De acuerdo con los requisitos del "Aviso sobre la emisión del plan de exámenes académicos para jóvenes" de la Oficina Municipal de Educación Graduados de escuela secundaria ", con el fin de hacer un buen trabajo de manera efectiva en física, química y Este plan de implementación está especialmente formulado para llevar a cabo el examen de operación de habilidades de experimentos biológicos, estandarizar el comportamiento del examen y garantizar la confiabilidad y validez del examen.
1. Requisitos generales
Implementar de manera integral políticas educativas y una educación de calidad, implementar concienzudamente los objetivos de enseñanza y los requisitos de enseñanza experimental estipulados en los estándares curriculares de física, química y biología, y formar estudiantes. 'Espíritu innovador y capacidad práctica.
2. Alcance y métodos del examen
1. Alcance del examen: experimentos obligatorios estipulados en las normas curriculares emitidas por el ministerio. Consulte el Apéndice 1 para obtener más detalles. Se pide principalmente a los estudiantes que diseñen planes experimentales, seleccionen y ensamblen instrumentos experimentales, observen y juzguen operaciones y fenómenos experimentales, registren y procesen datos experimentales, completen informes experimentales y realicen análisis de errores experimentales simples.
2. Método de examen: encuesta escolar combinada con un examen unificado en toda la ciudad.
3. Aplicación del tiempo y resultados de la prueba
De acuerdo con los requisitos de la naturaleza de la prueba, todos los egresados de secundaria de nuestra ciudad deben tomar las pruebas físicas, químicas y biológicas. prueba de operación de habilidades experimentales.
Antes del 1,4 y 10 de junio, cada organización de secundaria realizó una encuesta sobre los experimentos incluidos en el alcance del examen. ¿Son los puntajes de los exámenes la dimensión correspondiente de la calidad integral de cada graduado de secundaria? ¿Rendimiento clave? Bases para la evaluación. Cada escuela debe informar los arreglos de la investigación a la estación de instrumentos de enseñanza del distrito para su registro.
2.4.12-junio 5438+07, la ciudad organizó un examen unificado de habilidades experimentales físicas y químicas, y los resultados de las pruebas son una base importante para la admisión a las escuelas secundarias ordinarias. Es decir, quienes no aprueben el examen serán admitidos en las escuelas secundarias ordinarias; quienes no realicen el examen sin motivos justificables no serán admitidos en las escuelas secundarias ordinarias.
IV. Inscripción y pago
1. La estación de equipos de tecnología educativa de cada distrito es responsable de la inscripción para el examen unificado de la ciudad y debe verificar cuidadosamente el estado de los estudiantes para garantizar que todos los estudiantes tomen el examen. .
2. De acuerdo con el Reglamento de tarifas de precios electrónicos [2013] No. 215 y la disposición general de la ciudad, la escuela cobra a los estudiantes la tarifa de examen de 14 yuanes por estudiante y la envía a el examen de operación de habilidades experimentales en cada distrito.
La oficina está gestionada y utilizada de forma centralizada por la ciudad y el distrito en su conjunto.
5. Preguntas y trabajos de examen.
El trabajo de propuesta es organizado por la Dirección Municipal de Condiciones Educativas en conjunto con el Instituto Municipal de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Con base en los requisitos de los estándares curriculares y los experimentos de los estudiantes presentados en el libro de texto, la propuesta cuantifica los procesos experimentales tales como la selección y ensamblaje de equipos experimentales, los pasos de operación experimental, los resultados experimentales y el diseño de equipos experimentales, y los convierte en estándares de puntuación y reglas detalladas. Las proposiciones se centran en la correlación y dificultad de la física, la química y la biología, con combinación científica y coincidencia razonable.
Los tres conjuntos de preguntas están compuestos de física, química y biología. Cada conjunto contiene dos experimentos de ciencia, química y biología.
El 9 de abril, cada comisaría distrital acudió a la Dirección Municipal de Educación y Deportes para recibir las preguntas del examen.
6. Trabajo de examen
(1) Disposición de los puntos de prueba
1. Establecimiento de principios
En principio, el establecimiento de la prueba. Los puntos son para las escuelas secundarias rurales. Debe estar ubicado en la escuela donde se encuentra el gobierno del municipio, para que los candidatos puedan tomar el examen cerca. Debe estar relativamente concentrado en la ciudad central. Cada distrito debe seguir los requisitos de contenido enumerados en el Apéndice 2 y enviar el "Formulario de información básica para la configuración del sitio de prueba" al Ministerio de Condiciones para presentarlo antes del 9 de abril.
2. Condiciones básicas
(1) ¿El sitio de prueba debe tener laboratorios estandarizados de física, química y biología, y los instrumentos y equipos deben cumplir con los estándares emitidos por el ministerio? ¿Base? De acuerdo con los requisitos de la clase, los instrumentos, medicamentos y equipos experimentales pueden satisfacer las necesidades de las inspecciones experimentales; el laboratorio de la escuela cuenta con instalaciones completas de agua, electricidad, ventilación, protección contra incendios y otras instalaciones.
