1. Informe de autoexamen para la apertura del nuevo semestre
Del xx, xx al xx, xx, la Escuela Central realizó una inspección exhaustiva de la apertura del semestre de primavera de cada uno. escuela, que incluye: gestión de rutina, comportamiento escolar, trabajo de seguridad escolar, construcción de hogares para niños abandonados, construcción de estandarización escolar, educación preescolar, la atención se centra en la gestión diaria y la seguridad escolar; A continuación se presenta un breve informe sobre la situación del autoexamen: 1. Trabajo escolar.
La escuela central celebró una reunión de directores el xx, xx, xx, para transmitir el espíritu de la reunión de apertura de la oficina del condado el xx, xx, xx y desplegar de manera integral el trabajo para la apertura de este semestre. Todos los profesores de primaria vinieron a la escuela los días xx, xx, xx para limpiar el ambiente del campus y dar la bienvenida al nuevo semestre. Para crear un buen ambiente escolar, la Escuela Central de Longquan también levantó pancartas para dar la bienvenida al inicio del nuevo semestre. La Escuela Primaria Gulou celebró una ceremonia de apertura del nuevo semestre para permitir a los estudiantes regresar a las aulas después de las celebraciones del Festival de Primavera.
2. Gestión diaria
Cada escuela ha formulado cuidadosamente un plan de trabajo para el nuevo semestre y las reglas y regulaciones de la escuela están completas. Los profesores van a trabajar a tiempo, los alumnos de todas las escuelas llegan a tiempo y todo empieza con normalidad. Las escuelas con comedores tienen sistemas de gestión colocados en sus paredes. Los dormitorios de la escuela primaria Daban están limpios y ordenados, al igual que el nuevo y cálido hogar de los estudiantes.
En tercer lugar, educación y enseñanza
Implementar estrictamente los estándares curriculares nacionales y abrir suficientes cursos según sea necesario; conceder gran importancia a la apertura de la música, la educación física, la belleza y otras materias. El tercer día de clases, la Escuela Primaria Tielu llevó a cabo la primera actividad entre clases: la segunda clase en la tarde del xx, xx, xx. En el patio de la escuela primaria Tielu, el maestro Feng Chuanhong, consejero del Escuadrón de Jóvenes Pioneros, dio a los estudiantes la primera lección. El maestro Feng Chuanhong presentó conocimientos relevantes desde cuatro aspectos: prevención de enfermedades infecciosas, prevención de la seguridad alimentaria, seguridad deportiva y manejo racional del dinero de año nuevo, y también impartió educación sobre seguridad, educación moral y salud mental. Los estudiantes se beneficiaron mucho de ello. Los maestros de cada escuela tienen planes de enseñanza de materias detallados, preparan las lecciones con anticipación, asisten a clases a tiempo y corrigen las tareas de manera oportuna.
IV. Trabajo de seguridad
En el nuevo semestre, cada escuela formuló cuidadosamente un plan de trabajo y un sistema de gestión de seguridad escolar, lo implementó plenamente y firmó una carta de responsabilidad en todos los niveles: el La escuela central firmó una carta de responsabilidad con el director de cada escuela. Cada escuela firmó una carta de responsabilidad con el director. Las responsabilidades son claras y la responsabilidad se asigna a cada persona. Por ejemplo, la escuela primaria de Wuxin firmó una carta de responsabilidad con los maestros y las clases para el trabajo de seguridad, escolta de convoyes y salud y seguridad. Al comienzo de cada año escolar, todo el personal de la escuela realiza una encuesta importante del campus y el entorno circundante, y lo informa rápidamente por escrito a los líderes a cargo de la escuela central. Las escuelas donde los estudiantes toman autobuses para ir a la escuela han establecido registros de autobuses para estudiantes y prohíben estrictamente actividades ilegales como la sobrecarga.
