En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo del supervisor docente durante el último año se ha resumido y el año ha pasado rápidamente. Al recordar este año, lo siento profundamente. Para tomar prestada una frase del Sr. Lao She: "Hay alegrías y tristezas, risas y lágrimas, flores y frutas, fragancias y colores. Es necesario trabajar y estudiar al mismo tiempo". Con el fin de promover la mejora y el desarrollo, este artículo proporciona un breve resumen del trabajo realizado durante este curso académico.
1. Principales Logros
Responsable del manejo diario de la Oficina Docente, asistiendo al director en la enseñanza, sirviendo como alumno de quinto grado de chino, ciencias, práctica integral, psicología y cursos de música y se desempeñó como maestra de quinto grado. Esta ha sido mi misión durante el año pasado.
1. Trabajo de gestión
El trabajo de la oficina de orientación es pesado y complicado. Desde la redacción del plan al inicio del semestre, la disposición de diversas labores educativas y docentes, hasta el desarrollo de actividades docentes e investigadoras a nivel de ciudad, pueblo y colegio, así como diversas instrucciones y tareas impartidas por los superiores, Nos esforzamos por hacerlo en serio y participar en ello. Creo que valoro mi actitud y soy positivo con mi trabajo. No me siento preocupado por mis pesadas responsabilidades, no me siento tímido por mis bajas calificaciones, no desprecio los asuntos públicos por mis sentimientos personales y no afecto la calidad de mi trabajo por mis sentimientos personales. Consulte a directores y maestros veteranos con amplia experiencia laboral, una a colegas, preocúpese por el crecimiento de los maestros jóvenes y ayude a otros con entusiasmo. Durante el año pasado, con el cuidadoso liderazgo del director y el apoyo y ayuda de los colegas, el trabajo de gestión diario de la Oficina de Docencia se llevó a cabo sin problemas y el trabajo de educación y enseñanza se llevó a cabo de manera ordenada.
Con el fin de prepararse para la supervisión y evaluación docente del próximo año, el colegio ha preparado una gran cantidad de expedientes para su modificación y mejora. Me dediqué a mi trabajo sin remordimientos, trabajando horas extras con los profesores, casi al máximo de mi capacidad, pero sin cobrar nunca. Finalmente, con el esfuerzo conjunto de los profesores, nuestra escuela recibió grandes elogios en la primera inspección de la ciudad.
2. Labor docente
El quinto grado es la promoción que se gradúa y debe participar en la inspección final de calidad. Mientras organizaba el trabajo de gestión de la oficina docente, hice lo mejor que pude para aprovechar el tiempo y dedicarme a la primera línea de la enseñanza. Ya sea que se trate de preparar lecciones, dar conferencias, encargarse de las tareas, cultivar estudiantes sobresalientes o estudiantes menores de edad, tenemos requisitos estrictos sobre nosotros mismos. Durante este período, impartí clases abiertas dos veces y organicé personalmente debates después de clase. Acepté humildemente las valiosas opiniones de los profesores y las alimenté para futuras prácticas docentes en el aula para su aplicación y mejora resumida. Todo lo bueno llega pronto. Finalmente, en la prueba de calidad final, los puntajes de chino de mi clase se ubicaron entre los mejores. Sin dolor no hay ganancia, sin dolor no hay ganancia. El honor es simplemente un reconocimiento a mi arduo trabajo. Seguiré trabajando duro para ser digno de las importantes responsabilidades que me han confiado el país y el pueblo, y digno de mi responsabilidad como docente.
3. Investigación docente y reforma docente
Para mejorar mi nivel profesional, comprender las últimas tendencias educativas y mantenerme al día con el ritmo de la reforma educativa, tomé la iniciativa de aprender los nuevos estándares curriculares y comprender el nuevo espíritu curricular. Exigirse estrictamente leer al menos un artículo educativo todos los días, fortalecer el cultivo teórico e internalizar la calidad de la educación. Mantenga un ensayo de reflexión docente en cualquier momento para registrar todas las experiencias, problemas, confusiones, inspiraciones y sentimientos durante el proceso de enseñanza. Acumular información y experiencia. Elevar los procesos prácticos dispersos y específicos al nivel de texto y teoría para fortalecer y orientar aún más la conducta docente. Intento ver más, pensar más, pensar más y hacerlo regular, habitual y natural. Aprenda cada día que enseñe, manténgase al día y enriquézcase y mejore constantemente. Aunque sé que la brecha es lejana, todavía intento acercarme a los profesores orientados a la investigación.
2. Deficiencias existentes:
La gestión de la oficina de orientación debe tener los pies en la tierra y estudiar con humildad para lograr mejores resultados. En la enseñanza, tratamos principalmente a los estudiantes pobres de manera ligera y estricta, pero el impacto psicológico no está presente, por lo que los resultados son lentos y es fácil intensificar la contradicción entre profesores y estudiantes. Todavía necesitamos explorar más en la práctica. Es necesario mejorar el nivel de enseñanza en el aula y deberíamos aprender más de nuestros compañeros. En la docencia y la investigación, aún es necesario fortalecer, profundizar y perfeccionar el aprendizaje sistemático de conocimientos teóricos relevantes.
