La escuela secundaria Wenjiang es una escuela famosa en Bashu con una gloriosa historia de 80 años. En 1980, el Gobierno Popular Provincial de Sichuan la designó como una de las primeras escuelas secundarias clave del país. En mayo de 2001, pasó la demostración nacional de aceptación de escuela secundaria y se convirtió en una escuela secundaria clave a nivel nacional. Ha ganado sucesivamente los títulos de Escuela Secundaria Modelo Nacional, Escuela de Demostración del Espíritu Escolar de la Provincia de Sichuan, Escuela Ecológica de Chengdu, Unidad de Demostración de Construcción de la Civilización Espiritual de Chengdu, Escuela de Gestión Democrática Avanzada de Chengdu y Escuela Tradicional de Atletismo de la Provincia de Sichuan. Ahora la escuela secundaria Wenjiang se ha convertido en un grupo educativo que consta de la escuela secundaria Wenjiang, la escuela de idiomas extranjeros Chengdu New Century, la sucursal Chengxi de la escuela secundaria Wenjiang, la sucursal Yingjing de la escuela secundaria Wenjiang y el club de fútbol Sichuan Mingyu.
Condiciones escolares completas
El colegio tiene un ambiente elegante, ubicado en el centro de la ciudad, con un estilo semirrural. El campus está bordeado de árboles y flores en flor. Actualmente hay tres edificios de enseñanza y 66 aulas, cada una de las cuales está equipada con modernos equipos de enseñanza; el edificio de laboratorio integral puede ofrecer 16 clases, incluidas clases experimentales y clases de actividades; hay una biblioteca con 654,38 millones de volúmenes y más de 300 tipos; de diarios y revistas, amplias y luminosas salas de lectura, aulas multimedia, salas de conciertos multifuncionales, salas de entrenamiento de danza y salas de transmisión de televisión, hay gimnasios, pistas de plástico, campos de fútbol, canchas de baloncesto y piscinas que cumplen con la competencia internacional; estándares, hay apartamentos para estudiantes elegantes, completamente funcionales y espaciosos. Cómodos y un comedor con capacidad para miles de personas comiendo al mismo tiempo.
Filosofía única de gestión escolar
La escuela secundaria Wenjiang ha acumulado una rica y exitosa experiencia de gestión escolar en los últimos 80 años y ha formado su propia y única organización escolar de "armonía de tres materias". Filosofía, es decir, "tomando a los profesores como la primera dirección, tomando a los estudiantes como el cuerpo principal y el desarrollo como línea principal, nos esforzamos por lograr el desarrollo armonioso de diversas cualidades humanas y el desarrollo armonioso de la educación escolar y la vida social. ”
El objetivo educativo de Wenjiang Middle School es capacitar a los estudiantes para que se conviertan en un nuevo tipo de estudiantes de secundaria con alfabetización cultural internacional, buena supervivencia y desarrollo en el mundo, espíritu innovador, salud física y mental, excelente inteligencia y alto carácter moral.
El compromiso de Wenjiang Middle School con la sociedad es: amar a cada estudiante, hacer bien cada lección, estar orientado a las personas y esforzarse por diseñar planes educativos personalizados para cada estudiante, para que cada estudiante pueda desarrollarse de manera integral y armoniosa.
Excelente equipo docente
La escuela siempre ha dado la máxima prioridad a formar profesores de primera clase y promover el desarrollo sostenible de la escuela. En la actualidad, se ha establecido un equipo de maestros eficientes y capaces con altos estándares morales, profunda base académica, sólidas capacidades de gestión educativa y docente y sólidas capacidades de investigación científica. Hay 1 experto en educación en Chengdu, 8 profesores especiales, 10 profesores destacados a nivel nacional y directores destacados, 46 profesores destacados provinciales y municipales y profesores de clase destacados y 29 líderes de materias provinciales y municipales. El maestro del artículo infecta a cada estudiante con amor sincero, le da a cada estudiante una personalidad noble, inspira a cada estudiante con ideales elevados y guía a cada estudiante con un arte educativo excelente.