En quinto lugar, estandarizar el comportamiento en el funcionamiento de las escuelas
Cobrar tarifas estrictamente de acuerdo con las regulaciones de la oficina del condado y establecer un tablón de anuncios público para publicar los estándares de cobro, los artículos de cobro, la base de cobro y las líneas directas de supervisión y presentación de informes; los materiales didácticos siguen el principio de voluntariedad y no hay un fenómeno de orden aleatorio de los materiales didácticos; no hay ningún fenómeno de clases aleatorias ni de recuperación de lecciones;
Con el fin de regular el comportamiento de los jardines de infancia privados y garantizar la seguridad de los niños que ingresan al jardín de infancia, la escuela primaria de Wuxin coordinará con los dos comités de la aldea para fusionar el jardín de infancia Xinxing, una guardería tipo C. en la escuela primaria Xiyangyang Kindergarten Gulou, una guardería de tipo B, y mediante coordinación, se prohibió el jardín de infancia Gulou, una guardería de categoría C.
Verbos intransitivos otros trabajos
La construcción de la guardería en el centro de la ciudad avanza sin problemas y el segundo piso está a punto de ser terminado. Cada escuela ha formulado un plan de trabajo para los hogares de niños en el nuevo semestre, ha llevado a cabo actividades útiles y ha abierto los teléfonos residenciales con normalidad, para que los hogares de niños puedan convertirse verdaderamente en hogares de estudiantes. La construcción de estandarización de la escuela avanza sin problemas. La sede central de la escuela y los libros de la biblioteca de la escuela primaria Tielu se han organizado y puesto en uso, lo que ha beneficiado mucho a los estudiantes. El laboratorio cuenta con agua y electricidad, los instrumentos experimentales están clasificados y registrados y el sistema está completo.
Siete. Buenas prácticas
1. Crear activamente un buen ambiente escolar: la Escuela Central de Longquan exhibió pancartas para dar la bienvenida al inicio del nuevo semestre; la Escuela Primaria de Gulou realizó una ceremonia de apertura del nuevo semestre para permitir que los estudiantes regresaran al aula. las celebraciones del Festival de Primavera.
Para embellecer el ambiente del campus, la escuela primaria Gulou también compró xx bonsáis para decorar el campus en el nuevo semestre, instaló escaparates promocionales a ambos lados de la puerta del campus e instaló cinturones de aislamiento entre los campos deportivos de los estudiantes y los cinturones verdes. .
2. Se implementa educación sobre seguridad: cada escuela debe impartir la primera clase de educación sobre seguridad y salud mental en la primavera de manera oportuna. El evento fue completamente publicitado para aliviar la aglomeración de estudiantes; Después de la puerta de corrección después de clases, la Escuela Primaria Longquan abrió una nueva puerta lateral en el lado sur del campus para desviar a los estudiantes hacia y desde la escuela, eliminando los riesgos de seguridad causados por la aglomeración de estudiantes.
3. Se lanzó oficialmente la construcción de la estandarización escolar: la cultura mural de la escuela primaria Tieliang refleja las ideas y la dirección educativas de la escuela, el uso, el préstamo y los sistemas de gestión de las bibliotecas de la sede y las escuelas Tieliang están completos; y abierto a los estudiantes los estudiantes han recibido beneficios, y los laboratorios y salas de instrumentos tienen acceso a agua y electricidad.
4. Construcción de información: Songtian, Xiafan y otras escuelas clasificaron varios sistemas escolares de manera oportuna y los agruparon en volúmenes.
8. Problemas existentes
1. Todas las escuelas del proyecto enfrentan grandes riesgos de seguridad: la sala de estar de la escuela primaria Lin Feng está mohosa y colapsada, y los baños están en peligro de estallar. derrumbarse en cualquier momento; el proyecto de reconstrucción es complicado y sólo llevará media hora. Será difícil ponerlo en marcha en este momento.
2.Hay una grave escasez de espacio para la enseñanza: las oficinas de los profesores de la escuela primaria Tielu se mezclan con salas de equipos experimentales, las bibliotecas se mezclan con aulas electrónicas, los laboratorios y las aulas de la escuela primaria Songtian también se mezclan; en escasez.
