Preguntas y respuestas de la práctica de la psicología educativa
Preguntas del capítulo 1
1. Preguntas de opción múltiple
1. Los fenómenos psicológicos se dividen en ( A)
A. Proceso psicológico y psicología de la personalidad B. Proceso cognitivo y psicología de la personalidad C. Proceso emocional y psicología de la personalidad D. Proceso de voluntad y psicología de la personalidad
2. Proceso psicológico Incluyendo ( D)
A. Proceso cognitivo, proceso emocional, proceso conductual B. Proceso perceptivo, proceso emocional, proceso conductual
C. Proceso sensorial, proceso perceptivo, proceso volitivo D. Proceso cognitivo , proceso emocional, procesará
3. Las características psicológicas de la personalidad se forman y desarrollan sobre la base de (D) la práctica
A. Proceso cognitivo B. Proceso emocional C. Procesará D Proceso cognitivo, proceso emocional, proceso de volición
4. (C) Realizar investigaciones detalladas sobre cuestiones teóricas básicas en psicología
A. Psicología general B. Psicología del desarrollo C. Psicología teórica D. Psicología fisiológica
5. (B) Estudiar la psicología en diversos campos sociales a gran escala
A. Psicología social B. Psicología aplicada C. Psicología del desarrollo D. Psicología comparada
p>6. (F) es la base psicológica de la teoría, que estudia principalmente los principios básicos de la psicología y las leyes generales de los fenómenos psicológicos /p>
(E) es la ciencia que estudia las leyes del individuo. Psicología y desarrollo.
(D) es la psicología de la realización de investigaciones bajo condiciones de control de laboratorio.
(C) es la rama de la psicología que estudia los fenómenos psicológicos sociales de individuos y grupos.
(B) es la rama de la psicología que estudia los eventos fisiológicos y las bases fisiológicas de los fenómenos y comportamientos psicológicos en el cerebro intentando explicar los fenómenos psicológicos a través de
las actividades del cerebro. el cerebro como sistema nervioso central.
(A) es la teoría básica para estudiar la evolución del comportamiento animal y sobre diversas características de comportamiento de los animales en diferentes niveles de evolución,
<. p> A. Psicología comparada B. Psicología fisiológica C. Psicología social D. Psicología experimental E. Psicología del desarrollo F. Psicología general7, Psicología que explora y estudia más a fondo los fenómenos y leyes específicos de las actividades psicológicas en varios campos sociales es (C)
A. Psicología social B. Psicología fisiológica C. Psicología aplicada D. Estudio de psicología general
8. Las ventajas del método del experimento natural son (A )
A. Reducir la artificialidad y mejorar la autenticidad B. Reducir la artificialidad y reducir la autenticidad C. Mejorar la artificialidad D, aumentar la artificialidad y reducir la autenticidad
9. (C)'. La comunidad de la psicología considera que los "Principios de la psicología fisiológica" son la declaración de independencia de la psicología.
A. Descartes B. Locke C. Wundt D. Muller
10. En (B), Wundt estableció el primer laboratorio de psicología en la Universidad de Leipzig en Alemania, el cual fue definido como psicología Nacimiento,
A, 1789 B, 1879 C, 1798 D, 1897
11. (A) Conocido como el padre de la psicología o la primera persona en psicología,
p>
A. Wundt B. Locke C. Descartes D. Muller
12. La escuela de psicoanálisis (escuela de psicodinámica) fue fundada por (C),
A. Descartes B. Watson C. Freud D. Rogers
13. "La fuerza más grande en psicología" se refiere a (A)
A, Psicoanálisis B, Conductismo C, Cognición D, Humanismo
14. La marca fundacional del conductismo fue la publicación de "Comportamiento: una introducción a la Psicología Comparada" por un psicólogo estadounidense (B) en 1914
