¿Qué impacto tendrá la conferencia sobre la brecha educativa en el amor?

Se dice que en el amor, el verdadero amor nunca será bloqueado por condiciones externas como altura, apariencia, edad, género, educación, etc. Pero a veces, como persona común y corriente, debido a su nivel educativo, todavía tiene algunos problemas en su vida. En mi opinión, hay tres principales.

En primer lugar, habrá algunas barreras de comunicación. En la vida, no podemos negar que las personas con mucha educación y una gran brecha aún pueden vivir felices juntas, y esto se basa en el hecho de que las personas con menor educación tienen suficiente experiencia social para permitir que dos personas se junten mejor. premisa. Las personas con calificaciones académicas más bajas no tienen suficiente experiencia social ni talentos sobresalientes en un determinado aspecto, lo que significa que inevitablemente surgirán muchos conflictos cuando dos personas se llevan bien en la vida. Muchas veces existen algunos malentendidos y obstáculos en la comunicación. Si usted dice que tiene razón y yo digo que tengo razón, fácilmente surgirán enormes contradicciones.

En segundo lugar, la forma de ver las cosas es diferente. A veces la brecha educativa entre dos personas es demasiado grande. Por ejemplo, una persona se gradúa de la escuela primaria y la otra se gradúa de la escuela de posgrado. La brecha educativa entre los dos hombres es enorme. Aunque las personas con niveles educativos más bajos pueden tener una experiencia social más rica, no pueden discutir algunos temas debido a la enorme diferencia de conocimientos. Hay una enorme diferencia entre mirar las cosas y mirar el mundo a la hora de resolver problemas. Las personas con altas calificaciones académicas pueden prestar más atención a sus sentimientos internos, mientras que las personas con poca fuerza solo serán más susceptibles a las influencias externas.

En tercer lugar, la actitud hacia el conocimiento es diferente. Si una persona con calificaciones académicas más bajas abandona temprano la escuela porque no quiere estudiar y va a la sociedad para adquirir experiencia, entonces las actitudes de las dos personas hacia el conocimiento serán muy diferentes. Quizás a los ojos de las personas con bajas calificaciones académicas, la teoría de que las calificaciones académicas son inútiles les resultará muy obvia. Es inútil pensar que una persona con altas calificaciones académicas debe tener habilidades reales y practicarlas en la sociedad. Las personas con altas calificaciones académicas creen que el estudio de una persona no es para lograr grandes logros, sino para cambiar su visión del mundo.