Carta de compromiso de rectificación personal 1
De conformidad con los acuerdos y disposiciones del XX Comité Municipal del Partido Comunista de China y la XX Oficina Municipal de Educación , los cuadros de nuestra oficina han rectificado y adherido al estilo de trabajo Para cambiar el pensamiento y el estilo de trabajo de los cuadros gubernamentales, fortalecer la construcción de la ética de los maestros de escuela, implementar concienzudamente las regulaciones del "Doble Ocho", controlar la arbitrariedad de la escuela cobro de tasas y ordenamiento arbitrario de materiales didácticos y complementarios, reducir la carga académica excesiva de los estudiantes y promover el proceso de gestión de la escuela de acuerdo con la ley. Como contenido principal, resaltar los "tres grandes temas" (fortalecer la construcción del estilo de trabajo de las instituciones, fortalecer la construcción de la ética docente y promover el proceso de enseñanza de acuerdo con la ley), realizar análisis e inspecciones en profundidad, realizar rectificaciones y mejoras sólidas y esforzarse por resolver los problemas pendientes en el equipo directivo y en la educación y la enseñanza. problemas de gestión y esforzarse por crear una educación que satisfaga a la gente.
Con este fin, nuestra oficina ha asumido compromisos de rectificación con la sociedad desde los siguientes seis aspectos:
1. Fortalecer aún más el aprendizaje y esforzarse por mejorar la calidad de los cuadros
1. " crear una institución de aprendizaje (escuela), esforzándose por convertirse en cuadros de aprendizaje", y llevar a cabo actividades sólidas de aprendizaje y capacitación;
2. Formular planes de aprendizaje detallados y específicos, enriquecer el contenido del aprendizaje, adoptar métodos flexibles y diversos , y organizar a la mayoría de los cuadros y trabajadores para estudiar sistemáticamente la teoría política y el conocimiento empresarial laboral
3. Establecer y mejorar un sistema de aprendizaje, y de ahora en adelante implementar un modelo de aprendizaje en el que la persona a cargo; la oficina del departamento se turna para dar conferencias sobre los negocios del departamento, para ayudar a los cuadros y empleados de la agencia a familiarizarse con el trabajo general.
2. Cambiar aún más el estilo de trabajo y esforzarse por servir; las bases y las masas
4. Revisar y mejorar el "Reglamento de Trabajo de la Dirección Municipal de Educación xxx", fortalecer la gestión interna y asegurar el buen funcionamiento de la agencia
5; Mejorar la conciencia del servicio, promover asuntos de gobierno abierto, promover el lenguaje civilizado en la agencia, recibir concienzudamente cartas, llamadas y visitas de las masas y hacer sinceramente cosas prácticas y buenas para las masas.
6. Implementar; los miembros del equipo de liderazgo y los cuadros de la agencia se comunican con el sistema escolar en puntos designados, fortalecen la investigación, coordinan y resuelven los problemas existentes en la construcción y el desarrollo de las escuelas y se esfuerzan por crear un ambiente relajado y armonioso para la reforma y el desarrollo educativos
3. Adoptar medidas innovadoras y esforzarse por optimizar los recursos humanos educativos
7. Fortalecer la educación y la gestión del equipo directivo, mejorar el mecanismo de selección, gestión y evaluación de los cuadros directivos escolares, revisar y mejorar las "Medidas de reclutamiento y gestión de cuadros de nivel medio en las escuelas de la ciudad xxx" en un futuro próximo, y llevar a cabo actividades en profundidad de creación de equipos "Cinco fuertes" para mejorar continuamente la cohesión y la eficacia de combate de la agencia y el equipo escolar <; /p>
8. Fortalecer la construcción de la ética y conducta docente y continuar realizando actividades en profundidad en todo el sistema para aprender de modelos avanzados como Tang Qunfang, He Changshu y Hu Bo
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9. Revisar y mejorar las "Medidas para la selección y gestión de maestros famosos y maestros clave en la ciudad xxx", llevar a cabo una capacitación sólida para mejorar las habilidades docentes y esforzarse por construir un equipo de maestros famosos y docentes clave;
10. Mejorar la evaluación del sistema de ética docente, llevar a cabo actividades periódicas de rectificación de la ética docente, estandarizar efectivamente el comportamiento docente de los docentes y establecer una buena imagen de los docentes
; p> 4. Fortalecer aún más la educación secundaria y mejorar vigorosamente la calidad de la educación y la enseñanza
11. Completar de manera integral la primera fase del proyecto de reubicación de la escuela secundaria xxx No. 1, completar la reubicación durante el invierno vacaciones y comenzar la escuela en el nuevo campus el próximo semestre para lograr el objetivo de urbanización de la educación secundaria
12. Hacer que la escuela secundaria xxx sea más grande y más fuerte, y hacerla más refinada Construir una escuela secundaria experimental en; detallar, resaltar las características de la gestión de una escuela y esforzarse por construir una marca de educación secundaria.