Las reflexiones escritas no deben quedarse sólo en la superficie, sino que deben ser capaces de resumirlas y mejorarlas para formar un texto teórico con cierta profundidad y significado autoorientador. Además, la voluntad todavía no es lo suficientemente fuerte y la perseverancia no es lo suficientemente completa. Es la falta del espíritu de "moler una mano de hierro hasta convertirla en una aguja". Si las cosas siguen así, será bastante vergonzoso perder conocimientos cada año.
Puedo progresar cada año y darme cuenta de mi autoestima mientras me dedico a la educación. Esto es lo que busco. Sé que estoy lejos de aquí y espero aprender y mejorar de todos mis compañeros y sabios.
Resumen anual del trabajo de dirección docente. El tiempo vuela. El año pasó rápido y pasé un año real con los pies en la tierra.
Primero, ame su trabajo y mejore su cultivo ideológico y moral.
Ame la educación, obedezca las disposiciones laborales del liderazgo y trabaje con seriedad y responsabilidad. Sólo exigiéndose estrictamente en todos los aspectos y trabajando duro para superarse podrá adaptarse más rápidamente a las necesidades del desarrollo social. Respetar conscientemente la ética profesional y establecer una buena imagen docente entre los estudiantes. Pueden tomar la iniciativa de aprender negocios con colegas, aprender unos de otros, cooperar tácitamente, mejorar los estándares de enseñanza, tomar en consideración la situación general y trabajar juntos en unidad. Como docente, entiendo mejor que sólo recargando constantemente podemos mantener la vitalidad de la enseñanza. Tengo la suerte de tener la oportunidad de estudiar en el extranjero este semestre. A través de actividades de aprendizaje, me he enriquecido continuamente, enriquecido mis conocimientos y percepciones, y me he preparado para una mejor práctica docente. En septiembre de este año, también respondí al llamado de la oficina regional y tomé la iniciativa de enseñar en la escuela primaria Wu Jie.
En segundo lugar, continuar explorando y mejorando el nivel de educación y enseñanza
1. Participar activamente en diversas capacitaciones organizadas por superiores y buscar humildemente el consejo de maestros y colegas experimentados en escuelas hermanas. . En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente el programa de estudios, comprender a fondo los materiales didácticos, explorar activamente las ideas de enseñanza, utilizar de manera flexible algunas teorías de enseñanza avanzadas, métodos de enseñanza científicos y métodos de enseñanza modernos avanzados para la enseñanza en el aula y esforzarnos por cultivar las habilidades de cooperación y comunicación de los estudiantes. y capacidades de investigación independientes y capacidades de innovación. Además, aunque hago un buen trabajo en la docencia, doy gran importancia a la acumulación de experiencia docente. Participó en el concurso de artículos "Copa Xingzhi" y ganó el segundo premio en la provincia de Jiangsu, y ganó el primer premio en el Concurso de artículos sobre crecimiento profesional de maestros de Nantong. "Sobre estrategias de enseñanza para la escritura narrativa en las escuelas primarias" se publicó en "China Teachers News" en junio de 20xx. Este año, inesperadamente, me nombraron “Líder de Disciplina de Lenguaje Menor del Distrito de Tongzhou”, lo cual fue un estímulo para mí.
2. “Aprender a ser profesor y ser un modelo a seguir para los demás”, fortalecer el cultivo moral y dar ejemplo a los estudiantes. Cada palabra y acción del maestro de la clase tiene un impacto sutil en los estudiantes y dejará una profunda impresión en los estudiantes. Preste atención al autocultivo y esfuércese por convertirse en un modelo a seguir para los estudiantes a través de sus palabras y hechos. Lea con los estudiantes por la mañana para ayudarlos a resolver su confusión en el aprendizaje. Al mediodía, preocúpate por las comidas de los estudiantes y sé sus amigos cercanos. Durante el recreo, juegue con los estudiantes y relájese con ellos.
3. Un buen ambiente puede inspirar y transformar a las personas. La clase necesita tener un espíritu, que es un espíritu vigoroso de colectivismo, la búsqueda de la excelencia, el amor por la clase y el amor por el aprendizaje. Trabajo duro con otros profesores para fortalecer la educación para padres y cultivar un buen estilo de clase y de estudio. La clase que tomé logró resultados gratificantes en el concurso "Ser el primero y luchar por la excelencia" de la escuela.
En tercer lugar, respeta las normas y disciplinas y establece tu propia imagen.
Cumplir estrictamente las normas y reglamentos de la escuela, no llegar tarde, no salir temprano y tomar la iniciativa de pedir permiso. En el trabajo, respetar a los líderes, unir a los compañeros y ser capaz de manejar correctamente las relaciones con líderes y compañeros. Por lo general, trabajo duro y con diligencia, trato a las personas con sinceridad, amo a los estudiantes y tengo relaciones interpersonales armoniosas. Siempre estandarizo mis palabras y acciones de acuerdo con los requisitos de un maestro del pueblo, y cultivo constantemente mi calidad y capacidad integrales.
