Objetivos de conocimiento
Los objetivos de conocimiento son los objetivos más básicos, que se refieren principalmente al conocimiento básico y al conocimiento aplicado que los estudiantes necesitan dominar en el proceso de aprendizaje, incluido el conocimiento de la materia y el conocimiento interdisciplinario. y conocimientos teóricos.
Metas de capacidad
Las metas de capacidad se refieren a las diversas habilidades que los estudiantes necesitan en función del dominio del conocimiento, incluida la capacidad de pensamiento, la capacidad de innovación y la capacidad práctica.
Emociones, actitudes, valores y metas
Las emociones, actitudes y valores son las metas más profundas, que se refieren principalmente a la experiencia emocional, la formación de actitudes y la formación de valores de los estudiantes. , incluido el gusto estético, la moralidad, el desarrollo emocional e interpersonal.
Planificación general y disposiciones generales
En el proceso de alcanzar los objetivos tridimensionales de la pedagogía, se debe prestar atención a los siguientes puntos: En primer lugar, se debe prestar atención a la planificación general. La planificación y los arreglos generales, y la aclaración de las diferentes etapas y las diferentes metas jerárquicas se centran en la operatividad y evaluabilidad de las metas.
Posición dominante de los estudiantes
En segundo lugar, debemos prestar atención a la posición dominante de los estudiantes, aprovechar al máximo su iniciativa y entusiasmo y permitir que los estudiantes participen verdaderamente en el proceso de aprendizaje. .
El papel rector de los profesores
En tercer lugar, debemos prestar atención al papel rector de los profesores, fortalecer la orientación y asistencia a los estudiantes y ayudarlos a dominar mejor sus conocimientos y habilidades.
Sostenibilidad y desarrollo de la educación
Finalmente, debemos prestar atención a la sostenibilidad y el desarrollo de la educación, evaluar y ajustar rápidamente el proceso educativo y mejorar continuamente la calidad y eficacia de la educación. .