Resultados de enseñanza de primera clase
En los últimos años, la calidad de la enseñanza de la escuela secundaria Wenjiang ha mejorado constantemente. En 2000, había 349 personas de referencia, incluidos 320 estudiantes universitarios clave, con una tasa de admisión en línea de 91,7. En 2001, había 446 personas de referencia, incluidos 420 candidatos clave de licenciatura, con una tasa de admisión en línea de 94,2. el número de referencia fue 411, incluidos 394 estudiantes universitarios clave, con una tasa de admisión en línea de 96. En 2003, el número de referencias fue 443, incluidos 430 que fueron admitidos en programas universitarios clave, y la tasa de admisión fue 97,1 en 2004; Fueron 543 personas, ingresaron 530 y la tasa de ingreso fue de 97,6.
En los últimos años, nueve estudiantes, entre ellos Tang Qian y Tao Kun, han sido admitidos en la Universidad de Pekín. Once estudiantes, incluidos Yang y Liu Jiongxin, fueron admitidos en la Universidad de Tsinghua; 18 estudiantes, incluidos Li y Liu, fueron admitidos en la Universidad de Fudan; 13 estudiantes, incluidos Liu Yu y Tang Wei, fueron admitidos en la Universidad Renmin de China, además, en los últimos años, la escuela; ha admitido un total de 6 estudiantes de la Universidad de Ciencia y Tecnología de China y Política Juvenil: 2 personas de la Facultad, 36 personas de la Universidad Normal de Beijing, 15 personas de la Universidad de Nanjing, 21 personas de la Universidad Normal del Este de China, 25 personas de Shanghai Universidad Jiao Tong, 22 personas de la Universidad de Zhejiang, 19 personas del Instituto de Tecnología de Harbin, 14 personas de la Universidad Central de Finanzas y Economía y 12 personas de la Universidad Central de Finanzas y Economía
Investigación educativa efectiva
La escuela secundaria de Wenjiang se adhiere a la política estratégica de "escuela orientada a la investigación" y se ha embarcado en un camino de investigación científica masiva. La escuela ha ganado 8 premios por logros en investigación científica en todos los niveles.
Entre ellos, "Investigación sobre las capacidades de monitoreo metacognitivo de la educación de calidad" ganó el primer premio por la evaluación de logros a medio plazo del Proyecto Clave del Décimo Plan Quinquenal de la Sociedad Educativa China la "Investigación sobre el modelo educativo armonioso de tres materias"; " ganó el Premio Nacional a los Logros Clave de Investigación Científica del "Décimo Plan Quinquenal"; "Aprender Tao Xing" "Comprender los pensamientos y crear un modelo educativo de 'Armonía de los Tres Temas'" ganó el segundo premio del 10º Premio a los Logros de la Investigación Científica y en Educación de Sichuan Provincia; "Construyendo un modelo de enseñanza en el aula de 'Armonía de tres temas'" ganó el primer premio de la 8ª Sociedad de Educación de Chengdu por logros destacados en enseñanza e investigación y otros premios, la escuela ha publicado 36 monografías educativas y docentes; artículos en diversas revistas.
Gestión meticulosa de los estudiantes
Para permitir que los estudiantes vivan y estudien felices, la escuela considera la gestión de los estudiantes como la máxima prioridad de la educación. Fortalecer la gestión del carácter ideológico y moral de los estudiantes, los estudios culturales, las actividades deportivas y la vida, para que todos sean administrados, administrados en todo momento y administrados en todas partes, para que cada estudiante reciba una atención meticulosa. Al mismo tiempo, se han formulado una serie de reglas y regulaciones para restringir estrictamente a los estudiantes y se ha establecido un sistema de gestión de seguridad tridimensional. La administración de turno, la seguridad del campus de tiempo completo, los maestros supervisores y los estudiantes están todos de guardia para garantizar el orden normal de enseñanza de la escuela y permitir que los estudiantes vivan y estudien felices en un ambiente muy seguro.
El departamento de alojamiento escolar implementa una gestión capa por capa. Los administradores escolares, los directores, los maestros de administración de apartamentos y los maestros de turno están de servicio las 24 horas del día. vida segura, amigable y cálida para los estudiantes que viven en el campus. La escuela contrató a un nutricionista de tiempo completo para formular recetas para cada comida basadas en las necesidades de crecimiento y desarrollo de los estudiantes de diferentes edades. Al mismo tiempo, llevó a cabo la primera evaluación en la mesa del comedor civilizado entre los estudiantes, lo que les permitió desarrollar buenos hábitos alimentarios. mientras complementa la nutrición.
En 2007, la escuela secundaria Wenjiang se mudó al nuevo campus.