¿Cuáles son las publicaciones principales para la evaluación docente?

1. Educational Research fue fundada en 1979 y está patrocinada por la Academia China de Ciencias de la Educación. Refleja investigaciones teóricas sobre la ciencia educativa china, explora el sistema teórico de la educación socialista con características chinas y publica artículos sobre ideas educativas, direcciones de funcionamiento escolar, historia de la educación, evaluación educativa y reforma del sistema de gestión educativa. Es una revista de doble núcleo entre las revistas educativas.

2. "Teacher Education Research" (bimensual) fue fundada en 1989 y es una revista educativa y docente patrocinada por el Ministerio de Educación y la Universidad Normal de Beijing y patrocinada por el Centro de Formación e Intercambio de Profesores de Beijing; Instituciones de Educación Superior del Ministerio de Educación. El propósito de la revista es defender la innovación académica, promover intercambios académicos, mejorar los estándares académicos y estudiar y resolver problemas teóricos y prácticos en la formación docente desde múltiples perspectivas.

3. "Comparative Education Research" (mensual) fue fundada en 1965 y es una revista académica educativa patrocinada por la Universidad Normal de Beijing. Como revista central de ciencias sociales y revista representativa de la Sociedad China de Educación Comparada, la calidad de la investigación en educación comparada ha seguido mejorando y ha sido reconocida como una revista con cierta influencia en el campo de la educación.

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