13. Tomar medidas prácticas y efectivas para estabilizar el equipo de maestros de la escuela secundaria, llevar a cabo activamente la promoción de la inscripción y de manera efectiva; consolidar la fuente de estudiantes destacados de secundaria;
14. Prestar mucha atención a la gestión de la escuela secundaria y a la educación y la investigación docente, fortalecer la transmisión de información, implementar un sistema de guía visual y un sistema de informes mensuales para la preparación, y esforzarse lograr un aumento sustancial en la tasa de admisión de pregrado para el examen de ingreso a la universidad
5. Desarrollar aún más la educación vocacional y hacer todos los esfuerzos posibles para mejorar la eficiencia escolar
15. Coordinar activamente el proceso general; planificar la formación vocacional, integrar los recursos de educación vocacional y esforzarse por establecer un centro de educación vocacional
16. Implementar enérgicamente la reforma del mecanismo de gestión escolar, activar la vitalidad de la escuela y adoptar la gestión escolar conjunta; , contratación profesional, cooperación escuela-empresa, etc. Escala de las escuelas educativas;
18. Mejorar activamente las condiciones escolares, ajustar racionalmente la estructura profesional, resaltar las características de la educación vocacional, fortalecer la formación técnica práctica y lograr educación vocacional con buena contratación, buen aprendizaje y exportación fluida
6. Profundizar aún más la gobernanza y consolidar firmemente los resultados de la construcción del estilo de trabajo
19. Implementar el sistema de responsabilidad para la construcción; de estilo de partido y gobierno limpio, firmar la "Carta de Responsabilidad Objetivo para corregir el estilo injusto de la industria" en diferentes niveles y fortalecer a los miembros del partido Educar a los cuadros sobre las reglas y disciplinas del partido, y construir una fuerte defensa ideológica y moral contra la corrupción y el cambio.
20. Aprovechar la oportunidad de crear un "condado de demostración para la estandarización de las tarifas educativas" para consolidar y profundizar los resultados del control de las tarifas arbitrarias en la educación, y continuar implementando la educación 21. Profundizar la divulgación de los asuntos escolares. , llevar a cabo actividades de evaluación democrática sobre el estilo político y el estilo de trabajo, y fortalecer la supervisión de la eficiencia del trabajo escolar y la Petición
Informar el trabajo, aumentar la intensidad de la aplicación de la disciplina y el manejo de casos, investigar seriamente y abordar diversas violaciones disciplinarias y corregir de manera efectiva las tendencias nocivas en la industria.
22. Promover la actividad de "Cultura de integridad en el campus". fortalecer la "integridad en la enseñanza" de los docentes y educar a los estudiantes para "defender la honestidad y la integridad" y esforzarse por crear un buen ambiente educativo.
