2. Publicó una monografía personal "Caminando por el camino de China" con más de 350.000 palabras;
3. Creó y cultivó "M 4" y "F 6" en la enseñanza de chino en la escuela primaria Nanhu, sobre los cuales se informó en "Jiangsu Education", "China Teachers' News" y "Nanjing Morning News", y tienen cierta influencia en todo el país. ;
4. El artículo "No dejes que los chinos se pierdan: algunas reflexiones sobre la educación china bajo el nuevo concepto curricular" ganó el tercer premio del 8º Premio al Logro Sobresaliente en Filosofía y Ciencias Sociales de Nanjing;
5.2006 En junio de 2011, 11 fue elegido personaje de portada de la revista principal nacional china "Chinese Teaching Communication Primary School".
Resultados en 2006:
1. El artículo "Explorando el mejor camino para la enseñanza del chino" se publicó en el tercer número del "Foro chino de escuelas primarias de China" en 2006;
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2. El artículo "Ella cepilla, retuerce lentamente, rasguea y puntea las cuerdas" se publicó en el cuarto número de "Jiangsu Education" en 2006.
3. Mil tesoros en el corazón, mil plumas", Diálogo sobre el cultivo de la capacidad de escritura de los estudiantes de primaria (1)" se publicó en el cuarto número de "Enseñanza innovadora de la composición en la escuela primaria" en 2006
4; El artículo "Miles de tesoros en el pecho, miles de bolígrafos en la pluma: la capacidad de escritura de los estudiantes de primaria que cultivan el diálogo (2)" se publicó en el número 6 de 2006 de "Enseñanza innovadora de la composición en las escuelas primarias"; p>
5. El artículo "Walking Between Simple and Unsimple" se publicó en la revista principal china "Primary School Chinese Teaching Newsletter" 》 Número 11, 2006.
6. El artículo "Habla sobre las obras narrativas y su enseñanza" fue publicado en "Experimental Research" Número 7, 2006
7. inesperadamente "inteligente" "Making the Golden Needle Fit People" se publicó en el número 11 de 2006 de la revista nacional china "Primary and Secondary School Teacher Training";
8. " se publicó en la edición de 2006 de "Jinling Ceramic Research" 3 números;
9. "Gusto" y "Pensamiento": viaje de enseñanza del idioma chino a casa Publicado en el número 10 del "Foro chino de la escuela primaria de China", 2006;
10. Tang La obra representativa de las "Siete Maravillas" de la era moderna: "Fuera de la frontera" se publicó en el número 18 de "Colorful China" en 2006;
11. La denuncia fronteriza se publicó en el número 19 de "Colorful China" en 2006.
12. "Palabras sinceras y afectuosas" se publicó en el número 23 de "Colorful China" en 2006.