En el estudio y trabajo diario, a la hora de componer, cada uno debería tener una impresión, ¿no? Los ensayos, como su nombre indica, son ensayos, generalmente de corta extensión. ¿Qué ensayos has leído? El siguiente es mi ensayo educativo cuidadosamente compilado: Soy profesor, sólo como referencia. Echemos un vistazo.
Ensayo sobre educación: Estoy aquí para ser maestra 1 Lele tiene más de 3 años y su capacidad para cuidar de sí misma es muy débil. Después de comunicarse con sus padres, se dio cuenta de que era causado por el cariño de sus padres.
En el jardín de infancia, Lele era muy torpe y se tambaleaba cuando llevaba la comida y, a menudo, la tiraba al suelo. No pude evitar ayudarla cuando lo vi. Con el tiempo, se dispuso a servir a Lele.
Un día antes de cenar, Lele estaba sentada en una pequeña silla, mirándome como siempre, con esperanza en los ojos y algo en la boca. Me acerqué a ella, tomé suavemente su manita y le dije: "Lele, ¿qué quieres decirle a la maestra?" Ella pensó por un momento y me susurró al oído: "Maestra, lo haré yo misma". Mi corazón tembló. Lele vio mi vacilación, me tomó la mano y me suplicó: "Maestro, déjeme hacerlo yo solo". La ayudo a servir comida todos los días porque tengo miedo de que la quemen o la toquen. Pensé que era por el bien de Lele, pero nunca pensé que la lastimaría y la privaría de su derecho a cuidar de sí misma.
Este incidente me conmovió mucho. A los niños que se desarrollan lentamente en ciertos aspectos, se les debe dar suficiente tiempo y más oportunidades para aprender, progresar y desarrollarse lentamente sobre la base original. Esto es realmente bueno para ellos y para lo que necesitan.
Ensayo sobre Educación: Quiero ser profesor. 2 Esta mañana, como los niños aún no habían llegado, les pedí a los niños que vinieron que vieran los libros ilustrados. Vi algo de polvo en el estante de los juguetes, así que lo limpié con un trapo. Wu Yichun lo vio, se acercó y dijo: "Maestro, déjeme ayudarle". Le dije: "¿Puede limpiarlo?". Wu Yichun dijo: "Puedo, maestro. Ayudaré a mi madre a limpiar en casa". Lo limpió. Le entregaron el trapo y todavía era muy bueno limpiándolo, de arriba a abajo, de izquierda a derecha. Después de un rato, él y yo terminamos de limpiar. En otra ocasión vi que el suelo estaba muy sucio, así que tomé una escoba para limpiarlo. Wu le dijo: "Maestro, déjame ayudarte". Asentí y ella trajo una escoba para unirse a la limpieza. Aunque la limpieza no es limpia, el espíritu es bueno. Alabé a estos dos niños en clase y abogué por aprender de ellos. La mayoría de las familias ahora tienen hijos únicos. No es que los niños no quieran hacer las tareas del hogar, sino que sus padres los reemplazan o no les permiten hacerlo. En la vida, debemos crear deliberadamente algún trabajo para los niños y dejar que lo hagan solos, no criticar a los niños por su bajo desempeño y hacer correcciones a tiempo, para que los niños puedan experimentar felicidad en el parto y desarrollar un gran interés y confianza en el trabajo. Ahora los niños de mi clase recogen automáticamente escobas y trapos para ayudar a la maestra a limpiar después de llegar al parque todas las mañanas.
Ensayo sobre educación: Seré profesor. Cuando salí del parque, solo quedaron Xiaoyu, Xiaohao, Xiaoli y Xiaowei en la sala de actividades. Saqué el papel de dibujo y el bolígrafo y los dejé crear libremente. Me senté en él, copié el mundo submarino de libros ilustrados y practiqué mi escritura.
