mayo patrocina China Mobile, China Unicom y tiendas frente a las escuelas)
Catorce. Acciones de seguimiento del evento:
(1) Los miembros de la mesa directiva limpiarán el lugar.
(2) Redactar un informe de actividad con fotografías y enviarlo a la universidad para su publicación.
(3) Recomendar excelentes discursos al comité de la liga juvenil universitaria.
(4) Resumen de actividades
15. Infracciones y sanciones del concurso:
Infracciones:
1. del trabajo de otros.
2. Durante la competición, el personal no utilizará su puesto para proporcionar información a los concursantes, influir o manipular el progreso normal de todos los aspectos de la competición.
3. Los concursantes no utilizarán otros métodos para atraer popularidad o presionar a otros concursantes.
4. Los concursantes no interferirán con el buen desarrollo del sitio de la competencia.
Los concursantes no pueden abuchear a otros concursantes.
Penalización:
1. Cualquier persona que infrinja los puntos 1, 2, 2 anteriores será descalificado. Si se ha recuperado la recompensa, el resultado será informado y anunciado a través de los medios adecuados.
2. Quien infrinja los artículos 3, 4 y 5 será amonestado y se le descontarán 5 puntos de la puntuación final de la competición.
3. Cualquier otra conducta que atente contra la leal competencia será debidamente sancionada.
4. Además de las sanciones anteriores, el personal también disuadirá a los concursantes o espectadores que perturben el recinto.
Planificación de la actividad de oratoria 2
Primero: el nombre de la actividad
Concurso de oratoria
Segundo: el propósito y significado de la actividad .
1. Brindar a todos una oportunidad y un escenario para mostrarse, superarse y enriquecer la vida universitaria de los estudiantes.
2. Mejorar la capacidad de hablar de todos, mejorar la capacidad de expresión oral, la adaptabilidad y la resistencia al estrés.
3. Proporcionar una plataforma para que los miembros del club se conozcan, trabajen juntos y progresen juntos para mejorar la fuerza centrípeta y la cohesión del equipo.
Cuarto: Participantes de la Actividad
Todos los estudiantes de la Escuela de Topografía y Cartografía
Quinto: Ubicación de la Actividad
Aula 13 de la Escuela de Topografía y Cartografía (por determinar)
Sexto: Proceso de Actividad
1 Etapa de registro público: 165438 + 14 ~ 16 de octubre
El Departamento de Propaganda está Responsable de promover este evento en diversas formas, para lograr que más estudiantes participen en esta actividad.
-Responsable del registro del evento.
2. Fase de preparación previa al partido: 165438+14~16 de octubre.
1. Cuente el número de participantes y determine el método de evaluación específico (una persona, una evaluación/varias personas, una evaluación).
2. Contar el tiempo libre de los concursantes y determinar la hora y lugar de la competición.
3. Invitar a los jueces y confirmar la lista de jueces que pueden asistir.
4. Compra de artículos necesarios para la competencia
3. Etapa de competencia 165438+17 ~ 19 de octubre.
1. El personal ingresará al recinto con 3 minutos de anticipación para prepararse para el evento.
1. Los concursantes del concurso de oratoria subirán al escenario por orden de sorteo.
2. Cuando los invitados y jugadores ingresan al lugar, el equipo de secretaría es responsable de la recepción, el registro y la agrupación. Cada grupo sortea el orden de aparición.
3. El anfitrión del evento presentó el objetivo principal del evento, los invitados presentes y otros asuntos, e invitó al presidente a pronunciar un discurso.
Tras el discurso del presidente, comenzó oficialmente la competición.
5. El primer grupo de concursantes subió al escenario para dar un discurso y los jueces puntuaron en el acto. La puntuación final de cada grupo de concursantes se anunciará después de que el siguiente grupo de concursantes haya terminado de hablar;
3 Después de que todos los concursantes hayan terminado de hablar, solicite sus comentarios a los jueces;
5. El anfitrión anuncia la clasificación final del concurso;
6.
8. El presentador anunció el final del concurso de oratoria.
9. Después del suceso, todos los empleados se quedaron para limpiar el lugar de trabajo.
Séptimo: Disposición del Personal
1. Mediador
2. Cronometrador
5. Responsable de mantener el orden en el lugar del evento y ordenar el lugar.
Noveno: Criterios de puntuación
Los oradores se califican a partir de cuatro partes: contenido del discurso, expresión del lenguaje, imagen y comportamiento, e impresión integral. La puntuación total es 1. Después de calificar, los jueces eliminarán una puntuación y la puntuación más baja, y luego promediarán las puntuaciones con dos decimales. Si hay empate, se pasa a los tres últimos, y así sucesivamente.
