Plan de actividades de prácticas de extinción de incendios

Para garantizar la realización ordenada de las actividades, a menudo es necesario preparar un plan de actividades con anticipación, que es un plan escrito organizado a partir del propósito, requisitos, métodos, métodos, progreso, etc. ¿Cuáles son las características de un excelente plan de actividades? A continuación se muestra el plan de simulacro de incendio que preparé. Bienvenido a aprender y consultar. Espero que ayude.

El plan de actividades de práctica de protección contra incendios 1 tiene como objetivo mejorar eficazmente la conciencia sobre la seguridad contra incendios y la capacidad de escape en caso de incendio de profesores y estudiantes, establecer firmemente la conciencia sobre la seguridad contra incendios y mejorar la resistencia al fuego de las familias y la sociedad. La Oficina de Educación del condado y el Cuerpo de Bomberos del condado decidieron realizar actividades prácticas con el tema "La extinción de incendios en mi vida" durante estas vacaciones de invierno. Los asuntos relevantes se organizan de la siguiente manera:

1. Hora de la actividad

1 al 29 de febrero de 20xx

2 Formato de la actividad

( 1) Emitir el "Aviso de prevención de incendios en días festivos para estudiantes de escuelas primarias y secundarias" para aclarar las responsabilidades de prevención de incendios e implementar objetivos de prevención de incendios para prohibir a los estudiantes encender fuegos artificiales y petardos en áreas urbanas durante los días festivos, y prohibir el uso de fuego en bosques y áreas densas para garantizar la seguridad del transporte, protección contra incendios y alimentación durante las vacaciones de invierno.

(2) Realizar actividades de conocimiento sobre protección contra incendios en los pueblos. Se requiere que los estudiantes regresen a casa y sirvan como "pequeños comentaristas" y "pequeños propagandistas" para dar a conocer los conocimientos sobre protección contra incendios que han aprendido a familiares y miembros de la familia, instar a los estudiantes y padres a verificar los riesgos de incendio en el hogar y mejorar la protección contra incendios de sus familiares. conciencia de seguridad.

(3) Organizar una operación de extinción de incendios durante las vacaciones de invierno. Los estudiantes de secundaria escribieron un ensayo sobre el tema "La extinción de incendios en mi vida" y los estudiantes de primaria dibujaron un cuadro sobre el tema "La extinción de incendios en mi vida". Requisitos de tarea: 1. No hay límite para el género de imágenes y textos (excepto artículos y poemas), y deben ser de diversas formas, con títulos hechos por uno mismo, temas claros, pensamientos saludables, contenido profundo, lenguaje vívido, casos novedosos y ciertos aspectos educativos. significado 2. Las pinturas y los artículos deben ser de creación propia, está prohibido el plagio y la descarga del texto original de Internet 3. El número de palabras del artículo no debe ser inferior a 600 palabras y los dibujos deben estar en papel A4; tamaño.

Tercero, evaluación resumida

(1) Cada escuela seleccionará un grupo de "guardias contra incendios" destacados en función del desempeño de la participación de los estudiantes en las actividades durante las vacaciones de invierno; Se seleccionarán "guardias contra incendios" durante las vacaciones de invierno. Combatir incendios e informar los resultados de la selección a la Oficina de Supervisión de Seguridad de la Oficina de Educación para su registro.

(2) Entre los destacados trabajos de extinción de incendios de vacaciones de invierno seleccionados por la escuela, cada escuela debe enviar tres trabajos (proporcionar fotografías y manuscritos en papel) a la oficina del cuerpo de bomberos del condado (Persona de contacto: xx, teléfono número: xx). La Oficina de Educación del Condado y el Cuerpo de Bomberos del Condado seleccionarán trabajos destacados a nivel del condado, y cada grupo de escuelas intermedias y primarias tendrá 4 primeros premios, 6 segundos premios y 8 terceros premios. Los trabajos enviados no serán devueltos y los concursantes se quedarán con sus trabajos.