Cuando Xiao Wei me vio dibujar, se acercó y me dijo: "Maestro, ¿qué estás dibujando?" Después de un rato, dijo: "Maestro, ¡yo también puedo dibujar lo que tú dibujas!" "Serena es una famosa "niña traviesa". No puede quedarse quieta, no hace nada serio y, a menudo, está fuera de contacto con los demás. Justo cuando quería que regresara a su asiento y dibujara en serio, habló de nuevo. . :"¡Hola! Maestro, ¿este pez no tiene una cola en forma de luna? ¿Cómo puedo dibujar un triángulo y aun así dibujarlo mal? "Seguí la posición de su dedo y encontré el "pez equivocado". En comparación, la cola es realmente diferente a la del libro. Inesperadamente, este "pequeño error" que no es fácil de encontrar fue atrapado por este hombre que parecía Haz todo. El descuidado "chico travieso" se enteró. No pude evitar suspirar que Xiaowei también fue muy cuidadoso "Ah, observaste con atención". Gracias por ayudarme a descubrir el error. El animado "niño travieso" se puso más enérgico y dijo: "¡Maestro, te ayudé a encontrar el error!" De todos modos, ¡mi abuela aún no ha venido a recogerme! "Acepté de buena gana.
Recogieron a los otros niños uno tras otro, y Xiaowei y yo continuamos dibujando. Después de un rato, Xiaowei vino a mí otra vez: "Aquí, déjame ver si la maestra hizo un error! "Oh, ¿no sabes que los caracoles no viven en el mar? ¡Los caracoles se arrastran por el suelo y se ahogan en el mar!" Inesperadamente, Xiaowei hablaba muy en serio y encontró el pequeño caracol que dibujé deliberadamente en "Under the Sea World". Rápidamente dije: "Sí, sí, ¿qué puedo hacer?" El caracol ya estaba en el mar.
¿Cómo podemos ayudarlo? Serena pensó por un momento: "¿Por qué no dibujarle un aro salvavidas?" no quiero! ¡Ve al fondo del mar y toma un submarino! "Cogió mi bolígrafo y trazó un círculo alrededor del caracol. "¡Está bien! No me ahogaré ahora. Luego, pensó un rato y dijo: "Este submarino no tiene ventanas ni puertas. ¡El caracol puede morir asfixiado!" "Le dije: "Sí, ¿qué tal si regresas por la noche y piensas qué submarino dibujar para el caracol?" Serena asintió seriamente.
Al día siguiente, Serena llegó temprano al jardín de infantes. Lo primero que hizo ayer fue dibujar un submarino con ventanas y puertas. No esperaba que Serena cambiara tanto en diez minutos, lo que me hizo reexaminar mi comportamiento educativo. Aunque quería encontrar una estrategia educativa para cambiar a Serena en el pasado, él no tuvo una experiencia feliz y exitosa porque realmente no me tomé el tiempo para comprenderlo y estudiarlo, y no interactué con él tan plenamente. como lo hice esta vez. Creo que en el futuro trabajaré más duro para comprender y estudiar a los niños, comprender sus características psicológicas, dominar las reglas de la educación y encontrar estrategias educativas específicas para ayudar a "Xiao Wei" a crecer sana y felizmente.
Ensayo sobre educación: Estoy aquí para ser profesor. Es hora de que la escuela termine nuevamente. Hoy estoy igual que siempre. Deja que tus hijos se cambien de zapatos diez minutos antes de ir al colegio y espera a que sus padres limpien el jardín y vuelvan a casa. Después de un año de formación en clases pequeñas, los niños de clase media pueden hacer cosas dentro de sus propias capacidades, como vestirse, calzarse, doblar colchas, comer solos, etc. El clima se ha vuelto más fresco recientemente y los niños se han puesto zapatos de invierno. Algunos zapatos no son adecuados para niños con cordones y algunos zapatos son recién comprados y no se pueden usar.