2. Informe de autoexamen al inicio del nuevo semestre
Durante el inicio del X semestre en xxxx, nuestro colegio siguió el espíritu del "Aviso sobre Inspección del Trabajo". del XXX Trimestre en la Ciudad XXX" emitido por la Oficina de Educación de la Ciudad xx, combinado con el entorno real de nuestra escuela, arreglos cuidadosos, estructura cuidadosa, implementación temprana y requisitos estrictos aseguraron el desarrollo ordenado del trabajo de apertura de la escuela. Aquí hay un breve informe sobre la consulta ambiental de autoinspección para la apertura de nuestra escuela: 1. Entorno de carga.
La escuela realmente implementó el sistema de divulgación de tarifas y el sistema de tarifas de enseñanza, realizó la divulgación de tarifas, anunció el departamento administrativo de nivel superior e informó la ética. La escuela cobra conjuntamente por utilizar la lista impresa por el departamento financiero para preparar una persona, un voto, y la lista se escanea e imprime en la computadora. No existe ningún comportamiento de carga ilegal en la escuela y la escuela ha recibido los fondos para enseñanza asignados por el estado.
2. Entorno de preparación escolar y presentación de informes entre profesores y alumnos
Entorno de llegada de los profesores: los profesores de nuestra escuela se presentarán el 8 de febrero y se llevará a cabo una conferencia de profesores del nuevo semestre a las 8: 30 horas para transmitir el espíritu de reunión del director. Al mismo tiempo, se debe equipar la enseñanza completa y se debe realizar una buena higiene en el campus. La inscripción comenzó a las 10 y oficialmente comenzó la enseñanza a las 11. Se supone que hay 78 profesores y personal en la escuela, y 4 están de baja por enfermedad, pero en realidad hay 75 profesores y personal. La mayoría de los profesores llegan a trabajar a tiempo, lo que garantiza el buen desarrollo de la enseñanza y el aprendizaje escolar.
El ambiente escolar para los estudiantes de primaria: Nuestra escuela registra a los estudiantes el 10 de febrero y comienza oficialmente las clases el 11 de febrero. Para garantizar que los estudiantes se matriculen a tiempo, la escuela ha formulado medidas para prevenir y controlar el abandono. Desde los líderes escolares hasta los profesores comunes, todos participan en la planificación de la matrícula de los estudiantes. Al mismo tiempo, hemos fortalecido la gestión continua de los estudiantes y actualmente no hay estudiantes que estén tomando prestado. Actualmente hay 1,641 estudiantes que asisten a la escuela, incluidos 252 estudiantes de secundaria, 238 estudiantes de secundaria, 298 estudiantes de secundaria, 308 estudiantes de secundaria, 278 estudiantes de secundaria y 267 estudiantes de secundaria. Actualmente hay 65.438 estudiantes y 0.641 estudiantes. En tiempos normales, 1 persona se transfiere a otra escuela, 1 persona muere, 1 persona es suspendida de la escuela, 2 personas son prestadas y 4 personas regresan a la escuela original. La escuela tiene un ambiente excelente para que los estudiantes lleguen a la escuela y no hay abandono ni suspensión de clases, lo que garantiza la inscripción normal de los niños en edad escolar.
3. Configuración y utilización de libros didácticos y entorno de enseñanza
La oficina de asuntos generales de la escuela se comunicó con la librería Xinhua con anticipación y organizó el personal de logística para transportar y distribuir folletos para garantizar que las clases comenzaran. a tiempo. Ahora los libros de enseñanza básicamente se han distribuido. Sólo unos pocos temas no han llegado a la Librería Xinhua y se están recolectando. Se han distribuido libros de texto gratuitos durante la etapa de enseñanza de tareas. Los libros utilizados por los estudiantes para reencarnar están todos bien conservados y normalmente reencarnan. No existe el fenómeno de cambiar las versiones de los libros de texto, aumentar el número de álbumes, ampliar los usos por nivel de grado o hacer coincidir por la fuerza los materiales didácticos, CD y cintas de apoyo.
4. Entorno de enseñanza y procesamiento
La planificación es la guía y garantía para el buen desarrollo de todo trabajo.
