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Educación Shenzhen Jingrui
Distrito de Baoan
Centro de aprendizaje Baoan 111400
8105
006 a 1517< / p>
Distrito de Futian
Centro de aprendizaje Jingtian 111400
8105
006 a 1515
Centro de aprendizaje de escuela secundaria superior 11400
8105
006 a 1518
Distrito de Nanshan
Centro de aprendizaje de Nanshan 111400
8105
006 a 1516
Distrito de Luohu
Centro de aprendizaje Cuizhu 111400
8105
006 a 1690
Elite Education es el primero en la industria en lanzar el método de aprendizaje eficiente de la UPC de "tutoría 1 a 1", aboga por el "aprendizaje feliz y eficiente" y enfatiza la mejora de la calidad de todo el servicio de enseñanza con servicios integrales.
Recomprender conceptos matemáticos, comprender en profundidad su connotación y denotación y distinguir conceptos que se confunden fácilmente. Tomemos como ejemplo el concepto de "ángulo". Hay muchos tipos de "ángulos" en los libros de texto, como el ángulo oblicuo de una línea recta, el ángulo formado por dos líneas en planos diferentes, el ángulo formado por una línea recta y. un plano, el valor principal de un ángulo compuesto, ángulo, chaflán, etc. A juzgar por sus respectivas definiciones, todos tienen un cierto rango de valores. Como dos. Esto asegura su singularidad. Una vez que lo comprenda y lo domine, no cometerá errores conceptuales y se concentrará en la formación de un sistema de conocimiento. La revisión de los "Tres fundamentos" no es una simple repetición. Lo importante es profundizar su comprensión y descubrir las conexiones esenciales entre el conocimiento matemático, para clasificarlo, organizarlo y sintetizarlo, y gradualmente formar un organismo ordenado, ordenado y en red, realizando verdaderamente el contenido de lo grueso a lo fino, formando Cruz- contenido del capítulo. Establecer una estructura en red de determinados conocimientos en la materia. ¿Cuándo revisamos algunos capítulos o cuando termina la primera ronda de revisión? ¿Se pueden combinar varios capítulos del libro en una sola sección? ¿Existe alguna base para esta sección? También puedes utilizar una regla importante como enlace para comunicarte.
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