Preguntas de la prueba de simulación de educación artística principal de educación primaria de la Universidad Normal de Hunan.

1. Preguntas de opción múltiple (20 preguntas pequeñas en esta pregunta principal, 65438 + 0 puntos por cada pregunta, 20 puntos * * *)

De las cuatro opciones enumeradas en cada pregunta, solo una cumple con la pregunta requisitos. Complete el código entre paréntesis después de la pregunta. No se otorgarán puntos por selecciones incorrectas, selecciones múltiples o falta de herencia.

1. El arte educativo es el arte integral más complejo y difícil. En comparación con otras formas de arte, presta atención a los derechos.

A. Comprender y dominar la creatividad artística b. habilidades artísticas

C. Comprender y dominar el conocimiento artístico d. Comprender y dominar las habilidades artísticas

2. La principal motivación para que los estudiantes aprendan arte es

A. Sentimiento artístico b. Conocimiento artístico c. Interés artístico d. Habilidades artísticas

3. Todos los métodos de enseñanza de renombre mundial enfatizan la participación. El método de enseñanza húngaro Kodayi requiere que todos introduzcan su propia voz para cantar, lo que enfatiza

A. La participación de la percepción motora y la percepción del habla. b.

C.* * *Percepción y participación visual y motora D. * * *Percepción y participación auditiva y motora

4. estudiantes arte. Promover el compromiso es algo positivo.

A. Participación igualitaria b. Participación interactiva c. Participación pasiva d. Participación activa

5. A. Participación artística b. Interés artístico c. Calidad artística d. Voluntad artística Durante mucho tiempo, nuestra evaluación de la educación artística no ha sido muy exhaustiva y científica. Una de las manifestaciones destacadas es

A. Sólo busca medios, no motivos. b. Buscar sólo motivación, no resultados.

C. Sólo buscar resultados, no procesos. Sólo busca resultados, no medios.

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