Sin embargo, justo cuando la economía educativa se extendió a países de todo el mundo, se produjo una grave crisis económica en Occidente, que afectó a muchos países desarrollados y algunos países en desarrollo, y la economía comenzó a desplomarse. Algunos países han invertido dinero en educación con la esperanza de promover la recuperación económica a través de la educación, pero no han tenido éxito. La lenta situación económica entra en conflicto con la continua expansión de la educación, y han surgido varios problemas que la teoría del capital humano no puede revelar ni resolver. La gente se da cuenta gradualmente de las limitaciones de la teoría del capital humano y trata de deshacerse de sus limitaciones, utilizando nuevos métodos para analizar la relación entre educación y economía, lo que estimula un nuevo desarrollo de la teoría del capital humano.
Como resultado, han surgido algunas nuevas teorías sobre la economía de la educación, entre las cuales tres tienen mayor influencia: la teoría de la hipótesis de selección, la teoría de la división del trabajo en el mercado laboral y la teoría de la socialización, también conocida como la segunda generación de seres humanos. Recursos. Teoría del capital.