En 1996, la Universidad Normal de Hunan tenía tres programas de doctorado.
En aquella época, un doctorado era muy valioso y había muy pocas universidades en China que tuvieran un doctorado.
Además, la Universidad Normal de Hunan se enorgullece de haber formado a sus propios académicos antes del año 2000.
Esta escuela es particularmente fuerte en artes liberales, y Zhou Bingjun era una autoridad en el mundo académico en ese momento. Precisamente gracias a sus esfuerzos, el Colegio Normal Provincial obtuvo el derecho de patrocinio de primer nivel de la revista "Estudios antiguos chinos".
Así que la escuela aprovechó sus propias ventajas y se convirtió en la 211 Universidad de Ingeniería.
Después de todo, la escuela tiene las mejores materias del país, así como maestros y académicos, y tiene una gran reputación en todo el país.
En ese momento, superó con creces a la Universidad Normal del Sur de China y a la Universidad Normal de Shaanxi.
Hoy, la Universidad Normal de Hunan se ha convertido en la Universidad 211 después de más de 20 años.
Debido a las restricciones geográficas, los recursos asignados por el gobierno provincial son muy limitados. Sólo recibe unos pocos cientos de millones en financiación escolar cada año, una cantidad inferior a la de las universidades ordinarias de Guangdong. Por tanto, el desarrollo general de la universidad ha sido muy lento.
Además, la universidad es una universidad provincial central y ni el Ministerio de Educación ni el Ministerio de Finanzas proporcionan financiación para la universidad, lo que complica aún más el desarrollo de la universidad.
Es por eso que esta universidad es llamada la Universidad 211 “más deprimente” de Hunan.
Cada uno puede tener sus propias opiniones sobre si la Universidad Normal de Hunan está en declive.
Pero a juzgar por todos los datos comparativos, la Universidad de Hunan está en declive.
Si las escuelas no reciben un fuerte apoyo del gobierno en los próximos diez años, la evaluación de este tema probablemente será aún más embarazosa, algo a lo que las escuelas deben prestar atención.