Carta Compromiso de Rectificación Personal 2
Como glorioso maestro del pueblo, asumo la importante responsabilidad de enseñar y educar a la gente. Para poder desempeñar concienzudamente mis deberes como maestro, los cumplo estrictamente. por la ética profesional de los profesores de primaria y secundaria, formo mi propia ética docente y me esforzo por ser un educador con una noble ética docente. Prometo solemnemente a la gloriosa profesión docente, a las escuelas, a los estudiantes y a los padres:
1. Patriotismo y respeto de la ley. Apoyar la dirección del Partido, respetar conscientemente las leyes y reglamentos como la Ley de Educación Obligatoria y la Ley de Maestros, implementar plenamente la política educativa nacional, ser coherente con el Partido y las políticas del país en materia de educación y enseñanza, y no debe tener ninguna palabras o hechos que violen al Partido y las políticas del país.
2. Amar la escuela y estar dedicado a ella. Ama la escuela, sé diligente para progresar, sé bueno en los negocios y haz contribuciones desinteresadas. Salvaguardar conscientemente el honor de la escuela, esforzarse por preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, tareas, correcciones, tutorías y exámenes, mejorar eficazmente los métodos de enseñanza, reducir la carga académica y completar el trabajo docente con alta calidad.
3. Enseñar y educar a las personas. Con el objetivo de cultivar capacidades innovadoras, crearemos una construcción socialista y sucesores que tengan ideales, moralidad, cultura, disciplina y un desarrollo moral, intelectual y físico integral. Resista conscientemente la superstición feudal y las actividades de culto, y no difunda ideas que sean perjudiciales para la salud física y mental de los estudiantes. Nunca multaremos a los estudiantes ni asignaremos dinero o materiales a los estudiantes con varios nombres, y nunca estableceremos tarifas sin autorización, cobraremos más que el estándar ni ampliaremos el alcance de las tarifas.
4. Sea. un modelo a seguir. Adhiérase a sentimientos nobles y respete la ética social. Conozca su honor y su vergüenza, practique lo que hace y sea coherente con sus palabras y hechos. Vístase apropiadamente, hable cortésmente y compórtese de manera civilizada. Preocuparse por el colectivo, trabajar juntos en unidad, respetar a los colegas y respetar a los padres. Resista conscientemente la influencia de tendencias sociales negativas, no obligue ni obligue encubiertamente a los estudiantes a pedir materiales de aprendizaje, no se aproveche de sus responsabilidades para beneficio personal y no participe en tutorías remuneradas.
5. Aprendizaje permanente. Defender el espíritu científico, establecer el concepto de aprendizaje permanente, ampliar los horizontes del conocimiento y actualizar la estructura del conocimiento. Concéntrese en estudiar negocios, sea valiente en la exploración y la innovación y mejore constantemente la calidad profesional y los estándares de educación y enseñanza.
6. Atención al alumnado. Cuidar y cuidar a todos los estudiantes, respetar la personalidad de los estudiantes, tratar a los estudiantes de manera equitativa y justa, proteger la seguridad de los estudiantes, preocuparse por la salud de los estudiantes y salvaguardar los derechos e intereses de los estudiantes. Superar pensamientos y comportamientos simples y groseros que discriminan a los estudiantes pobres, y los estudiantes no serán castigados con castigos corporales de ninguna forma o de ninguna forma.
7. Respetar a los padres. Tomar la iniciativa de mantener un contacto normal con los padres, escuchar atentamente sus opiniones y sugerencias y obtener apoyo y cooperación. No reprenda ni culpe a los padres y no acepte regalos de ellos.
La esperanza proviene del trabajo duro y el éxito proviene de la lucha. Soy plenamente consciente de que asumo la gran responsabilidad de enseñar y educar a las personas. Tomaré en mi corazón la responsabilidad de enseñar y educar a las personas; mantendré en mi mente la ética profesional de los docentes y la utilizaré en la práctica; dedicaré mi amor a los estudiantes. Sirvo sinceramente a los padres y me dedico a la educación. Trabajaré duro para cumplir mi promesa y nunca estaré a la altura del glorioso título de Maestro del Pueblo.