1. Contenido del discurso: 4 puntos. Se requiere que el contenido del discurso esté estrechamente relacionado con el tema, el tema sea claro y profundo, el estilo sea positivo, el lenguaje sea natural y fluido y esté lleno de sentimientos verdaderos.
2. Expresión del lenguaje: 3 puntos. Se requiere hablar sin escribir, con voz alta, articulación clara, mandarín estándar, velocidad de habla adecuada, expresión fluida y gran pasión. Preste atención a las habilidades para hablar y a los movimientos apropiados.
3. Imagen y comportamiento: 2 puntos. Se requiere vestir pulcramente, comportarse con dignidad y generosidad, actuar con naturalidad y propiedad, y mostrar plenitud de espíritu para rendir homenaje y agradecer cuando se sube y baja;
4. Impresión integral: 1. Los jueces evaluarán la calidad general del discurso basándose en el desempeño del orador en el lugar.
5. El tiempo máximo de intervención no puede exceder los 6 minutos. Se descontarán puntos si el tiempo excede o es demasiado corto.
Décimo: Configuración de Premios
Primer Premio: Uno.
Segundo premio: dos.
Tercer Premio: Tres.
Undécimo: Presupuesto
Diseño del sitio web 2 yuanes
Tarifa de promoción de carteles 1 yuan
Tarifa de documentos 5 yuanes
Agua mineral 7 yuanes
Certificado 6 yuanes
Planificación del evento del discurso 3
1. Tema del evento
Esforzarse por lograr algo nuevo. era, Estilo de Exposición de Defensa Nacional
2 El contenido del discurso
Sigue de cerca el tema "Ama nuestra Defensa Nacional", combínalo con tu propia realidad, elige diferentes ángulos y aspectos. para dar tu discurso. El contenido debe cumplir con la línea, los principios, las políticas y las leyes y regulaciones nacionales del partido, asegurando un tema claro, un estilo de redacción elegante, puntos de vista correctos y centrándose en siete aspectos.
1. Combinado con la historia de personas con ideales elevados que han luchado por el ascenso de China a lo largo de sus vidas, para expresar respeto y comprensión hacia los héroes y mártires. Combinado con la gloriosa historia de nuestro ejército durante más de 90 años, para expresar nuestra comprensión de la sangre roja, la gloriosa historia y las excelentes tradiciones de nuestro ejército;
3. contando los cambios históricos y los logros en la construcción nacional y militar desde el 18º Congreso Nacional del Partido Comunista de China;
4. Combinado con el gran viaje del 40º aniversario de la reforma y apertura de mi país, combinado con los principales cambios en la defensa nacional y la construcción militar, para expresar comprensión de la estrategia de avanzar en la reforma y fortalecer el ejército;
5. Narrativa combinada Las profundas lecciones de la historia y la actual situación de seguridad nacional de no tener nada. defensa y permitir que otros intimiden, expresamos nuestra comprensión de la construcción y consolidación de una defensa nacional y un ejército fuerte;
6. Combinado con la experiencia práctica de estudiantes universitarios que participan en entrenamiento militar o se unen al ejército, expresan su comprensión. de verde El amor por el campamento militar y la comprensión de la juventud apasionada;
7. Combinado con historias típicas sobre la defensa nacional a su alrededor y la dedicación a la defensa nacional, exprese su comprensión y sentimientos de preocupación y apoyo a la nación. defensa y construcción militar.
Tres. Participantes
Los participantes son estudiantes de pregrado y posgrado de tiempo completo que estudian en nuestra escuela.
En cuarto lugar, la forma del discurso
Además de los discursos individuales tradicionales, en este concurso de discursos se pueden formar grupos de discursos (limitados a cuatro personas, también se pueden dar discursos en modo didáctico);
Durante el discurso se deben utilizar formatos multimedia como PPT y H5 para la coordinación.
unidad organizativa verbo (abreviatura de verbo)
Unidad patrocinadora: Ministerio de las Fuerzas Armadas, Oficina de Asuntos Estudiantiles, Escuela de Graduados.
Carrera: Escuela de Artes
Coorganizador: Departamento de Oratoria y Elocuencia, Escuela de Artes.
Forma organizativa del verbo intransitivo
Etapa de organización y movilización: del 12 de julio al 15 de septiembre, cada colegio publicita y lanza, organiza la selección.
Hora de competición: Las finales escolares se llevarán a cabo el 18 de septiembre.