Un libro, por el que se le llama el fundador del conductismo,
A. Rogers B. Watson C. Freud D . Maslow
2. Preguntas de opción múltiple
1. Los fenómenos psicológicos se dividen en (A, C)
A. Proceso psicológico B. Proceso cognitivo.
C. Psicología de la personalidad D. Proceso emocional E. Proceso de voluntad
2. El proceso psicológico incluye (C, E, G)
A. Proceso de percepción B. Proceso de percepción C. Proceso de cognición D. Proceso de atención E, proceso emocional F, proceso conductual G, proceso de voluntad
3. Las características psicológicas de la personalidad incluyen (B, C, E)
A. Cognición B. Habilidad C Temperamento D. Emoción E. Personalidad
4. La psicología se puede dividir en (A, D)
A. Psicología teórica B. Psicología del desarrollo C. Psicología general D. Psicología aplicada. E. Psicología Social
5. ¿Cuáles de las siguientes pertenecen a la psicología teórica (A, B, D, E)
A. Psicología General B. Psicología de la Sociedad C, Psicología de la Educación D , Psicología Fisiológica E, Psicología Experimental
6. ¿Cuáles de las siguientes pertenecen a la psicología aplicada (B, C, D, E)
A , Psicología Social B, Psicología Educativa C, Psicología del asesoramiento D, Psicología de la gestión E, Psicología del consumidor
7. ¿Cuál de los siguientes es el contenido de investigación de la psicología teórica (A, B, C, E, F)
A. Naturaleza de la materia de psicología B. Metodología de la psicología C. Cuestiones físicas y mentales D. Mecanismo psicológico del aprendizaje E. Bases fisiológicas de la psicología F. Origen de la psicología
8. Las tres características principales de la ciencia son (A, B, D)
A. Objetividad B. Verificabilidad C. Precisión D. Lógica sistemática E. Descriptividad
9 , (A, B, C) determina los atributos científicos naturales de la psicología .
A. El objeto de investigación de la psicología B. El origen histórico de la psicología C. El método de investigación de la psicología D. La sociedad humana Sexo
10. Los principios básicos de (A, C) son la ideología rectora fundamental de la investigación psicológica.
A. Materialismo dialéctico B. Metafísica C. Materialismo histórico D. Doctrina del materialismo E. Materialismo mecánico
11. Los principios básicos que deben cumplirse en la investigación psicológica son (A, B, C, D),
A. Principio de objetividad B. Principio sistemático C, principio de desarrollo D, principio educativo E, principio sinérgico
12. El método de observación se puede dividir en (A, B, C, E),
A, método de observación participante y método de observación no participante B. Observación in situ y observación situacional C. Observación a largo plazo y observación a corto plazo D. Observación situacional y observación controlada E. Observación integral y observación enfocada
13. El método de observación debe ser efectivo. Se debe prestar especial atención a (B, C,. D, E)
A. El mayor tiempo posible cada vez B. Hay un propósito claro de observación C. Grabar en cualquier momento D. Se pueden usar medios modernos E. No se debe exceder el tiempo cada vez tiempo Largo
14. El método experimental consiste en estudiar la relación y cambiar las reglas de (A, B) manteniendo constantes otros factores.
A. Variable independiente B. Variable dependiente C Cerebro humano D. Mundo objetivo
15. Los métodos experimentales se pueden dividir en (A, D)
A. Método de experimento de laboratorio B. Método de experimento de escenario C. Método de experimento participativo D. . Método de experimento natural
16. En la investigación experimental de laboratorio, ¿cuáles son los principales aspectos a controlar (A, B, C, D)?
A. Situación experimental B. Sujeto de control. C. Controlar el estímulo experimental D. Controlar la reacción del sujeto
17. Los métodos de encuesta se pueden dividir en (B, C, D, E),
A. Método de encuesta general y método de investigación especial B, método de investigación general y método de investigación especial C, investigación de características fácticas e investigación de solicitud de opinión D, investigación estructurada e investigación no estructurada E, método de entrevista, método de cuestionario enviado por correo y método de investigación telefónica, etc.