Al comienzo del nuevo semestre, guiado por el espíritu de la Reunión de Directores de la Oficina Municipal de Educación y los puntos clave de trabajo en la primavera de 20xx, la escuela formuló un plan de trabajo científico y apropiado, hizo un plan para que el director asistir a clases y asistir a clases, y realizó visitas a la oficina del director, la oficina de enseñanza y asuntos generales en la primera semana. El departamento, el sindicato, la rama del partido y los Jóvenes Pioneros han formulado un plan de trabajo científico y justo. Sobre la base de estudiar los folletos y los estándares del curso en un abrir y cerrar de ojos, todos los profesores han formulado un plan de enseñanza semestral y planes de trabajo relacionados para cualquier otro trabajo. Finalmente se determinan varios planes mediante la prueba de funciones relevantes. Este semestre, trabajaremos estrechamente en torno al plan, valoraremos la implementación del proceso, aseguraremos la operatividad del plan y desempeñaremos un papel de liderazgo en la obtención de resultados más beneficiosos para el trabajo de la escuela.
De acuerdo con las normas emitidas por el ministerio, los profesores de la escuela han dividido su trabajo en el lugar y han establecido un horario general de trabajo y descanso, un horario de trabajo y descanso, un horario de clases y un horario de profesores. . Las notas de preparación de las lecciones para los maestros se distribuirán el 8 de febrero. El maestro hace un plan, prepara un horario de clases, prepara clases para más de una semana y organiza clases de inspección el 13 de febrero. Todos los maestros de la escuela han estado asistiendo a clases como de costumbre de acuerdo con el horario de clases, corrigiendo las tareas y guiados por los estudiantes abandonados para llevar a cabo cuidadosamente la preparación colectiva de lecciones, el aprendizaje colectivo y otras actividades. La ceremonia de izamiento de bandera, los ejercicios entre clases y los ejercicios oculares se han desarrollado con normalidad, y también se han desarrollado las clases de actividades según lo previsto. Todos los docentes están implementando el proceso de refuerzo según sus propios planes docentes.
5. Trabajo estable
Antes del inicio del año escolar, la Oficina de Asuntos Generales de la escuela llevó a cabo inspecciones estables y reparaciones en los edificios escolares, paredes, líneas eléctricas y otras medidas del campus. y la configuración de oficina completa, configuración de enseñanza o diversos preparativos para reparaciones, ampliaciones o cocina garantizan una enseñanza y aprendizaje normales. La escuela formuló el “Quinto Plan Quinquenal” y planificó y organizó el examen de conocimientos del “Quinto Plan Quinquenal”. La escuela ha implementado un sistema de exámenes de salud semanales y mensuales, formando un registro de exámenes de salud relativamente completo.
Hasta ahora, con la ayuda mutua de la dirección de la escuela y los profesores y estudiantes de la escuela, todo el trabajo de la escuela va por buen camino y todo el profesorado y el personal están dedicados a enseñar y enseñar con entusiasmo decadente, sus alumnos estudian mucho y la escuela está en buen estado. La apertura de la escuela ha creado un nuevo escenario y ha sentado una base sólida para fortalecer aún más la gestión y mejorar la calidad de la enseñanza este semestre. Estamos seguros de que todo el trabajo de la escuela alcanzará un nuevo nivel.
3. Informe de autoexamen para el inicio del nuevo semestre.
Bajo la guía de varios departamentos de seguridad, combinado con la situación real del trabajo de seguridad de nuestra escuela, y de acuerdo con el espíritu de varias reuniones de seguridad emitidas por los superiores, adherirse a la política de "los peligros ocultos son más peligrosos que las llamas abiertas y la prevención es más importante que el Monte Tai", implementar concienzudamente los requisitos pertinentes de los superiores, fortalecer integralmente la educación sobre seguridad escolar, crear un ambiente de gestión conjunta, garantizar la seguridad de profesores y estudiantes, y mantener el orden normal de la educación y la enseñanza. Bajo el liderazgo del director, el 29 de febrero de 2018 se llevó a cabo una inspección exhaustiva de la seguridad escolar. El informe escrito sobre el autoexamen de seguridad de nuestro colegio queda ahora de la siguiente manera: 1. Organizar el aprendizaje y sensibilizar.
