La escuela primaria Chaozhou Changli Road se construyó en la década de 1920, con un área total de construcción de 15.000 metros cuadrados, 48 clases de enseñanza, 2.229 estudiantes, y 119 profesores. Bajo la guía del lema de la escuela de "respetar lo sabio, la erudición, la integridad y la confiabilidad" y la filosofía de gestión escolar de "construir una personalidad sólida y sentar las bases para una vida feliz", la escuela implementa la estrategia de gestión escolar de " construir una escuela con cultura y fortalecer la escuela con calidad” y promueve activamente la construcción de una educación equilibrada.
Estamos comprometidos con cultivar la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes, utilizando la educación en salud mental como punto de avance para llevar a cabo una serie de proyectos de investigación, enfocándonos en la orientación del aprendizaje, utilizando plataformas multimedia para la enseñanza y brindando pleno juego del papel principal de los estudiantes. Líderes de todos los niveles han inspeccionado la escuela muchas veces, y Lu Ruihua, subsecretario del Comité del Partido Provincial de Guangdong y gobernador, escribió personalmente el nombre de la escuela.
Enseñanza e Investigación
Los líderes escolares toman la iniciativa activamente en el desarrollo de proyectos de investigación. La escuela tomó la iniciativa en la realización de investigaciones prácticas sobre educación en salud mental para estudiantes de escuela primaria en el este de Guangdong. Solicitó y llevó a cabo de manera efectiva 1 experimento de proyecto a nivel nacional y 2 a nivel provincial, y logró importantes beneficios educativos y sociales a través del programa. Implementación específica por parte de docentes, estudiantes y padres.
Sus proyectos de investigación científica han ganado el Premio a los Logros en Investigación Científica Huang Hua de la provincia de Guangdong y el Premio a la Gestión Científica de la Educación Wu de la provincia de Guangdong. A lo largo de los años, cerca de un centenar de artículos han obtenido premios o publicaciones a nivel nacional, provincial y municipal. El artículo "Énfasis en la investigación de proyectos y fortalecimiento de la asesoría psicológica estudiantil" escrito por el director Wang Zhenzhong ganó el primer premio por logros en investigación científica de la Asociación Nacional de Investigación de Orientación Curricular de Escuelas Primarias y Secundarias. La escuela es una de las 100 escuelas experimentales de electroquímica de la provincia.
Enseñanza mediática: Equipada con salas funcionales, el método de enseñanza cambia de tradicional a moderno, y la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos cambia de pasiva a activa, brindando buenas condiciones para la implementación integral de una educación de calidad.
Escuela de padres
La Escuela de padres se estableció en 1984. Utiliza teorías educativas modernas para guiar a los padres a educar científicamente a sus hijos y tiene un sistema de gestión científico y completo. * * *Serie de Arquitectura: La escuela es una unidad piloto para gobernar el área según la ley en el distrito de Xiangqiao. Mediante la construcción de militares y civiles, colegios y universidades, policías y civiles, fábricas, minas y escuelas, se ha abierto una amplia gama de bases de educación moral y se ha utilizado una serie de actividades educativas temáticas para ampliar el trabajo de educación moral. a un nivel más profundo.
Cualificaciones y especialidades: promover integralmente una educación de calidad, cultivar talentos de "calificaciones y especialidades", organizar actividades de interés, participar en diversos concursos dentro y fuera de la escuela y lograr resultados fructíferos.