18. Las desventajas del método de encuesta son (B, C, D)
A. Es difícil obtener una gran cantidad de información de primera mano en un corto período de tiempo B. Los encuestados pueden. intencionalmente no dar respuestas verdaderas
C. Las preguntas cerradas pierden validez de los datos D. La redacción de las preguntas es difícil de determinar
19. Los métodos de investigación generales incluyen principalmente (A, B, D)
A. Instalaciones experimentales y de investigación
Planificación B. Procesamiento estadístico de datos C. Método de muestreo D. Método de pensamiento lógico
20. La historia del desarrollo de la psicología se divide en (A, C)
A. Embarazo etapa B, etapa de giro C, etapa de establecimiento D, etapa de desarrollo
21. Las contribuciones históricas de Wundt a la psicología incluyen principalmente (A, B, D)
A. El establecimiento de la psicología B La fundación de la psicología experimental C. La publicación de "Principios de psicología fisiológica" D. El establecimiento de un equipo profesional en psicología
22. Freud dividió la conciencia humana en (A, B, C)
A. Conciencia B. Preconciencia C. Subconsciencia D. Postconciencia
23. Las primeras teorías de Freud incluyen (A, B, C)
A. Teoría del subconsciente B. Interpretación de los sueños C. Teoría de la pansexualidad D. Teoría del instinto E. Teoría de la personalidad
3. Preguntas de verdadero o falso
1. La psicología es el estudio de las personas La ciencia del comportamiento. (-)
2. La psicología es la función del cerebro humano y la respuesta del cerebro humano a las actividades psicológicas internas. (-)
3. En el proceso psicológico, la cognición y la emoción son la base, y la voluntad es la fuerza impulsora que transforma la cognición y la emoción en conducta. (-)
4. Las características psicológicas de la personalidad incluyen la capacidad, el temperamento y la percepción. (-)
5. Los procesos psicológicos se forman y desarrollan sobre la base de las características psicológicas de la personalidad, que a su vez afectan el progreso y desarrollo de las características psicológicas de la personalidad. (-)
6. La psicología aplicada tiene la tarea de revelar las leyes de interconexión entre diversos fenómenos psicológicos y entre los fenómenos psicológicos y la realidad. (-)
7. La psicología es una disciplina de naturaleza científica natural. (-)
8. La psicología estudia a las personas, y las personas son sociales, por lo que la psicología es una materia de ciencias sociales. (-)
9. La filosofía del materialismo dialéctico proporciona la base de la psicología. (-)
10. La investigación psicológica proporciona la base para la filosofía materialista dialéctica al revelar la relación entre los fenómenos psicológicos y el mundo objetivo, permitiendo a las personas establecer más conscientemente una visión científica del mundo y de la vida. (+)
11. La razón por la que la psicología se ha convertido en una disciplina y puede separarse de la filosofía se debe al desarrollo de la propia filosofía. (-)
12. Al realizar una investigación psicológica utilizando métodos de observación, una vez que existe la oportunidad de observar, el tiempo de observación debe ser el más largo posible. (-)
13. El método experimental es un método para controlar o crear condiciones de acuerdo con el propósito de la investigación y estudiar las actividades psicológicas de los sujetos causadas o modificadas por ello. (+)
14. En la investigación experimental, los factores cambiantes son las variables dependientes. (+)
15. Cuando se utilizan métodos de observación para estudiar fenómenos psicológicos, no es necesario tomar prestados instrumentos. (-)
16. El método de estudio de caso utiliza el caso como unidad de investigación y no puede utilizar el grupo como unidad. (-)
17. El método de encuesta consiste en encuestar directamente a toda la población de investigación. (-)
18. Los sujetos de investigación del método de encuesta pueden provenir de voluntarios. (-)
19. En el método de encuesta, la muestra sólo puede representar la situación general si se garantiza que todos los miembros de la población tengan las mismas posibilidades de ser seleccionados. (+)
20. La introspección es un método que se basa en la introspección de las experiencias conscientes propias o de otras personas para encontrar respuestas a preguntas psicológicas. (-)
21. "Sobre el alma" de Aristóteles puede ser, en cierto sentido, el tratado psicológico más antiguo. (+)
22. Aristóteles jugó un papel importante en el proceso de separación de la psicología de la filosofía como disciplina independiente. (-)
23. En 1879, Wundt, un alemán, publicó el primer libro de psicología del mundo en la Universidad de Leipzig, lo que marcó el nacimiento de la psicología. (-)
24. El libro de Locke "Principios de Psicología Fisiológica" es considerado por la comunidad psicológica como la declaración de independencia de la psicología. (-)
25. La psicología humanista aboga por tratar a cualquier persona como objeto de investigación y enfatizar el valor, la naturaleza y la dignidad humana.
