La escuela secundaria y secundaria superior Shenzhen Xin'an es una escuela pública modelo con gestión docente semicerrada. Ha estado dirigiendo escuelas en el distrito de Bao'an, Shenzhen, durante más de 30 años, ocupando el puesto 15 a nivel municipal y entre los tres primeros a nivel de distrito entre las escuelas de quinto nivel de la ciudad. Goza de una gran reputación en la sociedad y la comunidad. comunidad educativa.
La gestión de Shenzhen Xin'an Middle School es científica, rigurosa y responsable. De acuerdo con la nueva reforma del currículo de la escuela secundaria guiada por el Ministerio de Educación, también se ha establecido un nuevo y bueno sistema de currículo escolar y cursos especiales que incluyen literatura, arte, educación física, arte y música.
Cultivar de manera integral la alfabetización científica y cultural de los estudiantes y una educación integral de calidad; la escuela también presta atención a la educación moral de los estudiantes y, a menudo, lleva a cabo educación pública jurídica y de seguridad y otros cursos para fortalecer la ideología y la moral de los estudiantes; y construcción de la civilización espiritual.
Con base en los ricos recursos educativos de alta calidad y la experiencia en gestión escolar de Xin'an Education Group, la escuela mejora continuamente sus propias instalaciones y capacidades de enseñanza, con el objetivo de enseñar una calidad integral. talentos con alta calidad moral, alfabetización cultural y desarrollo de especialidad.
Con el fin de adaptarse a las necesidades de la educación y la enseñanza contemporáneas, crear aulas eficientes, mejorar la eficiencia de las aulas, promover el crecimiento profesional de los docentes y mejorar la calidad de la enseñanza escolar, la escuela secundaria y la escuela secundaria superior de Shenzhen Xin'an Se centra en profesores de grupos de asignaturas para realizar actividades docentes e investigadoras.
El colegio promueve de manera integral una educación de calidad, basada en la teoría de las inteligencias múltiples, para que "los estudiantes tengan sus propias especialidades y las clases tengan sus propias características", para que cada estudiante tenga sus cursos de arte favoritos. y proyectos de acondicionamiento físico.
Gestión escolar:
Como escuela modelo de educación moral en la provincia de Guangdong, la escuela secundaria Shenzhen Xin'an adopta el "modelo de doble yo" para lograr una educación integral y propone creativamente Sistema “gestión de doble valor””, que pone en manos de los estudiantes la gestión diaria de los estudiantes.
Lograr el "autodescubrimiento y la autotrascendencia" de los estudiantes, mejorar la conciencia de innovación de los estudiantes, mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, permitirles crecer a través de la experiencia, cultivar el carácter noble y el cuerpo y la mente sanos de los estudiantes. , y hacer que la educación moral entre verdaderamente en la vida y el corazón de los estudiantes.