Carta Compromiso de Superación Personal 3
Los profesores son ingenieros del alma humana. No sólo debe enseñar, sino también educar a las personas y educar e influir en los estudiantes con su conducta ejemplar. De acuerdo con los requisitos espirituales del "Aviso sobre la realización de actividades de rectificación de disciplina y estilo de trabajo en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad" de la Oficina Municipal de Educación y los arreglos del plan de implementación de la escuela, nuestra escuela llevó a cabo el autoexamen y la autocorrección. etapa de las actividades de rectificación de disciplina y estilo de los docentes. Durante las actividades de aprendizaje de rectificación de estilo docente, estudié cuidadosamente el espíritu de los documentos de rectificación de estilo relevantes de la escuela según fuera necesario, y estudié contenidos importantes como la "Ley de Maestros" y la "Ley de Educación Obligatoria". A través del estudio, la educación y el pensamiento profundo, personalmente tengo una comprensión más profunda de la actividad de rectificar la disciplina y el estilo, una comprensión profunda de la importancia y la necesidad de rectificar la disciplina y el estilo de los maestros y una mayor comprensión de mis propios problemas. .
A través de esta actividad de estudio y práctica, reflexioné seriamente sobre mis defectos, decidido a corregir mientras aprendo, investigar y corregir de inmediato y hacer un buen trabajo a conciencia:
1. Establecer el concepto de desarrollo. Debe centrarse en nuevas ideas, nuevos horizontes y nuevas medidas para lograr nuevos desarrollos en la labor docente.
Se deben hacer esfuerzos para mejorar el sentido de urgencia y crisis al acelerar el desarrollo, y debemos usar nuestro cerebro para estudiar nuevos métodos y nuevas medidas para adaptarnos a la situación del desarrollo en la nueva era, debemos cambiar nuestros conceptos, ser pioneros e innovar; superar las ideas conservadoras y de búsqueda de estabilidad e intentar activamente nuevas reformas curriculares, sirviendo a la enseñanza con conceptos completamente nuevos, centrándose en el desarrollo integral de los estudiantes y convirtiéndose en un maestro inteligente en la nueva era;
2. Establecer el concepto de unidad y cooperación. Comuníquese activamente con colegas de la unidad, aprenda de las fortalezas de los demás y compense sus propias deficiencias. Trabajar con colegas para estudiar y explorar la educación y el trabajo docente bajo nuevos conceptos, cuidar y ayudar a cada camarada y salvaguardar los intereses de los colegas. Adherirse a los "estudiantes" como cuerpo principal, establecer una relación buena y armoniosa entre maestro y alumno y sentar las bases para su desarrollo a lo largo de toda la vida.
3. Establecer el concepto de superación personal, seguir aprendiendo y cambiar el estilo de trabajo. Quiero estudiar teoría más profundamente y utilizar diversos medios como periódicos, revistas, Internet, escuchar conferencias y escuchar comentarios de expertos para enriquecerme y armar mi mente. Utilice los métodos educativos más avanzados para motivar a los estudiantes, mejorarse, tener los pies en la tierra, esforzarse por cambiar los métodos de trabajo, mejorar el estilo de trabajo, adherirse a un punto de partida alto, altos estándares y altos requisitos, esforzarse constantemente por la superación personal. y esforzarnos por ser de primera clase. Pague al partido y al pueblo con un desempeño de primera clase.
4. Establecer una buena imagen docente. Preste siempre atención a sus palabras, apariencia y comportamiento para brindarles a los estudiantes una influencia sutil. Resuma oportunamente el estudio, la vida y el desempeño escolar de los estudiantes ese día, concéntrese en los elogios y el aliento, y brinde a los estudiantes educación ideológica y moral de manera oportuna. Cuidar y cuidar a los estudiantes, no castigar a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, no discriminar a los de bajo rendimiento, seguir la guía, aprovechar al máximo la situación y desarrollar las cualidades de los estudiantes de manera integral. Esforzarse por mejorar su propio nivel de enseñanza y fortalecer el cultivo de la educación y la enseñanza del arte.
