Muchos padres se sitúan en una posición muy alta. Sus opiniones y acciones, aunque sean erróneas, deben ser correctas para sus hijos. Al igual que los emperadores anteriores, no importa lo que hiciera el emperador, sus ministros lo veían bien.
Este no puede ser el caso. Los padres deben ser amigos de sus hijos cuando cometen errores, los padres deben tener el coraje de señalarlos; los padres deben señalarlos con valentía y los padres deben corregirlos.
2. Presta atención a los intereses y pasatiempos de los niños.
Los pasatiempos de los niños, si se desarrollan bien, generalmente se convertirán en especialidades, por lo que los padres no deben privar a sus hijos de su derecho a adquirir especialidades. Siempre preste atención a sus hijos y vea lo que les interesa. Los padres deben hacer todo lo posible para apoyarlos, excepto en asuntos ilegales y penales.
Por ejemplo, cuando era niño, me gustaba especialmente “practicar artes marciales”. En aquella época, mis hermanos iban al patio a dibujar carteles cada vez que tenían tiempo libre, pero cada vez mi padre me reprendía severamente: "¿Están enfermos ustedes dos hermanos?"
Padres, por favor, no lo hagan. No hagas esto. Debe apoyar los pasatiempos de su hijo. En la sociedad actual, cualquier persona sin talentos especiales está destinada a ser eliminada por la sociedad.
3. Cambiar el tono y la forma de hablar.
Esto es muy, muy importante. Cambie el tono de su discurso hacia su hijo. En lugar de ordenarle un esclavo, diga siempre "Espero que lo hagas/no lo hagas..." y "Espero que puedas/no puedas..." con más solicitudes y discusiones. en tu tono, en lugar de "Espero que lo hagas/no lo hagas..." y "Espero que puedas/no puedas..." No quiero ser condescendiente.
4. Dale a los niños un espacio para intentarlo de forma independiente.
Creo que muchos padres se encontrarán con esta situación. De repente, un día, los niños intentan conseguir algo una y otra vez. En este momento, los padres deben prestar atención. Será mejor que le des una palabra de aliento: "¡Querido, creo que puedes hacerlo!" Luego date la vuelta y vete. Nunca lo mires fijamente ni camines a su alrededor.
5. Los niños no son “buenos” ni “malos”.
Los padres nunca deben utilizar “niños buenos” y “niños malos” para evaluar a sus hijos. A nuestro alrededor, a menudo podemos ver u oír conversaciones de este tipo: "Si haces algo, eres un mal niño..."
Los padres no deben decir esto. Los padres pueden decir: "Hijo, no me gusta lo que hiciste mal. Me gusta lo que hiciste..."
Los niños son muy importantes para el "bueno" y el "malo", no utilices estos dos palabras para juzgar a un niño.
6. El proceso no es el resultado.
Debemos recordar que los padres no son jefes y los niños no son empleados. Para los niños lo que queremos es el proceso, no el resultado. Si los padres aprecian el arduo trabajo de sus hijos, definitivamente trabajarán duro en el futuro. Sin embargo, si los padres sólo valoran los resultados, tomar atajos y usar su cerebro se convertirá en algo común.
7. No prestes demasiada atención a las calificaciones en sí.
Este es un problema grave para la mayoría de las familias. Valoran demasiado las calificaciones. "Debe sumar 100 puntos". Padres, no hagan esto. Cuando lleguen a casa con sus boletas de calificaciones, no les preguntes directamente qué puntuación obtuvieron en el examen, sino diles: "Si adiviné correctamente, te fue muy bien en el examen y te compré algo delicioso. ." ..."
No se apresure a mirar la boleta de calificaciones. Es mejor dejar que el niño le cuente los resultados por iniciativa propia. No preste demasiada atención a la puntuación en sí y no regañe a su hijo si no obtiene 100. Después de todo, no todo el mundo puede conseguir 100.
8. Participa en diversas actividades invitadas por tus hijos.
Cuando su hijo dice que habrá una reunión deportiva o una reunión de padres y maestros, no importa lo ocupado que esté en ese momento, debe hacer tiempo para ver a su hijo actuar. Esta es la mejor manera de animar a tus hijos.
Gane el juego los niños o no, no muestres decepción delante de ellos. Debemos reconocer sus esfuerzos y animarlos.