Mira, los zapatos nuevos que acaban de comprar los hijos de Liu Derui no se han usado en mucho tiempo. Los demás niños ya estaban vestidos y sentados esperando que sus padres los recogieran y los llevaran a casa. Pero Liu Derui todavía estaba ocupado y dijo por un momento: "Maestro, no puedo ponérmelo". Le dije: "Te estás esforzando mucho. El maestro cree que puedes ponértelo". Lo intentó de nuevo, pero no pudo. darse tono. La niña que estaba al lado de Mo Yu lo vio y dijo: "Déjame ayudarte a ponértelo". Recogió los zapatos, los miró y dijo: "Mete los pies y usa la fuerza". Derui metió los pies. Le llevó mucho tiempo ponerse los zapatos. "Oh, todavía no puedo entrar. ¿Este zapato está roto?" "Me lastimaste el pie. Más despacio", dijo Dre. Mo Yu lo intentó una y otra vez, y después de muchos intentos de ida y vuelta, finalmente se puso los zapatos con sus incansables esfuerzos. La razón por la que no se lo puso al principio fue porque los cordones de los zapatos no estaban abiertos y sus pies no cabían. Después de un poco de tortura, Mo Yu descubrió el problema y se puso los zapatos. "Gracias, Mo Yu, por ayudarme a ponerme los zapatos". "De nada", respondió Mo Yu. En secreto miré esta conmovedora imagen y me sentí feliz por el puro espíritu de amor mutuo de los niños.
Ensayo sobre Educación: Quiero ser profesor. Los niños de la clase 5 son muy pequeños. Algunos niños tienen poca capacidad de autocuidado y no pueden cuidar de sí mismos. Los profesores necesitan ayuda con muchas cosas. Por ejemplo, algunos niños no pueden atarse los cordones de los zapatos cuando los abren, a veces no pueden ponerse los abrigos y algunos ni siquiera pueden mover sus propias sillas pequeñas a la mesa. Si el maestro siempre ayuda con estas cosas, no solo aumentará la carga de trabajo del maestro, sino que también cultivará la falta de voluntad de los niños para actuar y confiar siempre en los demás. No es fácil para los profesores enseñarles durante un período de tiempo. ¿Qué debo hacer? Ese día, Ziyuan, un niño con pocas habilidades de nuestra clase, se quitó el abrigo y trató de ponérselo. En ese momento, escuché una dulce voz que decía: "Ziyuan, déjame aprender del maestro y ayudarte a ponértelo". Cuando lo vi, resultó ser Li Xuan, un niño muy capaz de nuestra clase. Las palabras del niño en ese momento me inspiraron mucho: Sí, ¿por qué no aprovechar al máximo el poder de los niños con fuertes capacidades de autocuidado, movilizar su entusiasmo para ayudar e impulsar a los niños con capacidades deficientes y, en última instancia, lograr un progreso común? Inmediatamente elogié a Li Xuan frente a toda la clase: "¡Eres increíble! Realmente eres el pequeño ayudante del maestro, realmente eres como un pequeño maestro".
El maestro es el ídolo en el corazón de los niños . Los niños adoran y envidian a los maestros y les dejan ser "maestros". Por supuesto, están felices. Entonces comencé la actividad "Soy profesor" en nuestra clase. Todos los días, los niños con pocas capacidades encuentran "problemas" y los "pequeños maestros" con grandes capacidades les ayudarán a resolverlos. A veces ayudan a vestirse, a veces con los cordones de los zapatos y, a veces, a enseñar a los niños a dibujar. La "pequeña maestra" trabaja duro todos los días y estará encantada de ayudar. Los niños con habilidades deficientes también aprenden de la alegría de la escuela secundaria y sus habilidades continúan mejorando.
En los jardines de infancia, algunos de los métodos de "los niños enseñan a los niños y yo seré el maestro" son realmente buenos. No solo ejercitan la capacidad de los niños para ser independientes en la vida, sino que también profundizan la amistad entre compañeros. a través de la ayuda mutua. Es más eficaz que la participación personal del profesor y los niños se benefician mucho de ello.
Ensayo sobre Educación: Quiero ser profesor.