"El trabajo se logra con trabajo duro pero no con juego, y el éxito se logra pensando y se destruye con la casualidad." Para las medidas de rectificación anteriores, aceptaré la supervisión personal oportuna de mis líderes y colegas en cualquier momento. Tomaré esta actividad de rectificación de estilo disciplinario como una oportunidad para mejorar en el trabajo futuro, mejorarme constantemente y convertirme en un maestro satisfactorio. que satisfacen al pueblo.
Carta Compromiso de Superación Personal 4
Los profesores son ingenieros del alma humana. No sólo debe enseñar, sino también educar a las personas y educar e influir en los estudiantes con su conducta ejemplar. Su personalidad y conducta siempre han sido un factor educativo importante que juega un papel sutil en el proceso educativo. Siento que me he beneficiado mucho al estudiar la educación en ética profesional y la rectificación de estilo de los docentes.
1. Autodisciplina estricta y entrenamiento estricto.
Si un profesor quiere encarnar una autodisciplina estricta y una erudición estricta, debe estar lleno de entusiasmo por la ciencia y rechazar conscientemente su propia ignorancia, superstición y pseudociencia, y deshacerse conscientemente de los grilletes del empirismo. , dogmatismo y conservadurismo, y admite con valentía tus defectos.
(1) Ten siempre presente el trabajo. En primer lugar, si ama su trabajo y tiene la conciencia profesional de "hacer un trabajo, amarlo y dedicarse a él", también podría trabajar duro y hacer contribuciones desinteresadas. A través del estudio, entiendo mejor que el profesor tiene un fuerte sentido de profesionalismo y su propio profesionalismo impulsará el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Si el maestro es serio y responsable en el trabajo docente, el estado de ánimo de aprendizaje de los estudiantes será alto; si el maestro es descuidado, el entusiasmo de los estudiantes por aprender será reprimido hasta que se cansen de aprender y dejen de aprender. A los ojos de los estudiantes, a menudo consideran a los profesores como modelos a seguir para su propio aprendizaje. "Conocen estrechamente a sus profesores y creen en sus enseñanzas", y los imitan deliberadamente y los persiguen con perseverancia. ¡De esta manera no se puede abordar la cuestión de la responsabilidad! Como profesor tienes que tener presente tu trabajo en todo momento.
(2) Enseñar y educar a las personas debe ser tu propia responsabilidad.
Ser docente es duro y agotador, especialmente en la labor de educar a las personas, que no da resultados en un día. Pero cuando vemos los rostros sonrientes de los estudiantes, cuando nos subimos al podio sagrado para enseñar, sentiremos una especie de felicidad, porque nos damos cuenta de que estamos utilizando nuestro propio trabajo creativo para trabajar duro por el crecimiento de la próxima generación. De esta manera, aunque hayamos sufrido y cansado, nos sentimos felices cuando vemos a los estudiantes volverse sensatos, progresar y progresar.
(3) Tratar a todos los estudiantes por igual.
"Cada uno es diferente y tiene su propio uso." Debemos tratar a todos los estudiantes por igual. Brinde a los estudiantes un estímulo amplio y constante, y luego enséñeles de acuerdo con sus aptitudes para que puedan crecer saludablemente. Los profesores deben tratar a los estudiantes con un espíritu democrático e igualitario y descubrir los puntos brillantes de cada estudiante de manera oportuna.