4. Realizar la debida diligencia y completar el trabajo asignado.
Como subdirectora de la Oficina de Orientación, mi trabajo es equilibrado. Organizar las actividades docentes de manera razonable, insistir en seguir las clases, organizar las evaluaciones de las clases de manera oportuna e intercambiar experiencias exitosas y problemas que deben resolverse con el maestro de la clase, para que ambos maestros puedan crecer en la práctica. Responsable del trabajo publicitario de la escuela, utilizando Tongzhou Public, Tongzhou Education Portal y Tongxi Education Network como plataformas publicitarias para promover activamente el trabajo educativo y docente de la escuela, que ha tenido un buen impacto. Los responsables de la divulgación científica pueden implementar esto. La preparación de materiales educativos de divulgación científica ha sentado una buena base para postularse a escuelas especializadas en divulgación científica.
Un viaje de mil millas comienza con un solo paso.
En el futuro trabajo educativo y docente, seré más estricto conmigo mismo, trabajaré duro, aprovecharé mis ventajas, corregiré mis deficiencias, mejoraré continuamente mis capacidades comerciales, mejoraré la calidad de mi negocio, seguiré adelante y haré mi propia contribución modesta al industria de la educación.
Resumen anual del trabajo de dirección docente. Aspectos ideológicos y morales
Como miembro del partido, me exijo estrictamente, tomo la iniciativa y doy ejemplo, me adhiero a la línea de masas del partido, estudio concienzudamente la política del partido, comprendo la esencia espiritual de los superiores, mantengo coherencia con el Comité Central del Partido, y apoyar la decisión anticorrupción del partido, gobernar el país de acuerdo con la ley, cumplir con las leyes y reglamentos de la escuela, exigirnos estrictamente en todos los aspectos y esforzarnos por mejorar nuestra conciencia y educación política e ideológica y niveles de gestión docente.
En segundo lugar, educación y enseñanza
Como director docente de la escuela primaria Chengzi Yiyi, ayuda al director en diversas tareas de la escuela, se pone en primera línea y sirve como el docente principal del quinto grado docente del curso, prestando especial atención a la labor docente de la escuela. Tomar la iniciativa de traer los libros y material didáctico restantes de las escuelas primarias de las aldeas a nuestra escuela para llenar los vacíos en material didáctico de años anteriores, participar activamente en la reforma e investigación de la educación y la enseñanza, enviar maestros a observar clases de alta calidad. y permitir que los profesores que han salido a estudiar intenten realizar intercambios de clases después de regresar a la escuela para conducir a los profesores. Fundó la revista de escuela primaria "New Seedlings in the Old Town", abrió varios cursos escolares y organizó a todos para aprender lo nuevo. Teoría de la reforma curricular, estudió seriamente la educación y las técnicas de enseñanza modernas y se preparó utilizando equipos de enseñanza avanzados y asistentes de enseñanza que hablaban libremente.
En tercer lugar, en términos de tasa de asistencia
Insistir en la asistencia completa, trabajar duro todos los días, trabajar duro en tiempos de paz, trabajar con diligencia y completar activamente el trabajo asignado por Educación y Deportes. Oficina y la escuela.
Cuarto, en términos de rendimiento
Gracias a nuestros propios esfuerzos, hemos cambiado la laxitud del pasado, mejorado los hábitos de aprendizaje de los estudiantes, cambiado la atmósfera de aprendizaje y mejorado enormemente la calidad. Positividad de profesores y estudiantes.
Verbo insuficiente (abreviatura de verbo)
1. Falta de formación sólida a largo plazo para los estudiantes, y ningún buen plan de formación.
2. En la gestión docente, debido a muchos quehaceres, aún hay una implementación insuficiente. Por ejemplo, hay una falta de planificación y orientación continuas para la enseñanza en el aula de los docentes; la preparación colectiva de las lecciones no es lo suficientemente sólida y debe mejorarse aún más en trabajos futuros.
3. Las formas de inspección docente también pueden ser diversas, como inspecciones especiales selectivas, inspecciones selectivas, encuestas a estudiantes, una combinación de censos y controles esporádicos, etc. Fortalecer la inspección docente en las aulas.
4. La investigación sobre el aprendizaje cooperativo grupal no es lo suficientemente profunda y no se han formulado medidas efectivas de aprendizaje y supervisión, por lo que la cooperación grupal en nuestra escuela no se ha implementado realmente. En el futuro, llevaremos a cabo activamente la enseñanza cooperativa en grupo e impulsaremos la reforma del plan de estudios de nuestra escuela a un nivel más profundo.
En el futuro, debemos implementar plenamente las opiniones laborales de la escuela, tomar a los estudiantes como centro, practicar la enseñanza eficaz como tema, mejorar la calidad de la educación escolar y la enseñanza como propósito, fortalecer la calidad profesional de los docentes. y esforzarnos por mejorar la formación y el nivel de enseñanza de los docentes, aumentar la intensidad de la gestión docente regular, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y lograr el desarrollo ideal de docentes y estudiantes. Establezca aún más una confianza firme, resalte los puntos clave, supere las dificultades y esfuércese por hacer un mejor trabajo.