La escuela primaria Shenzhen Nanshan, fundada en 1921, es una escuela de primera clase en Shenzhen. La escuela es un campus de información destacado a nivel nacional, una base pionera para la educación artística del siglo XXI, una unidad del Premio de Contribución Especial a la Educación Ambiental de la provincia de Guangdong, una unidad avanzada de estilo jardín en Shenzhen y una unidad avanzada de educación en el distrito de Nanshan.
La escuela está ubicada al pie de la montaña Nanshan y frente a la bahía, ocupando una superficie de 10.000 metros cuadrados y un área de construcción de 6.400 metros cuadrados. Hay 28 clases y 1.425 estudiantes. Actualmente hay 78 profesores, incluidos 44 profesores superiores.
La escuela se adhiere a las estrategias de desarrollo de "escuela orientada a la investigación" y "investigación científica para promover la educación", concede gran importancia a la educación, la enseñanza y la investigación científica, y emprende de forma independiente la construcción de "métodos de aprendizaje". y modelos de enseñanza en el entorno de red del proyecto "Centro Central de Educación Audiovisual" e Innovación" y del proyecto "Investigación sobre la Integración de las Tecnologías de la Información y la Docencia de Materias" de la Dirección Provincial de Planificación Educativa.
Tradición cultural
La escuela primaria Nanshan está explorando y formando gradualmente sus propios conceptos educativos modernos e ideas de gestión escolar. Se ha establecido el espíritu escolar de "ver la virtud a través de la armonía, buscar la verdad a través de la alegría y buscar la belleza a través de la alegría", y el estilo de enseñanza de "enseñar con el corazón e iluminar la belleza con sabiduría" y el estilo de estudio de "aprendizaje activo, aprendizaje y aprendizaje gozoso".
Propuso el objetivo de "implementar una educación comprensiva y crear una escuela armoniosa y de alta calidad" y abogó por "comprender a los estudiantes y enseñar con el corazón; comprender a los maestros, estudiar mucho y seguir adelante; comprenderse a uno mismo y dar forma a la vida". "