Alguien dijo una vez: "Cada destello de un estudiante puede convertirse en un fuego. Si puedes dejarlo arder, quemará tu inferioridad, despertará tu confianza en ti mismo, iluminará y entrará en el camino. Cambia la tendencia egocéntrica y utiliza la motivación". palabras Utilice un lenguaje para animar a los estudiantes, utilice un tono amable y no tenga una actitud condescendiente. Permítales creer firmemente que "nací con talentos y debo ser útil. Déles a los estudiantes la soberanía del aprendizaje y déjelos jugar al máximo". Para sus propias ventajas, tomar la iniciativa de aprender y realizar la relación entre profesores y estudiantes. Comunicación bidireccional entre estudiantes y estudiantes. De esta manera, los profesores enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y tratan a todos por igual, para que todos se den cuenta de su propio valor. Como resultado, profesores y estudiantes son más armoniosos y los estudiantes están más ansiosos por recibir conocimientos.
(4) Es importante ser un modelo a seguir.
Los profesores son ingenieros del alma humana. No sólo deben enseñar, sino también educar. Educa e influye en los estudiantes con tu conducta ejemplar. Tao Xingzhi, un educador que "viene con el corazón en la mano y se va sin pajita", cree que el trabajo de los educadores es servir de modelo a los demás. Como mensajeros de la expansión de la civilización humana, los profesores deben servir de modelo. para los demás y tienen exigencias estrictas para sí mismos, voy a salir de clase a tiempo, tengo los mismos requisitos que los estudiantes en el aula, debo ser organizado, tener un plan, empezar y terminar, y no procrastinar. Sus palabras y acciones deben revelar la verdad, la bondad y la belleza, y siempre deben ser coherentes en sus palabras y acciones, tanto externa como internamente. Por supuesto, también debemos atenernos a los estándares del pensamiento progresista, la moral noble, el cumplimiento de las leyes y los reglamentos, la coherencia de las palabras y los hechos, la enseñanza con el ejemplo y la estricta autodisciplina, y convertirnos en un modelo a seguir para los estudiantes en todos los aspectos de la educación. pensamiento, moralidad, estudio y vida. Al mismo tiempo, debemos seguir aprendiendo, actualizando conocimientos y manteniéndonos al día.
En resumen, como profesor, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo, mantener la reputación de "ingeniero del alma humana" y dedicar mi vida a la educación.
Carta Compromiso de Superación Personal 5
Los profesores son ingenieros del alma humana. No sólo debe enseñar, sino también educar a las personas y educar e influir en los estudiantes con su conducta ejemplar. Su personalidad y conducta siempre han sido un factor educativo importante que juega un papel sutil en el proceso educativo. Por lo tanto, los educadores nacionales y extranjeros de los tiempos antiguos y modernos conceden gran importancia y enfatizan que los docentes deben ser modelos a seguir. La gente suele utilizar la frase "ingenieros del alma humana" para describir y elogiar a los profesores. Como profesor corriente, me siento orgulloso y estresado. Estoy orgulloso de que la gente reconozca mi trabajo, pero también me preocupa engañarme. Estudiantes Siento que me he beneficiado mucho al estudiar la educación en ética profesional y la rectificación de estilo de los docentes.
1. Autodisciplina estricta y entrenamiento estricto.
La "autodisciplina estricta" en el proceso de estudios académicos rigurosos de los maestros significa que los maestros siguen estrictamente los estándares de alfabetización de conocimientos y habilidades requeridos por sus responsabilidades educativas y mejoran efectivamente su propia calidad para mejorar desempeñar sus responsabilidades educativas y completar tareas educativas. Si un profesor quiere encarnar una autodisciplina estricta y una erudición estricta, debe estar lleno de entusiasmo por la ciencia y rechazar conscientemente su propia ignorancia, superstición y pseudociencia, deshacerse conscientemente de las cadenas del empirismo, el dogmatismo y el conservadurismo, y admitir con valentía sus propios defectos.
