En el examen de ingreso a la universidad de 2013, Li Runnan ocupó el segundo lugar en la provincia en artes liberales, Zhu Yuqing ocupó el séptimo lugar en la provincia en artes liberales y Li Haiming ocupó el primer lugar en ciencias en la ciudad (incluidos los condados y ciudades bajo su jurisdicción); se ubicó entre las diez mejores en artes liberales de la ciudad (incluidos los condados y ciudades bajo su jurisdicción) Ocho escuelas, nueve de las diez mejores en ciencias, 269 estudiantes obtuvieron calificaciones superiores a 600 en artes y ciencias, 912 en; el primer lote (excluidos artes y deportes), 1.472 en el segundo lote y superiores para estudiantes universitarios ordinarios (excluidos artes y deportes y admisiones de segundo nivel con puntajes reducidos). 21 estudiantes fueron admitidos en la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua y universidades famosas de Hong Kong, 383 estudiantes fueron admitidos en universidades de primera clase como el "Proyecto 985" y 536 estudiantes fueron admitidos en otras instituciones universitarias clave.
En el examen de ingreso a la universidad de 2012, Li Jianan obtuvo 667 puntos, ocupando el primer lugar en artes liberales en la provincia de Heilongjiang.
En el examen de ingreso a la universidad de 2010, Wei de la escuela obtuvo la puntuación más alta en artes liberales en la provincia de Heilongjiang con 667 puntos. En el concurso temático de 2013, 23 personas ganaron el primer premio en el concurso provincial. Ganó 1 oro, 3 platas y 6 bronces en las finales nacionales. En la Competencia de Arte y Deportes de 2013, en los Juegos Nacionales Provinciales de Escuelas Intermedias de Heilongjiang, la escuela representó al grupo local y al grupo de la escuela básica y ganó el primer lugar en la prueba de atletismo, ganó 1 medalla de plata y 1 medalla de bronce; el Campeonato Nacional de Atletismo de Escuelas Intermedias. Cuatro personas ganaron el primer premio en el Concurso Provincial de Escuelas Básicas de Arte y el resto ganó el Premio Internacional de Diseño-Premio Lápiz Amarillo. El emblema de la escuela tiene forma redonda, lo que implica armonía; los tonos blanco y azul verdoso del patrón simbolizan pureza, vitalidad y esperanza; el patrón azul verdoso es el color estándar de la Escuela Secundaria No. 1, que simboliza esa Escuela Secundaria No. 1; La escuela es la cuna del verde y un suelo fértil para educar a las personas. El nombre de la escuela es una inscripción del ex líder nacional Li Lanqing.
La forma principal de la insignia de la escuela es el número arábigo inclinado "1" y la forma de una vela, lo que implica que la escuela secundaria No. 1 es el buque insignia de la educación básica de Mudanjiang y navegará sobre el viento y las olas. en el futuro océano de la educación y la enseñanza. "1" se divide en tres secciones, lo que no sólo profundiza la forma de la vela, sino que también implica la filosofía de funcionamiento de una escuela y tres modernizaciones. El casco debajo de la vela es un libro desplegado y una cruz corta debajo del "1", lo que significa que los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 1 están avanzando y ganando en el océano del conocimiento. La gaviota voladora en la esquina superior izquierda es el prefijo fonético de "Mu". Está conectada con el barco para formar el concepto de imagen de "Mu Yizhong", lo que significa que los profesores y estudiantes de la escuela secundaria No. 1 son como gaviotas. en el cielo, con ideales elevados y coraje para superar las dificultades. El lema de la escuela es "Cultivarse, gestionar la propia familia y alcanzar grandes metas", lo que significa heredar las excelentes tradiciones de la patria. El lema de la escuela es "Cultivarse, armonizar la familia y lograr grandes cosas".
El núcleo del lema de la escuela es el concepto de "prestar atención al desarrollo de todos y perseguir el objetivo óptimo". para la individualidad de profesores y estudiantes y cree que todos pueden liberar La actitud de desarrollar el potencial más personalizado guía el trabajo de “dar a profesores y estudiantes el derecho al desarrollo integral y al aprendizaje permanente, apoyando a todos para alcanzar la mejor área de desarrollo en el más cercano futuro”, y lograr “promover el desarrollo profesional de los docentes y mejorar la calidad de los estudiantes, y alentar a todos a La búsqueda de valores de "la realización personal del valor óptimo de la vida". School Song
Que los ideales vuelen aquí
(Qi) entró en una escuela secundaria llena de ideales y esperanzas.
Comencemos el viaje de una vida feliz.
Practicar el lema de la escuela de autocultivo, moralidad, erudición y ambición, y
respetar el espíritu escolar de civilización, espíritu emprendedor, armonía y dignidad.
(Hombre) Sienta una base sólida, desarrolla tu potencial y deja que tus pensamientos vuelen libremente aquí.
(Mujer) Muestra tu personalidad, colabora e innova, y el éxito de; La juventud comienza aquí.
(Qi) Aprecia la sonrisa del maestro hoy y se convertirá en la emoción de los estudiantes mañana.
Recordar tu nombre desde aquí será la gloria de tu alma mater mañana.
La gloria del mañana. Los estudiantes de una escuela secundaria en Mudanjiang han establecido varios clubes, grupos y sociedades para celebrar competencias deportivas en el campus, festivales de arte, festivales de ciencia y tecnología, competencias de tira y afloja, carreras de relevos mixtas en el campus, competencias deportivas escolares y de cuerdas para diez hombres. , exhibiciones de arte de camisetas pintadas a mano y concursos de originalidad en ciencia y tecnología. Categoría del club de estudiantes Nombre del club Club de ciencia y tecnología Grupo de interés en robótica, Olimpiada de informática, grupo de bricolaje de computadoras personales, etc. Club de arte, club de dibujo, club de pintura al óleo, club de acuarela, club de pintura y caligrafía tradicional china, club de cerámica, etc. Clubes de música, bandas de viento, bandas de música folklórica, coros de pájaros, equipos de baile y otros clubes deportivos como balonmano, tenis de mesa, baloncesto, bádminton, etc. Referencias: