¿Dónde está Fang Naifa en el distrito de Huai'an?

Fang Naifa del distrito de Huai'an fue transferido a la escuela secundaria Cheqiao. La información relevante muestra que Fang Naifa se transfirió a la escuela secundaria Cheqiao el 18 de abril de 2065438. Posteriormente se plantearon los requisitos para el funcionamiento de una escuela.

1. Dar prioridad a la construcción del partido y la construcción ideológica, adherirse a los principios básicos de la disciplina, la integridad y la autodisciplina del partido, "captar el equipo y liderar el equipo", fortalecer la construcción del sistema y la gestión escolar ". lidera con integridad" y "disciplinas, reglas y regulaciones" Procedimiento", investigación colectiva, mejorar la "capacidad de ejecución".

2. Establecer firmemente la conciencia de seguridad y hacer un buen trabajo en la seguridad y estabilidad escolar. Fortalecer la investigación de los peligros para la seguridad y no dejar lagunas. Al mismo tiempo, fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes, mejorar la conciencia sobre la seguridad, brindar a los estudiantes educación sobre salud mental y promover el desarrollo integral y saludable de los estudiantes.

3. Fortalecer la construcción del equipo docente, fortalecer la construcción de la ética docente, mejorar la conciencia laboral de los docentes, mejorar la disciplina organizacional de los docentes, prevenir el fenómeno del "pago vacío", prevenir ajustes no autorizados de clases, y desaparecen las clases después de una semana.

4. Preste atención a la gestión del proceso de educación y enseñanza, establezca y mejore el mecanismo de incentivos para la educación y la enseñanza, movilice plenamente el entusiasmo de los docentes y brinde a los docentes una sensación de ganancia y felicidad.

5. Es prepararse para un día lluvioso y buscar el desarrollo. Para sobrevivir en las grietas y adversidades, debemos aprovechar aún más las oportunidades de desarrollo bajo el plan general de un distrito educativo fuerte. Después de pasar a las escuelas secundarias, es necesario reexaminar y planificar el desarrollo de los automóviles, mejorar la calidad de la educación y la enseñanza y luego remodelar la hermosa imagen de los automóviles.