En 2023, habrá 499.000 candidatos al examen de ingreso a la universidad en la provincia de Hunan, un aumento de 47.000 respecto al año anterior, un aumento del 10,4%. Entre ellos, hay 443.000 estudiantes de primer año, que representan el 88,8% del total de candidatos, 56.000 exalumnos, que representan el 11,2%; 185.000 candidatos de artes liberales, que representan el 371%, 240.000 candidatos de ciencias, que representan el 48,1% y 74.000 de secundaria vocacional. contrapartes, representando el 14,8%.
Las puntuaciones medias en cada materia son: chino 100,99 (98,16 el año pasado), lengua extranjera 87,36 (85,63 el año pasado), matemáticas en artes liberales 72,53 (76,90 el año pasado), matemáticas científicas 84,46 (86,81 el año pasado) y artes liberales integrales 66.
Como se muestra a continuación:
El método de puntuación del examen de ingreso a la universidad de Hunan se ajusta constantemente con los cambios en las políticas nacionales, provinciales y municipales. El actual examen general de ingreso a la universidad de Hunan no sólo evalúa de manera integral tres materias como chino, matemáticas e idiomas extranjeros, sino que también evalúa específicamente cualidades integrales como la calidad cultural, las actividades prácticas integrales, la aptitud física, la innovación y el espíritu empresarial.
De acuerdo con las políticas de la provincia de Hunan, la política de admisión al examen de ingreso a la universidad se ha optimizado y mejorado. Por ejemplo, en Hunan, el establecimiento y uso de planes de admisión a la universidad a menudo se ajustan según el desarrollo socioeconómico local, las carreras universitarias, las necesidades de talento, etc. Al mismo tiempo, Hunan también se centra en seleccionar, fomentar y cultivar todo tipo de talentos, promoviendo el desarrollo de las universidades.
En general, los puntajes del examen de ingreso a la universidad de Hunan se ven afectados por muchos factores y pueden cambiar en cualquier momento. Además de los puntajes en cada materia, los estudiantes también deben prestar atención a las políticas de admisión, los entornos principales y las condiciones de solicitud de cada escuela para poder tomar la mejor elección y decisión.