Con el fin de implementar a fondo los requisitos de implementación de "mejorar el mecanismo de garantía para la educación preescolar inclusiva" y "construir un sistema educativo de alta calidad " y sirviendo activamente a la estrategia nacional de desarrollo demográfico. Para promover aún más la popularización/el desarrollo integral/de alta calidad/de alta calidad de la educación preescolar, nueve departamentos, incluidos el Ministerio de Educación y el Ministerio de Educación, publicaron recientemente el "Décimo Plan Quinquenal Plan de Promoción de la Educación/Desarrollo Preescolar" (en adelante, el "Plan de Acción").
Aspectos destacados/Resumen clave:
1. Para 2025, la tasa bruta de inscripción en jardines de infancia alcanzará más del 90 %, la tasa de cobertura de jardines de infancia inclusivos alcanzará más del 85 % y la proporción de niños en jardines de infancia públicos será superior al 50%;
2 Para los jardines de infancia que incurran en conductas graves como abuso infantil, castigos corporales, castigos corporales disfrazados, etc., la inspección anual/anual. los vetará con un voto, y los maestros, directivos y organizadores involucrados serán legalmente responsables según la ley; los maestros de preescolar deben estar completamente capacitados para garantizar sus salarios y beneficios;
3. de jardines de infancia, incluidos caracteres extranjeros, topónimos extranjeros, nombres de lugares y aquellos marcados como "China", "China", "Internacional". Las palabras "global" utilizan "bilingüe", "arte", "estudios chinos" y " colegio privado".
El énfasis unilateral en las características del plan de estudios y los nombres con connotaciones religiosas/religiosas, así como el uso de nombres de escuelas públicas o abreviaturas de jardines de infancia privados deben limpiarse y rectificarse, y la rectificación se completará antes de junio. 2022.
El principal objetivo de este plan de acción es seguir aumentando la accesibilidad e inclusión de la educación preescolar. Para 2025, la tasa bruta de matriculación en jardines de infancia alcanzará más del 90%, la tasa de cobertura de jardines de infancia inclusivos alcanzará más del 85% y la proporción de niños en jardines de infancia públicos alcanzará más del 50%.
Se mejorará aún más el sistema de servicios públicos de educación preescolar que cubre áreas urbanas y rurales, con un diseño razonable y un fuerte bienestar público, se mejorará aún más el mecanismo universal de garantía de la educación preescolar y se mejorará integralmente la calidad de la educación preescolar. Se mejorará y se formará básicamente el mecanismo de conexión científica entre el jardín de infantes y la escuela primaria.