En la mañana del 29 de febrero de 65438 El 29 de febrero, el responsable de la escuela de salud y el director Yan regresaron a la escuela para organizar una reunión de trabajo de seguridad escolar, a la que asistió todo el personal administrativo. cuadros de educación moral, líderes de aldea y líderes de grado. En la reunión, el director Wei primero transmitió el espíritu de la reunión de trabajo de seguridad de todo el distrito, combinado con la situación real de nuestra escuela, habló sobre los temas a los que se debe prestar atención en el trabajo de seguridad actual de nuestra escuela y propuso medidas estrictas de seguridad. requisitos de trabajo. Finalmente, analizó la situación educativa actual de nuestro colegio y la situación social dentro y fuera del país, pidiendo a todos que comprendan plenamente la idea de que "el aprendizaje y el conocimiento son importantes, pero la vida de los niños es más importante que cualquier otra cosa", y exigió que la seguridad El trabajo de seguridad está profundamente arraigado en los corazones de la gente y que el trabajo de seguridad no debe ignorarse en absoluto. No puedo relajarme.
2. Establecer y mejorar el sistema de responsabilidad de seguridad y las reglas y regulaciones.
El grupo de trabajo de seguridad escolar está encabezado por el director Wei Fafa y es responsable del trabajo general, el subdirector Yan y el subdirector; El director Luo se desempeña como subdirector, a cargo del trabajo de seguridad escolar. Los miembros incluyen personal administrativo, funcionarios de educación moral y líderes de grado.
Para garantizar la seguridad escolar, hemos formulado las "Opiniones sobre seguridad escolar de las escuelas experimentales urbanas", las "Reglas de seguridad de un día para estudiantes de las escuelas experimentales urbanas" y las "Reglas de seguridad de un día para Estudiantes de escuelas experimentales de aldea" para determinar el director de la escuela. El director de la escuela de la aldea y el director son las primeras personas responsables de la seguridad de la escuela y de las clases, y el subdirector a cargo de la seguridad es la persona directamente responsable.
Además, los temas de seguridad laboral para jefes de maestros, trabajadores del partido y del gobierno y líderes de equipo se han tratado dos veces en esta edición, y la escuela central celebrará una reunión semanal antes de esta semana. El líder de turno dijo que el primer punto de trabajo de esta semana es el trabajo de seguridad escolar, por lo que todos los docentes deben aclarar el principio de funcionamiento de "la calidad de la educación y la enseñanza escolar es importante, pero la seguridad de los docentes y estudiantes es lo primero", para mantener la alarma sonando y hacer esfuerzos incansables.
En tercer lugar, investigación oportuna y prevención oportuna
Después de la reunión de trabajo de seguridad escolar, todos los miembros del grupo de trabajo de seguridad llevaron a cabo inmediatamente inspecciones de los edificios de enseñanza escolar, campos deportivos, comedores, jardines de infancia, laboratorios, salas de computadoras, Se llevó a cabo una inspección exhaustiva de la puerta de la escuela y otros entornos circundantes para identificar posibles riesgos de seguridad. Si hay algún problema, lo resolveremos de inmediato:
(1) Problemas principales
1 Debido a que la escuela está en una carretera y hay muchos estudiantes, hay mucha seguridad. peligros después de la escuela;
2 Hay grietas en la pared frontal del baño de hombres en la escuela y es fácil de colapsar;
3. El edificio de enseñanza está gravemente dañado y es probable que se produzcan accidentes por fugas;
4. Escuela Hay dos proyectos en construcción y hay muchos vehículos de motor entrando y saliendo;
5. Hay una supervisión insuficiente de las actividades de los estudiantes en el balcón y el pasillo después de clase.
(2) Medidas de rectificación
La seguridad escolar está relacionada con la salud y los intereses vitales de profesores y estudiantes, y no puede relajarse en absoluto. En respuesta a los problemas descubiertos durante la investigación, hemos tomado las siguientes medidas correctivas.