(2) El personal de gestión del laboratorio escolar está totalmente equipado; el sistema de gestión del laboratorio es sólido y las instalaciones, equipos, medicamentos y consumibles están estandarizados.
3. Dotación de personal
El centro examinador tiene un examinador y el director del centro examinador es responsable de dirigir y organizar el trabajo de examen de este centro examinador; , compuesto por el líder del grupo de examen de habilidades experimentales del distrito, el subdirector de la escuela en el centro examinador actúa como subdirector y ayuda a los examinadores a realizar los exámenes.
El centro de pruebas debe estar equipado con el siguiente personal: Si Ling 1, responsable de señalar el inicio y el final de la prueba; 2-3 responsables de laboratorio, responsables de preparar, reponer y reemplazar el equipo experimental y los medicamentos. ; varios examinadores, responsables de guiar a los candidatos a la sala de examen; 2 examinadores, responsables de la lotería y la cola de candidatos; 1 personal médico, responsable de rescatar a los candidatos que sufran enfermedades repentinas; 1 guardia de seguridad, responsable de mantener el orden y la seguridad; del sitio del examen; 2 registradores de calificaciones, responsables de los resultados del examen Registro en el sitio.
4. Disposición del sitio de prueba
(1) El ambiente es limpio y tranquilo y la situación de seguridad pública es buena. ? ¿Cuál es el centro de pruebas de la escuela secundaria XXX para la prueba de habilidades experimentales del examen de ingreso a la escuela secundaria de la ciudad? ¿Banner que cuelga llamativo, prueba de interior? ¿Corrigir su estilo de examen, adoptar disciplinas estrictas en los exámenes y operar con calma y cuidado? Especificaciones de trabajo.
(2) Configure una columna de información sobre el examen y coloque en un lugar destacado un diagrama de la disposición de la sala de examen.
(3) Implementar una gestión cerrada, establecer una zona de advertencia alrededor de la sala de examen (laboratorio) y colocar señales obvias.
(2) Disposición de las salas de examen
1. Configure las salas de examen según las materias. Cada sala de examen corresponde a una materia y el número de salas de examen está organizado razonablemente de acuerdo con la materia. número de candidatos.
2. Cada sala de examen tiene una persona a cargo, que es responsable de la disciplina del examen en la sala de examen y del manejo de emergencias. Hay 6 supervisores, que son responsables del trabajo de examen relacionado y la evaluación de los resultados del examen; . Los supervisores deberían tratar de evitar a los profesores de nuestras escuelas.
(3) Proceso de examen
Los candidatos deberán llegar al centro examinador de la escuela con su boleto de admisión con media hora de anticipación según el horario de examen notificado, y luego acudir al examen correspondiente. habitación por turno después de que un grupo de 24 personas sortee. Las operaciones experimentales de ciencia, química y biología duran 10 minutos cada una y el tiempo total de examen es de 30 minutos.
(4) Evaluación del desempeño
La puntuación total de cada asignatura es 100. Basándose en varios pasos y la distribución de las puntuaciones correspondientes en los puntos de prueba, los supervisores evaluarán las puntuaciones de los candidatos sobre el terreno de acuerdo con los estándares de puntuación y las reglas detalladas. Si la puntuación es superior a 60 puntos, se aprueba la puntuación de la asignatura. Sólo son elegibles aquellos que hayan aprobado física, química y biología.
Los candidatos que no puedan realizar el examen a tiempo debido a lesiones, enfermedades, accidentes, etc. deben presentar la solicitud en persona, hacer que la escuela firme para su confirmación, ir a la Oficina de Examen de Operación de Habilidades Experimentales del distrito para presentar la solicitud. para posponer el examen y participar en el examen del distrito antes del 20 de abril. Un examen de recuperación único organizado por la Oficina de Educación.
(5) Registro de resultados
El centro de pruebas es responsable de los resultados del registro en el sitio de acuerdo con el "Sistema de registro en línea del examen de ingreso a la escuela secundaria de Wuhan". La estación de observancia religiosa de cada distrito presentará la lista de estudiantes no calificados, ausentes y no registrados a la Oficina de Educación Municipal para su registro.
Siete. Requisitos laborales
1. Para fortalecer el liderazgo, la Oficina de Educación Municipal ha establecido una escuela secundaria con el subdirector Guo Lin como líder del equipo y los jefes del Departamento de Educación Básica, Departamento de Supervisión y Admisiones Municipales. Oficina, Academia Municipal de Ciencias de la Educación y Oficina Municipal de Asuntos Educativos como miembros El grupo líder para el examen unificado de exámenes académicos de posgrado ha creado una oficina en la Oficina Municipal de Asuntos Académicos que será específicamente responsable de la organización, coordinación y gestión de exámenes. Cada distrito debe establecer las agencias correspondientes, formular su propio plan de implementación basado en las condiciones reales y presentarlo al Departamento Municipal de Condiciones Educativas para su presentación antes del 31 de marzo.
2. Los departamentos de tecnología y equipamiento educativo municipales y distritales deben fortalecer la supervisión y la orientación. Las estaciones de instrumentos de enseñanza en cada distrito deben fortalecer la coordinación con la oficina de enseñanza e investigación, admisiones y otros departamentos, y organizar capacitaciones tales como calificación, supervisión y registro de calificaciones para el examen de operación de habilidades experimentales.
