Introducción a la Escuela de Industria y Comercio Zibo:
La Escuela de Industria y Comercio Zibo, anteriormente conocida como Escuela Técnica Profesional Zibo Boshan No. 1, se estableció en 1983. Es una escuela secundaria vocacional y una escuela estandarizada provincial clave, y la única escuela vocacional secundaria pública en el distrito de Boshan. La escuela cuenta actualmente con 137 profesores y personal, 131 profesores de tiempo completo y el 73% de los profesores son profesores "doblemente cualificados".
La escuela ha ganado sucesivamente el título de las 100 mejores escuelas experimentales de excelente educación cultural tradicional en China, Base de investigación científica de la provincia de Shandong, Unidad de enseñanza avanzada de la ciudad de Zibo, Campus seguro y armonioso de la ciudad de Zibo, Campus avanzado Unidad de Construcción de Civilización Espiritual, Unidad Avanzada de Trabajo de Educación Moral de la ciudad de Zibo, títulos honoríficos como la unidad de formación social de nivel A de la ciudad.
Con base en su sólido personal docente, equipo de capacitación avanzado y gestión organizacional estandarizada, la escuela ha cultivado una gran cantidad de talentos calificados de alta calidad para la sociedad y ha sido plenamente reconocida en todos los ámbitos de la vida. ?
Especialidades de la Escuela de Industria y Comercio de Zibo:
La Escuela de Industria y Comercio de Zibo tiene 12 especialidades, divididas en seis especialidades: Departamento de Artes Educativas, Departamento de Comercio y Comercio, Departamento de Turismo, Departamento de Cocina, Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica y Departamento de Ingeniería Automotriz Un departamento profesional. Entre ellas, tres especialidades: Marketing, Aplicación de Tecnología Mecánica y Eléctrica, y Aplicación y Mantenimiento Automotriz ofrecen clases universitarias de "tres o dos estudios continuos". La escuela de estudio continuo es Yantai Vocational College.
En los últimos años, la escuela se ha centrado estrechamente en la idea de trabajo de “captar la connotación, mejorar la calidad y buscar el desarrollo”. Los profesores y el personal de la escuela cumplen concienzudamente sus importantes responsabilidades de "cultivar talentos diversificados, heredar habilidades técnicas y promover el empleo y el espíritu empresarial", promover vigorosamente la educación basada en el orden, integrar la industria y la educación y cultivar una gran cantidad de talentos prácticos.