6 Recuerdo que una tarde, a la hora de la merienda, la mayoría de los niños todavía estaban comiendo meriendas y yo estaba maquillando a las niñas. Miaomiao ya había terminado sus bocadillos y movió una silla pequeña para sentarse frente a ella como una pequeña maestra. Después de un rato, Han Yu se acercó después de comer bocadillos. Le dijo a Wonder: "¿Puedes dejarme ser un pequeño maestro hoy?" Miao Miao dijo: "No, yo vine primero". Han Yu extendió la mano para tirar de la ropa de Miao Miao y Miao Miao gritó: "Maestro, Han Yu quiere hacerlo". cógelo." Mi lugar." Los he visto en acción durante mucho tiempo, pero quiero que los niños aprendan a resolver algunos de los desacuerdos y conflictos entre sus compañeros en la vida. Entonces fingí no escuchar, pero los miré por el rabillo del ojo. Miaomiao continuó: "Me comí los bocadillos primero. Eres muy lento para vestirte y comer bocadillos, y todavía quieres ser una pequeña maestra". Después de escuchar lo que dijo, Han Yu pareció pensar que tenía sentido. "Entonces ya comí. La maestra dijo que podemos trabajar juntos. ¿Puedo trabajar contigo?" Wonderful todavía negó con la cabeza: "Tengo que esperar a Runrun". Han Yu continuó: "Runrun no ha terminado de comer bocadillos". "Pero si no me lo das, no seré un buen amigo tuyo y Feifei no será un buen amigo tuyo". Wei Qiao pensó por un momento y dijo: "Bueno, seamos buenos". Una pequeña maestra juntas." Cuando resolvieron su problema y peinaron las trenzas de las niñas, me sentí secretamente feliz. Fui a ver a Wande y Han Yu y les pregunté con preocupación: "¿Han resuelto el problema ahora?" Ellos sonrieron y dijeron: "Maestro, hablamos sobre un pequeño maestro juntos". "Les dije ¡Pulgares arriba!" .
Cuando los niños tienen problemas, no debemos apresurarnos a presentarles conocimientos o ayudarles a resolver el problema. Más bien, es necesario brindarles a los niños suficiente tiempo y espacio para resolver problemas y alentarlos a encontrar respuestas, obtener información y explorar formas de resolver problemas.
Ensayo sobre Educación: Quiero ser profesor. Recientemente, los niños se han obsesionado con este gobernante mágico. Cuando llega el momento de moverse libremente, el niño comienza a estudiarlo y utilizarlo para cambiar varias formas. Para facilitar la orientación de mis hijos, también compré uno, lo estudié toda la noche y finalmente aprendí varias formas de jugarlo.
Durante las actividades de la mañana, Xuan Xuan se sentó allí solo, jugando intensamente con la regla mágica. Parecía querer convertirse en una bola, pero lo intentó muchas veces sin éxito. Jaja, ¡tengo un lugar para usarlo! Caminé orgullosamente, esperando que ella me pidiera ayuda. Sin embargo, después de estar junto a Xuan Xuan durante mucho tiempo, Xuan Xuan todavía estaba completamente concentrada en su operación. No pude evitarlo: "Xuanxuan, deberías hacer esto ..." Antes de terminar de hablar, Xuanxuan gritó: "¡Maestro, puedo deletrear solo! Mi hermana me enseñó, así que déjame hacerlo solo". Dicho esto, bajó la cabeza y continuó su investigación. Me quedé atónito por un momento, un poco avergonzado: ¡a veces los profesores chocan contra una pared! Sin embargo, cuando vi la exploración seria de Xuan Xuan, me sentí aliviado: la niña puede rechazar mi ayuda, ¿no es esto una señal de su independencia? Efectivamente, Xuan Xuan rápidamente se convirtió en una bolita: "¡Maestro, mira, lo logré! ¡Te dije que puedo hacerlo!" La carita estaba llena de orgullo.
