Preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la escuela secundaria de Yantai

La prueba de "comprensión lectora" de inglés en el examen de ingreso a la escuela secundaria evalúa principalmente la capacidad integral de los candidatos para aplicar los conocimientos lingüísticos que han aprendido, incluida la capacidad de lectura, la capacidad de comprensión, la capacidad de inducción y generalización, la capacidad de razonamiento lógico y la capacidad de evaluar. materiales. Los temas de los artículos de lectura seleccionados para las preguntas del examen son diversos e involucran política y economía, cultura social, costumbres y hábitos, historia y geografía, ciencia y tecnología, etc. Los géneros son diversos, incluyendo narrativas, ensayos expositivos, ensayos argumentativos, reportajes prácticos y noticiosos, anuncios, avisos, instructivos de funcionamiento, tablas, etc. Requiere que los candidatos tengan una alta precisión en la comprensión lectora y una velocidad de lectura rápida. En general, se centra principalmente en los siguientes aspectos:

1. Palabras u oraciones individuales del artículo; 2. Detalles o trama del artículo; 3. Tema del artículo; artículo; 5. La conclusión o fin del artículo; 6. El significado oculto o insinuación del artículo. Examina principalmente la capacidad de los candidatos para aplicar de manera integral los conocimientos lingüísticos que han aprendido, incluida la capacidad de lectura, la capacidad de comprensión, la capacidad de inducción y generalización, la capacidad de razonamiento lógico y la capacidad de evaluar materiales.

Específicamente, existen los siguientes tipos de preguntas:

(1), comprender directamente la pregunta

Este tipo de preguntas es relativamente simple, solo lea el Texto completo y comprensión del artículo. Puede responder la pregunta consultando los hechos o detalles importantes descritos en el artículo, y algunos incluso pueden encontrar la respuesta directamente en la oración original del artículo.

(2), Comprensión semántica del tema

La pregunta requiere la explicación de algunas palabras, palabras clave, frases u oraciones difíciles del texto. Al responder a este tipo de preguntas, necesitamos establecer una comprensión precisa y tridimensional del contexto relevante e incluso del contenido de todo el artículo para poder dar una respuesta correcta.

(3) Preguntas de razonamiento lógico

Este tipo de preguntas son más difíciles muchas veces la respuesta no se puede encontrar directamente en el texto, sino que debe basarse en el contexto y su relación. Análisis en profundidad de todo el artículo después de la comprensión. A veces incluso tenemos que contactar con la intención, actitud y otras implicaciones del autor para obtener la respuesta correcta.

(4), Tema general del resumen

Requiere resumir, resumir o evaluar el artículo a partir de la lectura y comprensión del texto completo. A la hora de resolver este tipo de problemas, no puedes basarte únicamente en unas pocas frases del artículo, como el título, la idea principal, la conclusión, el final y otras cuestiones relacionadas. Necesitamos leer atentamente el texto completo, combinar el conocimiento del idioma, los conocimientos previos, el sentido común de la vida y el conocimiento profesional científico que hemos aprendido, y realizar pensamiento, razonamiento y juicio lógicos para llegar a la conclusión.