1. Incrementar aún más los esfuerzos publicitarios, mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, hacer un buen trabajo en la seguridad y estabilidad escolar actual y garantizar la seguridad y estabilidad escolar en el futuro.
2. En respuesta al fenómeno de la seguridad vial en la puerta de la escuela, la rama de la liga escolar y los Jóvenes Pioneros establecieron un equipo de carretera para patrullar lugares clave y resolver problemas de manera oportuna.
3. En vista de las grietas en la pared del baño de hombres, se debe demoler y reconstruir inmediatamente.
4. Repare y reemplace inmediatamente el interruptor de encendido en el edificio de enseñanza de acuerdo con el posible peligro de fuga.
5. En vista de la gran cantidad de vehículos de motor que entran y salen de la escuela, se ha reforzado la gestión de la guardia escolar y se estipula que todos los vehículos de motor, excepto los vehículos de motor escolares, no pueden entrar por la puerta de la escuela. y los camiones de materiales en el sitio de construcción no pueden ingresar a la escuela durante el horario escolar. Todos los estudiantes que salen temprano de la escuela deben ser firmados por la Oficina Política y de Educación antes de que puedan ser liberados.
6. En vista de la insuficiente supervisión de las actividades de los estudiantes en los balcones y pasillos después de clase, cada grupo de grado debe establecer inmediatamente un sistema de vigilancia en los pasillos, y cada piso debe ser supervisado por un maestro de turno. después de clase todos los días.
4. Informe de autoexamen para el inicio del nuevo semestre
Este semestre, con el cordial cuidado del comité superior del partido y del gobierno, y de acuerdo con el espíritu de la Reunión de trabajo del semestre de otoño 20XX de la Oficina de Educación y Deportes del condado de Helan. Nuestra escuela ha hecho arreglos cuidadosos para la apertura del año escolar y ha seguido estrictamente las reglas y regulaciones para garantizar la implementación ordenada de todo el trabajo para la apertura del año escolar. El trabajo de apertura de nuestra escuela se informa ahora de la siguiente manera: 1. Preparación para la apertura de la escuela y registro de profesores y estudiantes.
En la tarde del xx, xx, xx, el colegio celebró una reunión administrativa para hacer arreglos integrales para la apertura del colegio, requiriendo cinco primicias: dar bien la primera clase, izar la primera bandera nacional, Abra la primera estufa, organice el primer día de alojamiento para estudiantes y limpie el campus el primer día. Al mismo tiempo, organizar las tareas laborales de los docentes y el personal administrativo de cada clase, y organizar el trabajo principal para el inicio del año escolar.
A partir de xx, la escuela tiene estudiantes matriculados, incluidos estudiantes de secundaria, estudiantes de primaria y estudiantes internos, con 268 niños y 253 niñas. La escuela registra a los estudiantes que se han transferido y a los que no se han registrado en cada clase, averigua el paradero de los estudiantes y hace un buen trabajo concienzudamente para "controlar la deserción y garantizar que los estudiantes estén en la escuela".
En segundo lugar, el cobro
El tema del cobro es el que más preocupa a las masas, y también es el más delicado. Por lo tanto, al comienzo del nuevo semestre, pusimos el tema de las tarifas en una agenda importante. Los líderes escolares y todos los directores estudiaron cuidadosamente los documentos y políticas sobre el control de las tarifas arbitrarias y comprendieron su espíritu. Todo el mundo se ha dado cuenta ideológicamente de la importancia de controlar las tarifas arbitrarias en la educación. Y hacer de la solución del problema de las tarifas una tarea política importante para la escuela a principios de semestre. Para implementar este trabajo, la escuela ha instalado un tablón de anuncios público para publicar el contenido de la carga y los documentos relacionados de manera oportuna e integral. El maestro de clase debe cumplimentar con sinceridad y cuidado las facturas de matrícula de los estudiantes de acuerdo con las normas y conceptos de cobro y aceptar plenamente la supervisión social.
