La escuela aquí se divide en cuatro semestres cada año. Normalmente, el primer semestre va desde principios de febrero hasta mediados de abril, seguido de dos semanas de vacaciones. El segundo semestre es desde finales de abril hasta finales de junio, con dos semanas de vacaciones; el tercer semestre es desde mediados de julio hasta mediados de septiembre; Después de un descanso de dos semanas, entraremos en el cuarto semestre y finalizaremos antes de Navidad. Las vacaciones de Navidad coinciden con el inicio de las vacaciones de verano (las estaciones en el hemisferio sur son opuestas a las de China, la Navidad aquí es en verano y no hay Navidad blanca), por lo que puedes tomarte casi dos meses de vacaciones hasta el principios de febrero, cuando comienza el nuevo semestre. Estos arreglos de vacaciones se anunciarán en el sitio web del Ministerio de Educación con un año de anticipación para facilitar los arreglos de viaje de los padres y otros asuntos.
¿Cuál es la diferencia entre la educación primaria de Nueva Zelanda y la de China?
La edad de ingreso a la escuela primaria en Nueva Zelanda es de cinco años y la educación dura seis años. Los estudiantes eligen la escuela de su distrito según el principio de admisión más cercana. Quizás se pregunte, hay tantas escuelas, ¿cómo se sabe la calidad de una escuela? En Nueva Zelanda existe una Oficina de Acreditación Educativa. Para la mayoría de las escuelas públicas (incluida la educación preescolar), la edad de ingreso a la escuela primaria en Nueva Zelanda es de cinco años, lo que equivale a una educación de seis años. Los estudiantes eligen la escuela de su distrito según el principio de admisión más cercana. Quizás se pregunte, hay tantas escuelas, ¿cómo se sabe la calidad de una escuela? En Nueva Zelanda, existe una Oficina de Acreditación Educativa que acredita a la mayoría de las escuelas públicas (incluidas las escuelas preescolares, primarias, secundarias y preparatorias). El informe de tasación se publica online y puedes buscar información relevante del colegio ingresando al área correspondiente. En el informe de evaluación de cada escuela, se presenta en detalle la situación de la escuela, incluido el número de estudiantes, la proporción de niños y niñas, la proporción racial, las fortalezas de la escuela, las áreas de mejora y su próximo plan.