¿Cuál es mejor, la escuela secundaria Xiangtan No. 2 o la escuela secundaria Xiangtan No. 17 (anteriormente escuela secundaria Xiangtan No. 3)?

La escuela secundaria Xiangtan No. 2 es mejor. La escuela secundaria Xiangtan No. 2 es ligeramente mejor en términos de calidad de la enseñanza, personal docente, tasa de inscripción de estudiantes, etc. Los estudiantes pueden elegir según su situación y puntajes reales.

En 1980, la escuela secundaria Xiangtan No. 2 fue identificada como una escuela secundaria clave en la provincia de Hunan. En 1995, pasó la evaluación y aceptación por parte de la Comisión Provincial de Educación y recibió la placa de "Secundaria Clave". Escuela en la provincia de Hunan". En 2003, fue calificada como una escuela sobresaliente en la supervisión y evaluación de escuelas intermedias clave en la provincia de Hunan. En septiembre de 2004, el Departamento Provincial de Educación le otorgó la placa de "Escuela secundaria superior ordinaria modelo de la provincia de Hunan".

Datos ampliados:

Profesores de la escuela secundaria n.º 2 de Xiangtan

Hay 45 clases, 27 clases en tercer grado y 9 clases en cada grado. . Hay 2.283 estudiantes, 193 profesores y personal, y 162 profesores de tiempo completo, incluidos 99 profesores superiores, lo que representa 61 profesores de tiempo completo y 50 profesores intermedios. La escuela cuenta con una gran cantidad de maestros destacados, incluidos maestros famosos como Liao Shunfu, Li Yuejin y Zhou Xiaonan, maestros municipales clave como Zhou Yunhe y Hua, y líderes de materias como Chen Li y Hou Dan.

La escuela ha logrado resultados gratificantes al construir un nuevo modelo de enseñanza en el aula y ganó el Premio a la Excelencia por la Evaluación Integral de la Calidad de la Enseñanza del Examen de Ingreso a la Universidad. La escuela solicitó y lanzó el proyecto "Duodécimo Plan Quinquenal" de la provincia de Hunan;

Llevar a cabo una variedad de actividades de investigación educativa para mejorar la calidad de la enseñanza. La tasa de premios de trabajos educativos y didácticos escritos por profesores ocupa el primer lugar entre las escuelas municipales. La escuela ganó el Premio a la Organización Destacada por las nuevas actividades de reforma del plan de estudios de la escuela secundaria.