(1) Ten siempre presente el trabajo. Los maestros tienen en sus manos el futuro de la patria y el futuro de la humanidad. Maestro es un título sagrado, y la profesión de maestro es una profesión sagrada. Creo que para ser un buen profesor primero debes prestar atención a tu propio trabajo. En primer lugar, usted ama su trabajo y tiene la conciencia profesional de "hacer un trabajo, amarlo y dedicarse a él". También podría trabajar duro y hacer contribuciones desinteresadas. A través del estudio, entiendo mejor que el profesor tiene un fuerte sentido de profesionalismo y su propio profesionalismo impulsará el entusiasmo de los estudiantes por aprender. Si el maestro es serio y responsable en el trabajo docente, el estado de ánimo de aprendizaje de los estudiantes será alto; si el maestro es descuidado, el entusiasmo de los estudiantes por aprender será reprimido hasta que se cansen de aprender y dejen de aprender. A los ojos de los estudiantes, los profesores son a menudo considerados como modelos a seguir para su propio aprendizaje. Ellos "están cerca de sus profesores y creen en sus enseñanzas", imitan deliberadamente y persiguen persistentemente. ¡De esta manera no se puede abordar la cuestión de la responsabilidad! Como profesor tienes que tener presente tu trabajo en todo momento.
(2) Enseñar y educar a las personas debe ser tu propia responsabilidad.
Como docente, siento que es importante enseñar y educar a las personas, especialmente educar a las personas.
Los profesores no sólo tienen que cuidar la puerta de tres pies, sino también fuera de la puerta de tres pies. Deben hacer su trabajo ideológico en las familias de los estudiantes y en los lugares públicos. Cuando se trata de educar a la gente, creo que es más fácil mostrarlo. su amor.Comuníquese con los estudiantes.Siempre que el estudiante se dé cuenta de que el maestro se preocupa por él y lo ama, se dará cuenta de las expectativas del maestro y confiará en él. La ventana del alma se abrirá sin reservas y se creará un puente emocional. construirse entre profesores y alumnos. Berlinski también dijo: "El amor debe ser una herramienta para la educación y un criterio para identificar la educación". Por supuesto, en el proceso de educar a las personas, no sólo es necesario brindar calidez a los estudiantes, sino, lo que es más importante, motivarlos y reflexionar. Confiar y afirmar a los alumnos, y evitar la coerción o persuasión de "odiar el hierro pero no fabricar acero" y "preferir dar buenas intenciones que buenas caras". El amor de los profesores, que la gente evalúa como amor maternal, "afectará a los alumnos durante un tiempo". vida." De esta manera, los estudiantes sienten que el maestro realmente los ama, y atesorarán este amor en lo más profundo de sus corazones y lo transformarán en acciones conscientes que sean consistentes con los requisitos educativos del maestro.
Ser docente es duro y agotador, especialmente en la labor de educar a las personas, que no da resultados en un día. Pero cuando vemos los rostros sonrientes de los estudiantes, cuando nos subimos al podio sagrado para enseñar, sentiremos una especie de felicidad, porque nos damos cuenta de que estamos utilizando nuestro propio trabajo creativo para trabajar duro por el crecimiento de la próxima generación. De esta manera, aunque hayamos sufrido y cansado, nos sentimos felices cuando vemos a los estudiantes volverse sensatos, progresar y progresar.
(3) Tratar a todos los estudiantes por igual.
“Cada uno es diferente y tiene su propio uso.” Debemos tratar a todos los estudiantes por igual. Brinde a los estudiantes un estímulo amplio y constante, y luego enséñeles de acuerdo con sus aptitudes para que puedan crecer saludablemente. Los profesores deben tratar a los estudiantes con un espíritu democrático e igualitario y descubrir los puntos brillantes de cada estudiante de manera oportuna. Alguien dijo una vez: "Cada destello de un estudiante puede convertirse en un fuego. Si puedes hacerlo arder, quemará tu inferioridad, despertará tu confianza en ti mismo, iluminará y entrará en el camino. Cambia la tendencia egocéntrica y utiliza la motivación". palabras Utilice un lenguaje para animar a los estudiantes, utilice un tono amable y no tenga una actitud condescendiente. Permítales creer firmemente que "nací con talentos y debo ser útil. Déles a los estudiantes la soberanía del aprendizaje y déjelos jugar al máximo". Para sus propias ventajas, tomar la iniciativa de aprender y realizar la relación entre profesores y estudiantes. Comunicación bidireccional entre estudiantes y estudiantes. De esta manera, los profesores enseñan a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y tratan a todos por igual, para que todos se den cuenta de su propio valor. Como resultado, profesores y estudiantes son más armoniosos y los estudiantes están más ansiosos por recibir conocimientos.