3. Durante el examen, nuestra oficina enviará un equipo de inspección para inspeccionar el examen de habilidades experimentales. La oficina de educación del distrito debería enviar inspectores a los sitios de prueba para fortalecer las inspecciones.
Con el fin de promover aún más el desarrollo de la educación en arte deportivo en las escuelas de nuestra ciudad, cultivar talentos en arte deportivo, cumplir con los requisitos de desarrollo de las especialidades de arte deportivo de los estudiantes y mejorar integralmente la calidad de los estudiantes, después de la investigación. y decisión, la ciudad de Wuhan continuará reclutando especialidades de arte deportivo en estudiantes de secundaria característicos.
Las cuestiones relevantes relativas al reconocimiento de calificaciones de estudiantes con talentos especiales ahora se notifican de la siguiente manera:
1. Escuelas secundarias características
1. Lista de escuelas secundarias características deportivas (15)
La escuela secundaria Yucai se establece en la escuela secundaria de Hong Kong
Escuela secundaria Hongqiao Escuela secundaria Donghu
Escuela secundaria Gangcheng No. 4 Escuela secundaria Gangcheng No. 14
Escuela secundaria Mafangshan Escuela secundaria Guanshan
Escuela secundaria experimental del distrito de Caidian Escuela secundaria Wujiashan No. 4
Escuela secundaria Hannan No. 1 Escuela secundaria Huangpi No. 6
Escuela secundaria n.° 1 de la zona de desarrollo de Wuhan del distrito de Xinzhou Escuela secundaria n.° 1 de Changqing
Lista de escuelas secundarias con características artísticas (37)
Escuela secundaria Wuhan No. 2 Escuela secundaria Handie Escuela experimental
Escuela secundaria Yucai (EE. UU.) Escuela secundaria Yucai Art Escuela secundaria No. 68
Duodécima escuela secundaria ( EE. UU.) Undécima escuela secundaria Decimoséptima escuela secundaria
Vigésimo novena escuela secundaria No. 23 Escuela secundaria (EE. UU.) Escuela secundaria Hongqiao
Escuela secundaria Shijianggang No. 39 Escuela secundaria Escuela secundaria Huda
Escuela secundaria Guoguo Lake Escuela secundaria Sanjiao Road
Escuela secundaria City No. 14 (EE. UU.) Escuela secundaria East Lake Escuela secundaria Guanshan
Escuela secundaria Changhong (EE. UU.) Escuela secundaria Mafangshan Escuela secundaria No. 49
Tercera escuela secundaria WISCO Steel City Cuarta escuela secundaria (EE. UU.) Escuela secundaria Gobernador de Hong Kong (EE. UU.)
Escuela secundaria Gangcheng No. 16 (EE. UU.) ) Zona de desarrollo de Wuhan Escuela secundaria n.° 1 Zona de desarrollo de Wuhan Escuela secundaria n.° 3 de Hanyang
Escuela secundaria experimental del distrito de Caidian Escuela secundaria n.° 1 de Hannan Escuela secundaria experimental del distrito de Jiangxia
Escuela secundaria de Wujiashan Escuela Sexta escuela secundaria de Huangpi Escuela secundaria de Chengguan del distrito de Xinzhou
Escuela secundaria número 1 de Changqing
Nota:? ¿bonito? Se refiere a las características artísticas de un solo diseño.
2. Método de calificación para estudiantes con talentos especiales
(1) Objetos de exención
Ganar el segundo premio o superior. en el concurso municipal de talentos artísticos en la escuela secundaria (incluido el segundo premio, los graduados de la escuela secundaria que participen en los cinco mejores eventos individuales y los tres mejores eventos colectivos (atletismo) en la sección de secundaria pueden tomar la categoría profesional); realizar la prueba para estudiantes de especialidad sin realizar el examen y obtener directamente las calificaciones para estudiantes de especialidad.
(2) Confirmación de la prueba
Condiciones para participar en la prueba: Quienes no hayan obtenido el premio municipal en la etapa de secundaria, pero hayan obtenido el tercer premio o superior en En la competencia a nivel distrital (incluido el tercer premio), los 8 mejores atletas en las pruebas individuales y los 6 mejores eventos por equipos en los juegos de atletismo a nivel distrital solicitan voluntariamente la graduación de la escuela secundaria en la especialidad correspondiente de la secundaria característica. escuela Deben participar en la prueba profesional para estudiantes con talentos especiales organizada por la Dirección Municipal de Educación. Solo aquellos que aprueben la prueba pueden obtener la calificación de estudiantes con talentos especiales.
3. Procedimiento de determinación de la exención
Los estudiantes que cumplan con las condiciones para la exención del examen deben acudir a la escuela o al Departamento de Deportes (Estación) de la Oficina de Educación del Distrito con el premio original. certificado y certificado escolar (incluida la tarjeta de identificación de estudiante) Solicite la exención y complete el formulario de registro de exención. 9 de abril