1. Descripción general de la universidad
La educación continua en la Universidad de Xiangtan es una parte importante de la educación superior y una de las formas importantes para que la escuela cumpla sus funciones de servicio social. La educación de adultos en la Universidad de Xiangtan comenzó en 1974, cuando se reanudó la escuela. El primer trabajo de educación de adultos fue realizado por el Departamento de Capacitación de la Oficina de Asuntos Académicos.
En marzo de 1982, la escuela estableció un Departamento de Capacitación de Cuadros para gestionar la educación de adultos en toda la escuela. A finales de 1984, el Departamento de Formación de Cuadros pasó a llamarse Departamento de Educación de Adultos. La Facultad de Educación de Adultos se estableció en 1993 y pasó a llamarse Facultad de Educación Continua en febrero de 2009.
En segundo lugar, la escala de la universidad
La Facultad de Educación Continua consta de la Oficina, el Departamento de Gestión de Admisiones y Estado de los Estudiantes, el Departamento de Gestión de la Enseñanza, la Oficina de Exámenes de Autoestudio y la Gestión de Estudiantes. Departamento.
Las principales formas de escolarización incluyen la educación por correspondencia, la educación a tiempo parcial, los exámenes de autoaprendizaje en la educación superior y la educación y formación no académica. El hospital cuenta con 10 empleados administrativos a tiempo completo y más de 30.000 estudiantes en clases de educación para adultos y de autoaprendizaje.
Tercero, efecto de enseñanza
Desde el establecimiento de la escuela, nuestra escuela ha cultivado a los estudiantes a través de diversas formas, como capacitación de cuadros, educación por correspondencia, universidad nocturna, tiempo completo y tiempo parcial. estudios y exámenes de autoestudio de educación superior Hay más de 65,438 graduados. Un gran número de graduados destacados han asumido puestos de liderazgo por encima de la oficina o se han convertido en la columna vertebral empresarial de sus unidades. La educación continua de nuestra escuela ha hecho contribuciones significativas a la función de servicio social de la educación superior.