(4) Es importante ser un modelo a seguir.
Los profesores son ingenieros del alma humana. No sólo deben enseñar, sino también educar. Educa e influye en los estudiantes con tu conducta ejemplar. Tao Xingzhi, un educador que "viene con el corazón en la mano y se va sin una brizna de hierba", cree que el trabajo de los educadores es ser un modelo a seguir para los demás. Como mensajeros de la expansión de la civilización humana, los profesores deben desempeñar un papel. ser modelo para los demás y tener exigencias estrictas para sí mismos. Debes ir y salir de clase a tiempo. Debes tener los mismos requisitos que los estudiantes en el aula. Debes ser organizado, tener planes, comenzar y terminar. aplazar. Sus palabras y acciones deben revelar la verdad, la bondad y la belleza, y deben ser siempre coherentes en sus palabras y acciones, tanto externa como internamente. Por supuesto, también debemos atenernos a los estándares del pensamiento progresista, la moral noble, el cumplimiento de las leyes y los reglamentos, la coherencia de las palabras y los hechos, la enseñanza con el ejemplo y la estricta autodisciplina, y convertirnos en un modelo a seguir para los estudiantes en todos los aspectos de la educación. pensamiento, moralidad, estudio y vida. Al mismo tiempo, debemos seguir aprendiendo, actualizando conocimientos y manteniéndonos al día.
En resumen, como profesor, haré todo lo posible para hacer bien mi trabajo, mantener la reputación de "ingeniero del alma humana" y dedicar mi vida a la educación.
Carta Compromiso de Rectificación Personal 6
Soy la persona responsable de la seguridad contra incendios de mi unidad Con el fin de garantizar la seguridad contra incendios del lugar y prevenir accidentes por incendio, realizo el. siguientes compromisos en nombre de mi unidad:
1. Cumplir conscientemente con las leyes y regulaciones contra incendios, mejorar los sistemas de seguridad contra incendios, implementar responsabilidades de seguridad contra incendios, fortalecer las inspecciones e inspecciones contra incendios y eliminar los riesgos de incendio de manera oportuna.
2. Garantizar pasillos de evacuación fluidos, salidas de seguridad y carriles contra incendios.
3. Configurar las instalaciones y equipos contra incendios de acuerdo con la normativa nacional, utilizar productos cualificados contra incendios y organizar inspecciones y mantenimientos periódicos para garantizar que estén intactos y sean eficaces.
4. Fortalecer el manejo de las fuentes de incendio y detener rápidamente el uso ilegal de llamas abiertas, fumar en violación de la prohibición y encender fuegos artificiales y petardos en el lugar.
5. No instale ilegalmente dormitorios para empleados ni pase la noche ilegalmente en las instalaciones.
6. No utilizar ni almacenar mercancías peligrosas inflamables y explosivas.
7. No utilice materiales de decoración inflamables o combustibles.
8. Realizar activamente publicidad sobre protección contra incendios, fortalecer la educación y capacitación en protección contra incendios para los empleados y organizar cuidadosamente simulacros de extinción de incendios y evacuación de emergencia.
9. Después de que se produzca un incendio, llame a la policía inmediatamente, organice y oriente la evacuación segura de las personas presentes y apague el incendio inicial.
Si viola los compromisos anteriores, está dispuesto a asumir la responsabilidad legal de conformidad con la ley.
Unidad de compromiso:
Persona de compromiso: Tiempo de compromiso:
Nota: Esta carta de compromiso se realiza en dos copias, una copia quedará en poder de la unidad informante. y el gobierno del municipio.