Se han distribuido libros de texto gratuitos durante la etapa de educación obligatoria, y los libros recogidos por los estudiantes se conservan en buen estado y circulan con normalidad.
La escuela no tiene una organización que suscriba o recomiende libros de texto complementarios y otros libros a los estudiantes.
En tercer lugar, gestión de la educación y la enseñanza
De acuerdo con el reglamento, la escuela ha iniciado todos los cursos y clases. Los profesores de cada clase han dividido su trabajo y formulado un horario general de clases. horario de trabajo y descanso, horario de clases y horario de trabajo y descanso docente. Los maestros preparan las lecciones con anticipación. La Oficina de Asuntos Académicos ha verificado los planes de lecciones de todos los maestros el primer día antes de la clase y previene resueltamente las clases sin planes de lecciones. Se ofrecen cursos de educación ambiental y cursos de educación para la salud según sea requerido y reflejado en el horario de clases. El 30 de agosto, todos los profesores de la escuela iniciaron clases como de costumbre según el horario de clases, y la ceremonia de izamiento de la bandera, los ejercicios de recreo y los ejercicios oculares se llevaron a cabo con normalidad.
El xx de marzo, el profesor de física escolar Ma participó en la formación profesional para profesores experimentales de secundaria organizada por el Departamento de Educación de la Región Autónoma. Del xx al xx, la escuela organizó a todos los docentes para realizar capacitaciones docentes en pizarras electrónicas, con buenos resultados, sentando las bases para el uso pleno de las pizarras electrónicas este semestre. Durante este período, también organizamos a los docentes para que estudiaran los nuevos estándares curriculares en forma de debates en grupos de enseñanza y de investigación, de modo que los docentes tuvieran una comprensión preliminar de la reforma de los nuevos estándares curriculares, que desempeñaron un papel importante en la actualización de la enseñanza de los docentes. conceptos. Durante las vacaciones, todos los profesores y el personal están dispuestos a realizar estudios políticos y estudios profesionales. Cada maestro debe escribir 5000 palabras de notas de estudio político, 3000 palabras de notas de estudio profesional (comprensión de los nuevos estándares curriculares) y cada maestro debe escribir un artículo sobre experiencias de estudio político.
Para los estudiantes de Xinrong Village, el primer día de clases, la escuela se encargará de que personal dedicado se registre y organice el alojamiento. Estos estudiantes están mentalmente estables y todo es normal.
Este semestre, con el fuerte apoyo de la Oficina de Educación y Deportes, se han asignado 11 maestros especiales a nuestra escuela, lo que ha aliviado el problema de la escasez de maestros en nuestra escuela. La escuela convoca oportunamente una reunión de profesores de puestos especiales para presentar los requisitos para su trabajo y animarlos a trabajar duro. Se hacen arreglos específicos para que los maestros veteranos se unan y brinden asistencia para resolver sus problemas prácticos. En la actualidad, estos profesores de puestos especiales están muy entusiasmados con su trabajo y se dedican de todo corazón a la educación y enseñanza escolar.
4. Promover activamente el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria.
El colegio concede gran importancia al desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y toma activamente diversas medidas para promover este trabajo. De xx a xx, la escuela transfirió personal administrativo y personal de varias oficinas funcionales para complementar y mejorar los expedientes de desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y estandarizarlos aún más.
El Departamento de Asuntos Generales realizó arreglos unificados e instalación de los equipos de enseñanza proporcionados por la Oficina de Educación y Deportes durante las vacaciones, y realizó un inventario unificado y una gestión estricta de estos equipos.
