1. Metas escolares:
La escala de matrícula se controlará en 12 del 2006 al 2008 y no se ampliará. En 2009-2010, la escala de matrícula se puede ampliar a 14 y el número total de estudiantes debe mantenerse en 2.500.
2. Eficiencia en el funcionamiento de la escuela (educación y calidad de la enseñanza):
Para 2008, la tasa de aprobación de la graduación de la escuela secundaria será del 100% y habrá más de 100 estudiantes de pregrado. tomando el examen de ingreso a la universidad. 2065, 438+00, el número de estudiantes universitarios que realizan exámenes de ingreso a la universidad supera los 150.
3. Nivel de funcionamiento de la escuela:
Consigue profesores y graduados famosos de escuelas famosas para ampliar la popularidad de la escuela. Tasa de cualificación docente: 100% en 2008, 10% con títulos de posgrado, 6 líderes de materias a nivel provincial, 18 líderes de materias a nivel municipal y 30 líderes de materias a nivel de condado.
4. Condiciones de funcionamiento de la escuela
Mejorar aún más las condiciones de funcionamiento de la escuela, atraer y recaudar fondos por valor de 100.000 yuanes y completar proyectos de infraestructura escolar (edificio de apartamentos para niños, edificio de biblioteca, edificio de laboratorio, campus Red, Compra de equipos físicos y químicos, libros, etc.). Completar la planificación del trazado escolar.
5. Medidas de trabajo: optimizar los métodos de enseñanza, aprender de la experiencia extranjera, promover vigorosamente la reforma de la enseñanza en el aula, formar gradualmente un modelo de enseñanza en el aula y un modelo de aprendizaje con características del norte de Jiangsu y promover una mejora sustancial en la calidad de la enseñanza. Llevar a cabo capacitación en las escuelas para promover el desarrollo docente. Cooperar con el Centro de Educación y Capacitación Haiwei de la Universidad Normal de Beijing para brindar capacitación en la escuela para promover el desarrollo profesional de los docentes y la dirección de docentes orientados a la investigación. Mejorar el ambiente cultural de la escuela. Abrir canales de comunicación entre colegios