Reglamento de supervisión educativa de la provincia de Hunan

Artículo 1 Con el fin de fortalecer la supervisión educativa, garantizar la implementación de las leyes, reglamentos, principios y políticas educativas y promover la realización de los objetivos y tareas educativos, estos reglamentos se formulan de acuerdo con la "Ley de Educación de la República Popular China". y en combinación con las condiciones reales de esta provincia. Artículo 2 Los organismos de supervisión educativa de los gobiernos populares a nivel de condado o superior, bajo el liderazgo de los gobiernos populares del mismo nivel, supervisarán, inspeccionarán, evaluarán y brindarán orientación sobre el trabajo educativo de conformidad con este reglamento.

Otros departamentos no realizarán evaluaciones repetidas sobre asuntos que estén sujetos a evaluación por parte de la agencia de supervisión educativa. La unidad supervisada tiene derecho a rechazar actividades de revisión que violen las normas. Artículo 3 Las principales tareas de la agencia de supervisión educativa del gobierno popular provincial:

(1) Coordinar el trabajo de supervisión educativa de la provincia, formular el sistema de trabajo de supervisión educativa y el plan de evaluación de la provincia, y orientar el trabajo de supervisión de los niveles inferiores. agencias de supervisión educativa de nivel;

(2) Supervisar, inspeccionar y orientar a los departamentos pertinentes del gobierno popular del mismo nivel, al gobierno popular de nivel inferior y a sus departamentos pertinentes en la implementación de leyes, reglamentos, normas y políticas y el desempeño de deberes educativos;

(3) Inspeccionar y evaluar la educación obligatoria, la alfabetización y la educación de calidad dentro de la región administrativa del condado;

(4) Inspeccionar las escuelas vocacionales secundarias ordinarias , escuelas secundarias normales y demostraciones provinciales (Evaluar el nivel educativo y la calidad de las escuelas intermedias clave), escuelas vocacionales modelo provinciales (clave) e instituciones educativas organizadas por fuerzas sociales aprobadas por los departamentos competentes pertinentes del Consejo de Estado y el pueblo provincial. gobierno;

(5) Realizadas Otras tareas asignadas por el gobierno popular al mismo nivel y la agencia de supervisión de la educación superior. Artículo 4 Las principales responsabilidades de los organismos de supervisión educativa de los gobiernos populares municipales, estatales y distritales:

(1) Supervisar, inspeccionar y orientar los departamentos pertinentes de los gobiernos populares del mismo nivel, el los gobiernos populares de nivel inferior y sus departamentos pertinentes en la implementación de leyes, leyes, reglamentos, directrices y políticas educativas, y desempeñan responsabilidades educativas;

(2) Inspeccionar y orientar la educación obligatoria, la alfabetización y la educación de calidad dentro de la región administrativa;

(3) Evaluar el nivel de funcionamiento escolar y la calidad de la educación de las escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias y vocacionales inferiores, escuelas de adultos, instituciones educativas y jardines de infancia organizados por fuerzas sociales aprobadas por el departamentos competentes pertinentes del gobierno popular al mismo nivel dentro de la región administrativa;

( 4) Realizar otras tareas asignadas por el gobierno popular al mismo nivel y la agencia de supervisión de la educación superior. Artículo 5 Las agencias de supervisión educativa estarán equipadas con el personal de supervisión educativa correspondiente de acuerdo con sus responsabilidades y tareas. Los supervisores educativos incluyen supervisores, supervisores y otro personal. Artículo 6 Los supervisores educativos deben cumplir las siguientes condiciones básicas:

(1) Adherirse a la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación, y amar la causa de la educación socialista;

( 2) Estar familiarizado con las leyes, reglamentos, normas y políticas educativas, y tener un alto nivel de leyes y políticas;

(3) Tener un alto nivel de educación, gestión docente y capacidades comerciales, entre las cuales el superintendente deberá tener más de 65.438.000 años de experiencia en educación, docencia o gestión educativa. Experiencia laboral;

(4) Otras condiciones estipuladas por las leyes y reglamentos.

Los supervisores educativos deben recibir la formación necesaria. Artículo 7 El personal de supervisión educativa llevará a cabo la supervisión educativa bajo la organización de la agencia de supervisión educativa.

El personal de supervisión educativa debe ser realista, objetivo, justo, honesto y autodisciplinado en las actividades de supervisión educativa. Artículo 8 La supervisión educativa se llevará a cabo de acuerdo con los siguientes procedimientos:

(1) La agencia de supervisión educativa determina el contenido de la supervisión educativa, formula un plan de supervisión educativa y notifica a la unidad supervisada. La determinación de los principales contenidos de supervisión se informará al gobierno popular al mismo nivel.

(2) La unidad bajo supervisión realizará un autoexamen e informará la situación de la autoinspección a la agencia de supervisión educativa.

(3) La agencia de supervisión educativa envía supervisores educativos para supervisar las unidades supervisadas.

(4) La agencia de supervisión educativa deberá informar la situación de supervisión a la unidad supervisada, presentar sugerencias de supervisión y tomar las medidas apropiadas para anunciar los resultados de la supervisión cuando sea necesario.

(5) La unidad supervisada mejora su trabajo en función de las recomendaciones de supervisión, y los departamentos pertinentes recompensarán o castigarán a la unidad supervisada en función de los resultados y recomendaciones de la supervisión.

Para una supervisión importante, las agencias de supervisión educativa deben informar al gobierno popular al mismo nivel.

Artículo 9 Las agencias de supervisión educativa implementarán la supervisión educativa de acuerdo con las leyes, reglamentos, reglas y directrices, políticas, planes y estándares de supervisión educativos, respetarán los hechos objetivos y realizarán evaluaciones justas de las unidades supervisadas. Artículo 10 Cuando una agencia de supervisión educativa realice supervisión y evaluación, participará la unidad patrocinadora o la unidad de supervisión de la unidad supervisada. Artículo 11 La unidad bajo supervisión proporcionará la situación real y la información relacionada con los asuntos de supervisión, tomará las medidas de mejora correspondientes para las opiniones y sugerencias presentadas por la agencia de supervisión educativa, y la mejora de los asuntos importantes se informará de acuerdo con; los requisitos de la agencia de supervisión educativa. Si es necesario, la agencia de supervisión educativa puede realizar una revisión. Artículo 12 Si la unidad supervisada tiene objeciones a la conclusión de supervisión, puede solicitar una revisión a la agencia de supervisión educativa que tomó la conclusión de supervisión dentro de los 15 días a partir de la fecha de recepción de la conclusión de supervisión si aún tiene objeciones a la revisión; conclusión, puede solicitar una revisión después de recibir la conclusión de la revisión presentar una queja ante la agencia de supervisión de educación superior dentro de los 15 días siguientes a la fecha de presentación. Artículo 13 Los gobiernos populares en todos los niveles y sus departamentos administrativos educativos, operadores o unidades de supervisión y escuelas utilizarán las conclusiones de la supervisión como una base importante para evaluar el equipo de liderazgo de la unidad supervisada, seleccionar los avanzados, organizar los fondos y planes de inscripción relevantes. y ajustar el entorno escolar.