(-)
26. La perspectiva del conductismo sobre el procesamiento de la información estudia los procesos psicológicos avanzados de las personas y enfatiza que las estructuras de conocimiento existentes de las personas juegan un papel decisivo en sus propios procesos conductuales y cognitivos. (-)
27. El auge de la escuela psicoanalítica se llama la primera revolución. (-)
28. El auge del humanismo se llama segunda revolución. (-)
29. El método experimental consiste en estudiar la relación y cambiar los patrones de variables dependientes y variables independientes bajo la premisa de eliminar otros factores.
(-)
Preguntas del Capítulo 2
1. Preguntas de opción única
1. Desde la perspectiva del procesamiento de la información, siento que pertenece a A
A. Entrada y registro de información B. Identificación de información C. Selección de información D. Almacenamiento y recuperación de información
2. Según la perspectiva del procesamiento de la información, ¿cuál de las siguientes ¿Qué procesos psicológicos tiene el cálculo de la información? D
A. Sentimiento B. Percepción C. Memoria D. Pensamiento
3. El órgano sensorial que recopila principalmente el sonido y las señales de posición del equilibrio corporal es B
A , ojos B, oídos C, nariz D, lengua
4. La intensidad mínima de estimulación que puede causar sensación se llama B
A. Umbral B, umbral absoluto C , umbral de diferencia D, umbral relativo
5. Cuando el objeto se aleja 100 metros, la imagen en la retina se reduce a 1/100 del tamaño cuando está a 1 metro de nosotros, pero
Sabemos que el tamaño del objeto no cambia mucho, lo que se llama A
A. Tamaño constante B. Forma constante C. Color constante D. Brillo constante
6. Señalar y enfocarse en un determinado objeto es B
A. Sentir B. Atención C. Memoria D. Pensar
7. Las personas cambian la atención de un objeto a otro según la tarea arriba, se llama D
A. Capacidad de atención B. Estabilidad de la atención C. Distribución de la atención D. Transferencia de atención
8. La memoria con acciones y habilidades como contenido es C
A. Memoria de imágenes B. Memoria emocional C. Memoria motora D. Memoria lógica verbal
9. La memoria se puede dividir en D según requiera esfuerzo volitivo
A. Memoria sensorial, memoria a corto plazo y memoria a largo plazo B. Memoria intencional y memoria inconsciente
C. Memoria mecánica y memoria lógica D. Memoria explícita y memoria implícita
10. También se puede llamar pensamiento práctico a lo siguiente: A
A. Pensamiento de acción B. Pensamiento de imagen C. Pensamiento lógico verbal D. Pensamiento abstracto
11. Novedad según el nivel de pensamiento resulta en Naturaleza, el pensamiento se puede dividir en C
A. Pensamiento divergente y pensamiento convergente B. Pensamiento intuitivo y pensamiento analítico C. Pensamiento controlado y pensamiento creativo D. Pensamiento de acción y pensamiento de imagen
2 preguntas de opción múltiple
1. Además de las ondas de luz, las ondas sonoras, los olores y los sabores, los órganos sensoriales también pueden sentir ABCD
A. Sentido de temperatura B Sentido de frío C. Sentido de dolor D, Toque
2. En el modelo cognitivo de procesamiento de información multinivel de "El Palacio de los Demonios", se supone que los involucrados en el procesamiento de información son ABCE
A. Imagen Imp B. Características Imp C, imp cognitivo D, imp de juicio E, imp de toma de decisiones
