Según el artículo 11 de las "Medidas de Gestión del Aprendizaje", se implementa un sistema de selección de cursos clasificados. Todo el material didáctico de la universidad se clasifica según cursos obligatorios y cursos optativos. Los cursos obligatorios son cursos que deben completarse con créditos completos, mientras que los cursos electivos son cursos que los estudiantes eligen completar con créditos completos. Durante el período de formación, los estudiantes deben completar los cursos designados (los cursos obligatorios no tienen menos de 40 créditos y los cursos electivos no tienen menos de 20 créditos, incluidos 2 créditos para cursos obligatorios y 1 crédito para cursos electivos) y cursos (cursos obligatorios), y Presentar experiencias de aprendizaje y práctica social y poder graduarse luego de alcanzar los créditos requeridos.
Implementar un sistema de gestión de presentación de créditos. Cree archivos electrónicos de aprendizaje de los estudiantes. Los resultados del aprendizaje, los exámenes o las evaluaciones en línea de los estudiantes se almacenan automáticamente en archivos electrónicos por el sistema, lo que sirve como una base importante para la evaluación del cuadro estudiantil y la promoción de los estudiantes para unirse al partido. Los propios estudiantes y el Comité de la Liga Juvenil de su escuela pueden verificar instantáneamente el estado de aprendizaje del estudiante a través del "Instituto de capacitación de la Red troncal del marxismo juvenil estudiantil de la Universidad de Hunan".
Datos ampliados:
Requisitos y regulaciones relevantes de Hunan Qingma Online:
1. El Comité de la Liga Juvenil de colegios y universidades debe hacer un buen trabajo en la evaluación. y evaluación del aprendizaje en línea de los estudiantes, y preste atención a la evaluación Aplique los resultados, evalúe la organización de su propio aprendizaje al final de la capacitación y establezca y elogie premios a organizaciones sobresalientes y premios a estudiantes destacados.
2. Los colegios y universidades deben recopilar rápidamente las opiniones y sugerencias de los estudiantes sobre la capacitación estudiantil en línea, proporcionar comentarios sobre los problemas existentes y las necesidades de los estudiantes, optimizar aún más la construcción de la plataforma y mejorar y enriquecer las funciones de aprendizaje en línea. Las buenas ideas, experiencias y prácticas en el proceso de aprendizaje en línea deben presentarse al Comité de la Liga Juvenil de manera oportuna.
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