En primer lugar, los profesores de las instituciones educativas definitivamente confían en sus verdaderas habilidades para ganarse la vida. Los estudiantes determinan directamente sus propios ingresos económicos, es decir, cuantos más estudiantes, más ingresos. Por tanto, las tareas de los docentes en las instituciones educativas son, en primer lugar, estudiar cómo hacer que los estudiantes disfruten cada día de sus clases, y en segundo lugar, determinar el nivel de enseñanza. También hay estudiantes que acuden a instituciones educativas para recuperar clases. La mayoría de ellos son estudiantes con calificaciones promedio en la clase y les resulta difícil obtener mucha atención de los maestros en la escuela. Pero a diferencia de las instituciones de tutoría, los profesores de las instituciones educativas generalmente desarrollan planes de estudio para cada niño y atienden a cada niño de manera integral. Después de todo, en cierto sentido, estos niños son dioses. Es natural y agradable para los estudiantes recibir una atención sin precedentes en instituciones educativas fuera del campus.
Además, los profesores de la escuela están capacitados y tienen excelentes habilidades, pero se enfrentan a docenas de estudiantes. Tienen que cuidar tanto de los mejores estudiantes como de los estudiantes promedio, así como de los estudiantes promedio. estudiantes con dificultades de aprendizaje. Después de una clase, las tareas están llenas. Si dice una palabra más o hace un chiste más, es posible que la tarea de enseñanza no se complete, por lo que la impresión en los niños puede ser un poco aburrida. Además, los maestros de escuela tienen que completar diversos entrenamientos, competencias, inspecciones y otras tareas requeridas por sus superiores. Básicamente están agotados física y mentalmente y no piensan mucho en atender a los estudiantes y a los padres.
Otra razón es que el aprendizaje escolar debe promover el desarrollo integral de los estudiantes y todas las materias deben estudiarse juntas. Básicamente hay cuatro clases regulares y cuatro clases de actividades al día. Por un lado, las instituciones educativas pueden utilizar cualquier medio para mejorar el rendimiento de los estudiantes, como clases de una hora, estudio intensivo, etc. Las calificaciones de los estudiantes mejorarán significativamente, los padres estarán felices y los estudiantes estarán felices cuando sean recompensados por sus padres, por lo que serán muy buenos con los maestros en las instituciones educativas. Los diversos sistemas de gestión de la escuela son demasiado estrictos, lo que también es la razón por la que los estudiantes piensan que los profesores de la escuela son rígidos y antipáticos, mientras que las instituciones educativas son más informales, toman descansos después de estudiar, organizan actividades, etc. , naturalmente bienvenido por los estudiantes.