3. Preste atención a las siguientes funciones ABCD
A Elegir B. Mantener C. Ajustar D. Supervisar E. Acompañar
4. El objeto que fácilmente atrae la atención involuntaria es ABDE
A. El estímulo es novedoso B. El brillo de. el estímulo aumenta C. El estímulo es estacionario D. El estímulo se mueve en relación con E, los estímulos satisfacen las necesidades
5. Las características de calidad básicas de la atención son ABDE
A. Rango de atención B. Estabilidad de la atención c. Dispersión de la atención D. Desplazamiento de la atención E. Distribución de la atención
6. Los factores que afectan la calidad de la atención son BCD
A. Motivación B. Características del sistema nervioso C. Entrenamiento adquirido D. Interés E. Características de los estímulos
p>7. El procesamiento automático es ACE
A. No requiere mucha atención a los recursos B Responde a los cambios en el entorno en cualquier momento C. Después de mucho entrenamiento
D. Aplicación flexible Método de procesamiento E. El modo de procesamiento es difícil de cambiar
8. Procesamiento controlado. es ACDE
A. Está limitado por la cantidad de recursos B. Es un programa estilizado C. No se pueden realizar múltiples procesos al mismo tiempo.
Tarea
D. Aplicar métodos de procesamiento flexibles E. Necesidad de concentrarse al finalizar
9. Lo siguiente codificado de manera representacional es ABC
A. Memoria de imágenes B. Memoria emocional C. Memoria motora D. Memoria verbal y lógica
10. El método de codificación de la memoria a largo plazo es CD
A. Codificación de características físicas B. Características auditivas del habla codificación C. Codificación semántica D, codificación representacional E, codificación conductual
11. El olvido ocurre debido a BCD
A. Error de información B. Desvanecimiento de los rastros de la memoria C. Interferencia de la información D Pérdida del conocimiento Inhibición E. Ya no se puede reconocer la información
12. Los métodos de pensamiento para resolver problemas incluyen ABCDE
A. Ensayo y error B. Epifanía C. Analogía D. Heurística E. Al revés
13. La descripción correcta de lo siguiente es ABCD
A. Un estado de preparación para actividades psicológicas B. Ver problemas basándose en experiencias previas C. A veces ayuda para resolver problemas más rápido Problema
D. Falta de flexibilidad E. Se pueden encontrar mejores soluciones
3 Preguntas de verdadero o falso
1. El estímulo adecuado para. los ojos son ondas de luz. (+)
2. La cantidad mínima de estimulación necesaria para provocar una sensación se llama umbral. (+)
3. El umbral absoluto es el único indicador para medir la sensibilidad del receptor. (-)
4. Cuanto más bajo sea el umbral, peor será la sensibilidad. (-)
5. La estimulación subliminal no tiene ningún efecto en los humanos. (-)
6. La atención es un proceso psicológico independiente. (-)
7. La atención es un recurso limitado. (+)
8. Los psicólogos utilizan métodos de medición directa para estudiar la memoria implícita. (-)
9. El efecto de interferencia del contenido aprendido posteriormente sobre el contenido aprendido previamente se denomina inhibición tardía. (+)
10. En la resolución de problemas, la solución concreta se encuentra en el periodo claro. (+)
11. Para problemas complejos, un nivel de excitación medio a bajo es más beneficioso. (+)