La Escuela Técnica Agrícola Moderna de Huzhou se fundó en 1985. Fue calificada como escuela secundaria vocacional modelo provincial en 1999 y escuela vocacional y técnica provincial clave en 2001.
La escuela ocupa actualmente una superficie de 70 hectáreas, con una base docente y experimental de 230 hectáreas y una superficie de construcción de más de 20.000 metros cuadrados. Tiene edificios de enseñanza estándar, edificios de laboratorios, edificios de oficinas administrativas, cafeterías y restaurantes de varios pisos y dormitorios independientes totalmente equipados para estudiantes masculinos y femeninos. Está equipado con laboratorios de estándares nacionales de primera clase, salas de idiomas, salas de informática, aulas multimedia, salas de conferencias multifuncionales, salas de lectura electrónica y laboratorios profesionales. La escuela cuenta con un sistema de red de administración de computadoras y un sistema de audio en el campus; el campus tiene una fuerte atmósfera cultural, pasto verde, canto de pájaros y fragancia de flores, lo que brinda un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. Hay 25 clases y 1.200 estudiantes.
La escuela cuenta con un sólido personal docente, con 81 profesores, incluidos 73 profesores de tiempo completo. Casi el 60% de los profesores de tiempo completo tienen títulos profesionales intermedios y superiores, y el 100% tiene calificaciones académicas calificadas. .
Durante más de diez años desde su creación, la escuela se ha adherido a la enseñanza como centro, concede gran importancia a la gestión y reforma de la enseñanza, mantiene una gestión docente regular de manera sólida y ordenada, concede gran importancia a el cultivo de las capacidades docentes de los estudiantes y lleva a cabo activamente prácticas innovadoras de enseñanza en el aula. Optimizar la estructura de enseñanza, mejorar la eficiencia de las aulas, promover la aplicación de tecnología educativa moderna en la enseñanza y persistir en profundizar la implementación de la reforma docente y la educación de calidad a través de la investigación científica educativa. En 2002, la Oficina Municipal de Ciencia y Tecnología aceptó el proyecto municipal "Monitoreo de la calidad del agua en estanques de camarones y cangrejos", y está previsto que el proyecto provincial "Aplicación de tecnología educativa moderna en la enseñanza de la horticultura" finalice el próximo año. Actualmente hay dos proyectos a nivel municipal y se ha mejorado aún más la conciencia de la escuela como "escuela de investigación". La calidad de la enseñanza ha mejorado año tras año y los resultados han sido notables.
La escuela ha sido calificada como una unidad civilizada, una escuela civilizada y una unidad de seguridad avanzada a nivel de ciudad y distrito. , la rama del partido escolar ha sido calificada muchas veces como una destacada organización del partido de base a nivel de oficina y de distrito, la escuela de la liga estudiantil amateur ha sido calificada como una destacada escuela de la liga de estudiantes de secundaria en la ciudad de Huzhou, y muchos jóvenes y estudiantes de secundaria Los docentes de edad avanzada han sido calificados como novatos y expertos en enseñanza a nivel municipal. La escuela ha estado explorando modelos educativos conjuntos con universidades y departamentos relacionados. En 2000, la junta directiva escolar fue establecida conjuntamente por la Oficina Municipal de Educación, la Oficina de Agricultura, la Oficina Forestal, la Oficina de Ciencia y Tecnología y otros departamentos. En 2002, cooperó con el Ningbo Dahongying Vocational and Technical College para establecer una relación conjunta entre la escuela y la gestión de la clase universitaria de educación obligatoria de cinco años "3+2". Desde su creación, la escuela ha formado a más de 2.000 talentos técnicos y profesionales de secundaria y ha ganado numerosos premios en diversos concursos provinciales y municipales.