El Ministerio de Educación dijo que las escuelas primarias rurales no pueden fusionarse casualmente. ¿Se podrán restaurar esos pequeños pueblos que se fusionaron?

¡La recuperación es posible, pero ya no es necesaria!

Reactivar una escuela primaria rural no es difícil. Simplemente proporcione un edificio escolar y encuentre buenos maestros. Hay muchos profesores sustitutos en las zonas rurales. Aunque la calidad de la enseñanza puede ser deficiente, la cantidad es definitivamente suficiente. ¿Puedes leer el significado de esta oración?

Hay muchos pueblos pequeños con escuelas primarias nacidas en los años 80. Cuando estaba en la escuela primaria, había una escuela primaria en un pueblo y había exámenes frecuentes entre las escuelas primarias. En aquellos años, íbamos a menudo a la escuela primaria del pueblo vecino para hacer exámenes porque la otra escuela era más grande que la nuestra.

Cuando estaba en quinto grado, las escuelas se fusionaron. Lo llamamos "cortar". Luego me asignaron a la segunda escuela primaria de la ciudad y más estudiantes fueron asignados a la primera escuela primaria. Entonces, cuando estaba en la escuela primaria, ¡no me tomé fotos de graduación con mis compañeros de clase con quienes había estado durante 5 años!

Ahora sólo hay una escuela primaria central en nuestra ciudad y las demás ya no existen. No importa qué tan lejos esté tu casa de la ciudad, debes pedirles a tus padres que te recojan todos los días. Entonces, ¿por qué no restaurar las escuelas primarias en pueblos lejanos, porque no es necesario?

Tomemos a mi vecino como ejemplo. Sólo una familia se encuentra en malas condiciones y sus hijos siguen estudiando en la escuela primaria central de la localidad. Otros se han ido a la capital del condado, por lo que se pueden encontrar grupos numerosos de cincuenta o sesenta personas en todas partes de la capital del condado.

Los padres de hoy nacieron todos en las décadas de 1980 y 1990, y ahora conceden diferente importancia a la educación. Todo el mundo quiere enviar a sus hijos a mejores escuelas y mejores entornos. Un pueblo no es tan bueno como un pueblo, un pueblo no es tan bueno como un condado y un condado no es tan bueno como una ciudad. Esto es realmente una cadena de desprecio.

Piénselo, ¿cuántos niños de zonas rurales están dispuestos a ir a la escuela en sus propias aldeas en un entorno así? Lo hemos visto en las noticias más de una vez. En este hermoso edificio docente sólo van a la escuela unos pocos estudiantes, o incluso uno solo.

Ahora el entorno social ha cambiado, el entorno educativo ha cambiado y el pensamiento de los padres también ha cambiado. Por lo tanto, como fin de la escuela, la aldea es una desaparición natural, ¡no el resultado de una fusión deliberada!

¡Entremos en modo memoria!

Era una mañana de principios de primavera de 1993. Una espesa niebla blanca cubría la llanura norte de Jiangsu. En realidad era niebla, no neblina. Los niños, de dos en dos o de tres en tres, caminaron por la cresta libre de hielo en dirección a la escuela primaria del pueblo, no muy lejos. Para los estudiantes que llegaron temprano, ¡el sonido de la lectura se extendió a través de la espesa niebla hasta la distancia!

Era un mediodía de verano de 1994. A ambos lados de las acequias que riegan las tierras de cultivo, los sauces llorones se mecen con el viento y el viento arrastra olas de trigo a través de los interminables campos. ¡Los niños traviesos hicieron cada uno un sombrero de paja de mimbre!

Era una tarde de otoño de 1995. El cielo está alto, muy azul y profundo, con algunas nubes blancas como algodón colgando de él. Los campos de trigo a lo lejos se han vuelto amarillos. Bajo el cielo azul, los niños jugaban felices en el pequeño patio de tierra del pueblo.

Era una tarde de invierno de 1996. Había estado nevando todo el día y afuera los campos estaban completamente blancos. Los ansiosos niños salieron rápidamente del campus, corriendo felices en la nieve y peleando con bolas de nieve. Aunque tenían las manos rojas por el frío, no sentían frío en absoluto. ¡No fue hasta que su madre llamó a casa para cenar muy tarde que los niños regresaron de mala gana a su cálido hogar!

Esos son los recuerdos de los nacidos en los años 80. En aquel tiempo a los niños les faltaba comida, bebida y vestido, ¡pero no les faltaba la felicidad!

Los niños de hoy tienen la mejor comida, la mejor ropa y los mejores juegos, ¡pero no hay ninguna sonrisa en sus caras!

¿Crees que esto es progreso o retroceso?