Escuela secundaria: 9.300 yuanes/estudiante/sesión, alojamiento: 500 yuanes/estudiante/sesión.
Escuela secundaria: 7505 yuanes/estudiante/sesión, alojamiento: 500 yuanes/estudiante/sesión.
La escuela secundaria experimental Weifang (escuela del grupo educativo Shandong 271) está ubicada en la zona de desarrollo económico ecológico de Xiashan, con un hermoso entorno y aire fresco. La escuela cubre un área de 418 acres, con una inversión total de 450 millones de yuanes y un área de construcción de 160.000 metros cuadrados. Hay 152 clases en escuelas intermedias y secundarias con más de 9.000 profesores y estudiantes. En los últimos años, la escuela se ha guiado por los conceptos educativos avanzados de 271 y el nivel de educación y enseñanza ha mejorado continuamente.
La escuela secundaria experimental Weifang opera una gestión avanzada de proyectos a través de la educación y la enseñanza. Todo se convierte en un proyecto, todos están trabajando en un proyecto y todos son los responsables del proyecto.
La organización de gestión escolar consta de seis centros y cuatro grados: centro de desarrollo docente, centro de crecimiento estudiantil, centro de servicios logísticos, centro financiero, centro administrativo, centro de datos, tercer grado, segundo grado, primer grado, junior escuela secundaria . El director de cada centro y grado es el vicedecano o líder de nivel medio, y las oficinas originales están bajo la dirección unificada del centro actual.
Al inicio del semestre, los directores de cada centro y de cada grado lideraron a los miembros del equipo a realizar proyectos en torno a 271 Valores Educativos, 271 Currículo Educativo, 271 Aula Educativa y 271 Gestión Educativa.
Desarrollar libros de proyectos de actividades y tablas de asignación de archivos para guiar la educación y la enseñanza a lo largo del semestre, estudiar y determinar los estándares de trabajo de cada proyecto, aclarar la persona responsable de cada proyecto, controlar el proceso y realizar ajustes oportunos. para garantizar que todas las actividades se llevaran a cabo de manera eficiente.
La escuela secundaria experimental Weifang organiza de manera innovadora varias conferencias y cámaras de comercio. En la actualidad, las reuniones de la escuela y las cámaras de comercio se dividen en cuatro niveles, a saber, consulta de proyectos de primer nivel (nivel de liderazgo escolar), consulta de proyectos de segundo nivel (nivel de centro, nivel de grado), consulta de proyectos de tercer nivel (grupo de preparación de lecciones , nivel de grupo tutor), consulta de proyectos de cuarto nivel Consulta de proyectos (todos los niveles de profesores y estudiantes).
Las cámaras de comercio en todos los niveles han roto el enfoque centralizado tradicional, rompiendo el modelo en el que los líderes hablan desde arriba y la audiencia simplemente escucha y memoriza mecánicamente. En cambio, se ha convertido en uno o varios temas determinados por. investigación antes de la reunión.
Utilice el método "271" para iniciar la consulta. Varias personas pueden discutir primero en grupos y luego seleccionar un representante para expresar las opiniones del grupo. Todos tienen derecho a hablar y todos pueden expresar sus buenas ideas e ideas para discutir, intercambiar y pensar, a fin de lograr el propósito de descubrir problemas, resolver problemas y mejorar continuamente.
Por ejemplo, en la reunión de consulta de temas de primer nivel de la escuela (que se lleva a cabo el viernes por la mañana), primero el centro administrativo recopilará los temas de discusión determinados por los cinco centros principales y los cuatro grados con anticipación (generalmente el jueves por la tarde). ), clasifíquelos e imprímalos. Salga y envíelo a todos los líderes de nivel escolar y cuadros de nivel medio para su consideración, y resuelva los problemas uno por uno en la reunión de consulta del viernes. Cada líder puede expresar su propia comprensión y soluciones a los problemas para que todos puedan criticarlas y aprovecharlas.
A través de la gestión de proyectos y métodos de consultoría innovadores, las personas benévolas tienen opiniones diferentes y las personas sabias tienen opiniones y, en última instancia, logran el objetivo de resolver problemas de manera eficiente y mejorar en gran medida el nivel de educación, enseñanza y eficiencia de gestión.
La referencia anterior: sitio web oficial de Weifang Experimental Middle School.