Montessori dijo una vez: "Debemos respetar los intereses de los niños. Cuando un niño está interesado en algo, el maestro debe tener cuidado de no molestarlo, ni siquiera por preocupación o aprobación, porque la psicología infantil es muy frágil y fácilmente influenciable. "Sí, la frase de Xuan Xuan "Maestro, lo haré yo mismo" me dio un duro golpe: los niños necesitan tiempo y espacio para explorar por sí mismos. Incluso si encuentra dificultades, todavía espera resolverlas de forma independiente con su propia capacidad. Esta es una señal de que el niño está creciendo. Como maestra, debería aprender a observar detrás de los niños en lugar de mostrar mis habilidades frente a ellos.
Gracias Xuanxuan por brindarme esta oportunidad de reflexionar sobre mi comportamiento educativo, hacerme saber cómo respetar las necesidades de exploración independiente de los niños y permitirme ver las habilidades potenciales de sus hijos. Sí, somos profesores. Tenemos una competencia que los niños no pueden igualar. Hay muchas ocasiones en las que los niños necesitan nuestra ayuda. Pero lo más importante es que debemos detectar atentamente las necesidades reales de nuestros hijos y prestarles alguna ayuda cuando realmente la necesiten. Sólo de esta manera los niños podrán experimentar verdaderamente la alegría del éxito en la autoexploración y crecer con la ayuda oportuna de los maestros.
Ensayo sobre educación: Seré profesor. Cuando comenzaron las clases, nuestra maestra no tuvo mucho tiempo para cuidar de Weiwei. Se sentó en la última fila y no lloró ni causó problemas. Dos o tres días después, otros bebés siguen inmersos en la tristeza de la nostalgia. Weiwei comenzó a correr por el salón de clases, a gatear por el suelo y a hacer movimientos divertidos para entretener al bebé que lloraba. Su cuerpo fuerte era como una máquina de relojería, siempre girando, con tanta energía que todos nos maravillábamos.
También informará qué bebé vuelve a llorar y qué bebé vuelve a extrañar a su madre... Un dialecto fluido y resonante siempre nos hace reír. Cuando todos los bebés se han adaptado al nuevo entorno y pueden participar activamente en diversos juegos y actividades, Weiwei realiza sus "habilidades únicas" en todas partes, atrayendo a muchos bebés para mirar cada vez, dejando estupefactos a nuestros tres maestros.
Cada día después de que los bebés terminen de comer, cuando recojamos la mesa, pondremos una pequeña silla sobre la mesa para facilitar la limpieza del suelo. Un día, estaba limpiando la mesa, y Wei Wei de repente corrió a toda prisa y dijo: "Maestro, ¡déjeme ayudarle!". "Me sorprendió su cambio. Sólo quería recordarle que la silla pequeña era una Un poco pesado. Lo instaló fácilmente. Había dos sillas y la tercera silla estaba siendo movida. Dije apresuradamente: "Wei Wei, esta silla es muy pesada". Puedes ir a jugar a otro lugar y lo trasladaré. "No es pesado." "Él respondió sin levantar la cabeza, pero sus manos movían las sillas rápidamente. Después de un rato, movió una fila y la arregló ordenadamente. Una niña pequeña también vino a ayudar. Le dijo en mi tono: "Esta silla es bastante pesado. Ve a jugar a otro lado y lo moveré. "No pudimos evitar reírnos de su mirada seria. Después de colocar la pequeña silla, le di una pequeña flor roja. Saltó muy alto de alegría. De ahí en adelante, cada vez que veía lo que estábamos haciendo, siempre Detuvo su "actuación" y corrió y dijo: "¡Maestro, déjeme ayudarlo!" "Está muy concentrado en todo lo que hace. Le dije que no solo ayudara al maestro, sino que también se desempeñara bien en las actividades, para que pueda convertirse en un buen niño. Él asintió con seriedad. Más adelante en la actividad, también podemos ver Al ver su participación activa, todos estamos felices por su pequeño cambio.
No, está aquí otra vez "¡Maestro, déjame ayudarte!" "Tomó la palangana vacía en mi mano y corrió hacia la cantina....