Cada universidad realizará una evaluación preliminar y recomendará un jugador (grupo) destacado para participar en las finales escolares. Antes del 65 de septiembre de 2006, la lista de inscritos y la información de contacto deberán enviarse a _ _
Persona de contacto: Ministerio de las Fuerzas Armadas_ _
Facultad de Artes Liberales_ _
Siete. Configuración de premios
1. Recompensas para los jugadores: la final producirá 1 primer premio (grupo) con una bonificación de 500 yuanes; 2 segundos premios (grupo) con una bonificación de 300 yuanes (grupo); , bonificación de 100 yuanes.
Se recomienda a los concursantes que ganen el primer y segundo premio participar en el concurso provincial de discursos de apertura.
2. Premio Unidad: 3 Premios Organización Destacada.
Plan de actividades de habla 4
En primer lugar, el público objetivo de la actividad
Todos los estudiantes de tiempo completo del colegio.
2. Contenido de la actividad
El contenido del discurso debe estar estrechamente relacionado con el tema de la notificación, el tema debe ser personalizado y el tiempo del discurso no debe exceder los 5. minutos.
Tres. Organización del evento
(1) Elección primaria (hace 18_meses). Cada universidad organizará una selección preliminar de los estudiantes participantes, y el contenido de los manuscritos y discursos destacados se enviará al departamento de las fuerzas armadas de la escuela. Cada colegio debe presentar un mínimo de 1 estudiante y un máximo de 3 estudiantes.
(2) Inspección (_mes 21-23). Para los trabajos presentados por la academia, el Ministerio de las Fuerzas Armadas crea un panel de revisión para realizar selecciones. Los trabajos seleccionados participarán en las finales organizadas por la escuela.
(3) Examen final (Mes 24-31). Los finalistas pronunciarán sus discursos en el orden sorteado. Durante el concurso, el jurado puntuará in situ y ordenará los premios correspondientes según las puntuaciones de mayor a menor. (El tiempo específico se notificará por separado)
4. Configuración del premio
Esta competencia solo tiene un premio. Habrá 2 primeros premios, 3 segundos premios, 5 terceros premios y varios premios a la excelencia.
requisitos de actividad verbo (abreviatura de verbo)
(1) Este evento coincide con el “Promoción de Reclutamiento y Movilización al Campus” que realiza nuestra provincia. Todos los colegios y universidades deben otorgar gran importancia a esto y alentar activamente a los estudiantes a participar en esta actividad. Los estudiantes que ganen el primer premio participarán en un concurso de oratoria organizado por la provincia.
(2) Requisitos de formato del discurso: tamaño de papel A4; el título No. 2 está en negrita, el texto No. 3 imita a Microsoft YaHei, la firma se coloca al final del texto y consta de universidad, curso profesional y nombre; el interlineado es fijo de 28 puntos, el valor predeterminado es el interletraje.
(3) Ingrese los trabajos verificados de los estudiantes, envíe el manuscrito en papel al Departamento de las Fuerzas Armadas de la escuela (Centro de actividades estudiantiles _ _Sala) y envíe el manuscrito electrónico al _ _buzón.
Planificación de la actividad de habla 5
1. Propósito de la actividad
Para crear una fuerte atmósfera cultural en el campus, desencadenar una locura por aprender y hablar inglés. y dar forma a nuestra escuela Con una imagen completamente nueva, organizamos especialmente este concurso de oratoria en inglés.
2. Análisis de viabilidad
1.
(1), proporciona una plataforma para que los estudiantes se muestren, crea una oportunidad para que los estudiantes se comuniquen entre sí y los ayuda a mejorar su habla inglesa y sus habilidades para hablar inglés en lugares públicos.
(2) Enriquece las actividades del festival cultural y artístico del campus que lleva a cabo la escuela, ejercita las habilidades de los cuadros estudiantiles y ayuda a los estudiantes a crecer mejor y más rápido.
(3) Demostrar el nivel actual y los logros de la enseñanza del inglés a través de esta actividad.
(4) Acumular experiencia valiosa a través de esta actividad para facilitar futuras enseñanzas y actividades.
2. La perspectiva del jugador.
(1), tengo la oportunidad de demostrar mi inglés hablado, una oportunidad de intercambiar experiencias de aprendizaje de inglés con otros, una oportunidad de encontrar socios con ideas afines y una oportunidad de volverme loco por el inglés.
(2). Ejercita tu calidad psicológica y tus habilidades de expresión oral, y mejora el espíritu de equipo.
