En términos de educación, aunque la educación obligatoria de Shenzhen siempre ha estado a la vanguardia de otras provincias y ciudades, el nivel educativo general de China también está mejorando gradualmente. Sin embargo, la educación obligatoria de nueve años sólo garantiza básicamente que las personas puedan deshacerse del analfabetismo y alcanzar la educación básica. En muchas provincias y ciudades, un gran número de estudiantes van a la universidad o se incorporan directamente a la fuerza laboral después de recibir nueve años de educación obligatoria. Aunque la educación obligatoria garantiza su vida laboral básica, es perjudicial para su desarrollo a largo plazo. Y no favorece la mejora de la calidad general de la gente de esta región. Si una persona tiene la oportunidad de recibir educación secundaria y educación universitaria, su visión y visión serán muy diferentes.
Quizás con esta actitud, Shenzhen exploró la educación obligatoria y gratuita en 12 años. Debes saber que la formación universitaria y la formación universitaria son completamente diferentes. La universidad se centra en el cultivo de habilidades prácticas y habilidades prácticas, y la universidad tiene como objetivo cultivar el pensamiento lógico, la capacidad dialéctica y la capacidad de autoestudio de los estudiantes. Si la educación obligatoria pudiera extenderse a los 12 años, entonces todos tendrían las mismas oportunidades de asistir a la educación universitaria. Creo que un entorno educativo así sería muy deseable.
Económicamente, con el rápido desarrollo de la economía de China, la demanda de talentos de alta tecnología y talentos de alta calidad es cada vez más fuerte, y no hay necesidad de una gran cantidad de trabajadores de bajo nivel y trabajadores comunes y corrientes. Necesitamos más talentos profesionales de alta tecnología para desarrollar industrias de alta tecnología, y necesitamos personas con conocimientos y educación para gestionar y liderar, algo que está más allá del alcance de un título universitario. Si se puede implementar el sistema de educación obligatoria de 12 años, un número considerable de personas tendrá la oportunidad de recibir educación universitaria y podremos cultivar más talentos para desarrollar la sociedad, la economía y diversas industrias. Esto es inimaginable para promover la economía.