Cuatro. Requisitos de la actividad

(1) Dar gran importancia y organizar con cuidado. Las escuelas deben fortalecer el liderazgo organizacional, comprender plenamente la importancia de la educación sobre seguridad contra incendios y organizarse y desplegarse con cuidado. Las escuelas pueden implementar esta actividad práctica con temática de extinción de incendios junto con otras actividades educativas y tareas durante las vacaciones de invierno.

(2) Fortalecer la concientización y abogar vigorosamente. Las escuelas deben aumentar los esfuerzos publicitarios para informar a todos los estudiantes sobre los requisitos relevantes para las actividades prácticas de protección contra incendios durante las vacaciones de invierno, ampliar el impacto de las actividades, alentar a los estudiantes a participar activamente en las actividades prácticas durante las vacaciones de invierno, usar manos pequeñas para tomar las manos grandes. y crear una buena atmósfera de seguridad contra incendios.

(3) Implementar responsabilidades y participar activamente. La escuela debe aclarar responsabilidades, implementar responsabilidades laborales, garantizar que cada estudiante participe activamente en diversas actividades de la práctica de extinción de incendios en las vacaciones de invierno, complete a tiempo la tarea de extinción de incendios en las vacaciones de invierno, organice cuidadosamente la selección preliminar y presente los trabajos destacados según lo programado.

Plan de actividades de simulacro de incendio 21. Antecedentes de la actividad

Es responsabilidad ineludible de nuestros educadores educar a los estudiantes de primaria sobre seguridad contra incendios. Llevar a cabo educación sobre seguridad contra incendios para estudiantes de escuela primaria es una necesidad para proteger la seguridad personal y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes. Una vez que ocurre un incendio, los estudiantes de escuela primaria son más vulnerables a sufrir daños debido a factores físicos, psicológicos y otros factores objetivos. Si los estudiantes tienen poca conciencia de seguridad, carecen de conocimientos sobre protección contra incendios y tienen poca capacidad para apagar incendios iniciales, escapar y autorrescate y rescate mutuo, una vez que se produce un incendio, inevitablemente provocará un incendio y provocará graves consecuencias. Según estadísticas incompletas, cada año se producen cientos de incendios que causan pérdidas económicas de cientos de millones de yuanes y decenas de miles de muertes. Por lo tanto, es urgente educar a los estudiantes de primaria en conocimientos de protección contra incendios.

2. Objetivos de la actividad

1. Comprender los conocimientos sobre seguridad contra incendios y cómo prevenir accidentes por incendio.

2. Objetivo emocional: A través de esta actividad, los estudiantes pueden comprender el significado de "valorar la vida y la seguridad primero".

3. Tiempo de actividad:

xx mes, 20xx

Cuatro.

Ubicación:

Xx Fire Squadron

Verbo (abreviatura de verbo) Preparación de la actividad:

1. Antes de la actividad, permita que los estudiantes discutan y formulen un plan de investigación. Qué preparar antes del evento, a qué prestar atención durante el evento y qué hacer después del evento.

2. Hablar sobre la importancia de la seguridad contra incendios.

3. Visite el escuadrón de bomberos y vea simulacros de seguridad contra incendios e información en línea.

Proceso de actividad de verbos intransitivos:

1. Póngase en contacto con el escuadrón de bomberos de Binhai y contrate a un instructor de actividades del cuerpo de bomberos.

2.Visita el escuadrón de bomberos, visita y observa ejercicios militares de extinción de incendios. Mire el tablero de exhibición de conocimientos sobre protección contra incendios y pídale al instructor de protección contra incendios que le enseñe.

3. Observe las herramientas y equipos equipados con el camión de bomberos.

4. Utilizar correctamente el equipo contra incendios. Los representantes estudiantiles sostuvieron extintores para simular una competición de "extinción de incendios".