3. La perspectiva de la audiencia.
(1), trae a la audiencia un feroz y emocionante concurso de oratoria en inglés, impulsa el entusiasmo de todos los estudiantes de secundaria por aprender inglés y estimula su interés en aprender.
(2) Enriquecer la vida extraescolar, aumentar conocimientos y ampliar horizontes.
Tres. Participantes y lugar del evento
Sala de Conferencias para Todos los Estudiantes
IV. Introducción a la actividad
Esta actividad está abierta a todos los estudiantes de secundaria. La competición consta de tres partes: ronda preliminar, semifinales y final. Las actividades no sólo pueden brindar a los estudiantes un escenario para mostrar sus habilidades y talentos, enriquecer su vida extracurricular, sino también mejorar su entusiasmo y pasión por aprender inglés.
Proceso de actividad verbal (abreviatura de verbo)
1. Preliminares y semifinales (tiempo: _ _ _ _ _ _ _).
Nota: Las preliminares y semifinales se llevan a cabo en cada clase. Cada clase selecciona a 8 estudiantes con fuertes habilidades orales, de expresión e integrales para ingresar a las semifinales, y se seleccionan 4 concursantes destacados para participar en las semifinales. Se aboga por tener una característica y un nivel, recomendar jugadores destacados y garantizar la calidad de la competición.
2. Final: (Hora: jueves por la tarde, _ _ _ _ _ _).
Nota: No hay límite para el tema del discurso y los concursantes pueden personalizar el subtítulo dentro del alcance del tema. El contenido del discurso puede involucrar cada detalle del estudio, el trabajo y la vida, la perspectiva de la vida, la orientación de valores, las relaciones entre las personas, etc. No hay límite para el estilo, puede ser narrativo, argumentativo o lírico, pero debe ser verdadero y reflejar tu personalidad. El estilo del lenguaje debe ser vivaz y contagioso. Tres minutos cada uno.
(1) El día antes de la competición se sorteará para determinar el orden en que hablarán los jugadores. Se sorteará para determinar el orden en que aparecerán los jugadores, de menor a mayor. grande.
(2) Procedimientos de competencia.
Comienza el juego: entra el anfitrión, presenta al líder del equipo y anuncia el sistema de competición. b. Los concursantes suben al escenario para pronunciar discursos por turnos.
(3) Reglas del juego.
Cálculo de la puntuación: Los jueces puntuarán en el acto en función del desempeño general de los concursantes (las puntuaciones se mantendrán con dos decimales), y el promedio después de quitar una puntuación y la puntuación más baja será el Puntuación final de los concursantes. Las puntuaciones finales de los concursantes se ordenan de puntuación más alta a puntuación más baja para determinar el orden ganador.
6. Configuración de premios
Los grados 7-9 se dividen en el Grupo A y el Grupo B y se otorgan: Grupo A: primer premio 1 segundo premio 1.
Grupo B: primer premio 65438 + segundo premio 0.
Siete. Disposición del trabajo y dotación de personal
Programación general: (_ _ _)
1 Líder del equipo de publicidad: (_ _ _) es responsable de producir e imprimir estándares de puntuación, tablas de puntuación y resultados generales. tabla de puntuación.
2. Líder del equipo de logística: (_ _ _ _ _ _ _) Responsable del diseño del sitio de la competencia, arreglos de la audiencia y orientación de entrada, compra y conservación de souvenirs, premios, bolígrafos negros gruesos y bolígrafos de gel. Trabaja con otros grupos para asegurarte de que el juego se desarrolle sin problemas.
3. Líder del equipo: (_ _ _ _ _ _ _) es el responsable de la puntuación y el cronometraje.
4. Líder del jurado: (_ _ _ _ _ _)
8. Notas
1. Si un jugador falla tres veces durante el juego, se considerará que el juego ha sido abandonado automáticamente.
2. La selección preliminar de jugadores de cada clase debe tomarse en serio.
3. El objetivo del sorteo es ser justo y equitativo.
4. La persona a cargo y el árbitro deben garantizar el orden del juego, hacer todos los preparativos antes de cada juego y ayudar a los jugadores a rendir al máximo durante el juego.
5. El orador se sentará en un área designada y los demás estudiantes se sentarán en clase.
6. La puntuación debe realizarse estrictamente de acuerdo con los estándares de puntuación. Finalmente, el responsable entregará los materiales originales para la puntuación.
7. Los concursantes darán un discurso de 3 minutos basado en el tema de su elección, y el contenido del discurso debe estar lo más preparado posible.
8. Cada clase selecciona un presentador y una presentadora; la lista corta y el borrador del discurso deben enviarse con una semana de anticipación.
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