Verbo (abreviatura de verbo) seguridad y salud en el trabajo
El 29 de agosto, los estudiantes se presentaron y distribuyeron libros y libros de tareas. Los estudiantes de toda la escuela limpiaron minuciosamente las aulas y las áreas de salud, y desinfectaron todas las aulas y oficinas. El campus quedó muy limpio y ordenado, lo que supuso un buen comienzo para la enseñanza. El director dirigió a todo el personal administrativo a realizar una inspección exhaustiva de partes clave de la escuela. Aulas, laboratorios de física, laboratorios de química, aulas de informática, aulas de música, salas deportivas, pisos de estudiantes, comedores, grupos de docencia e investigación, etc. Realicé inspecciones y solicité mejoras oportunas a los problemas existentes. Durante el autoestudio vespertino del 29 de agosto, la Oficina Política y de Educación, la Oficina de Asuntos Generales y el edificio de apartamentos celebraron conjuntamente una reunión para aclarar el código de conducta para los estudiantes internos y garantizar la seguridad de los estudiantes internos.
Problemas con los verbos intransitivos
1. Debido al aumento de profesores en las escuelas, el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria requiere laboratorios de idiomas, y la adaptación de los profesores es aún más tensa, con algunos 5- 6 personas viviendo en una habitación.
2. La apariencia del edificio de la escuela está descascarada y moteada en algunos lugares, lo que afecta la belleza de la escuela y necesita ser pintada.
5. Informe de autoexamen para el inicio del nuevo semestre
Según el aviso de la Oficina de Educación y la Escuela Central, nuestra escuela se adhiere a la política de “la seguridad es lo primero”. , la prevención primero ”e implementa concienzudamente varias precauciones de seguridad para garantizar la seguridad y estabilidad de la escuela. Es casi el comienzo del semestre de primavera de 20XX. Para hacer un buen trabajo en seguridad escolar en el nuevo semestre y garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes, ahora estamos realizando un autoexamen sobre seguridad escolar: 1. Implementar responsabilidades de seguridad y formular varios sistemas de seguridad.
Para garantizar la eficacia del trabajo de seguridad escolar, el director selecciona al "primer responsable" de la seguridad escolar, con el director de educación y el consejero de las pocas brigadas como jefes adjuntos del equipo. Un grupo de trabajo de seguridad escolar compuesto por todos los directores y profesores de aula. Establecer una oficina del director para que tome la iniciativa, con coordinación y participación de todas las oficinas. Red de educación en seguridad implementada en cada clase.
Esto ha creado una buena situación de "movilizarse de arriba a abajo y unirse para promover la seguridad".
En segundo lugar, se han formulado sistemas de trabajo de seguridad detallados, como el sistema de gestión de seguridad escolar y el plan de respuesta a emergencias. Se ha formulado un mecanismo detallado de incentivos para las recompensas y castigos de la evaluación de la seguridad, y el trabajo de seguridad escolar se utiliza como una base importante para las recompensas y castigos de la evaluación de los docentes. Cultive una atmósfera en la que "todos son responsables del trabajo de seguridad", establezca gradualmente objetivos claros y asigne responsabilidades a todos. Un sistema de trabajo seguro con medidas efectivas, recompensas y castigos en efectivo y automotivación.
2. Fortalecer la educación en seguridad de los estudiantes y aumentar su responsabilidad en el trabajo seguro.
La escuela aprovecha al máximo los puestos publicitarios, como reuniones de clase y de equipo, periódicos de pizarra y periódicos de pizarra, y aprovecha la oportunidad de la primera lección para aumentar la educación sobre seguridad para los estudiantes. Se valora y la educación sobre seguridad se discute a menudo. Siempre es nueva.
3. Realizar inmediatamente un autoexamen de seguridad escolar en invierno.
Después de recibir el aviso, la escuela inmediatamente organizó y llevó a cabo una inspección importante del trabajo de seguridad antes del inicio de clases, y lo implementó uno por uno, para que fuera serio, meticuloso, integral y exhaustivo. sin dejar callejones sin salida.
1.
Revise todos los edificios escolares, paredes, puertas y baños, y no se encontraron riesgos de seguridad. Todos los maestros deben descubrir problemas, informarlos con prontitud y resolverlos con prontitud para garantizar la seguridad escolar.
2. Seguridad contra incendios y seguridad eléctrica.
De acuerdo con los requisitos de la Ley de Protección contra Incendios, las aulas se mantienen fluidas y los estudiantes de cada clase son responsables de utilizar la electricidad para evitar accidentes.
3. Entorno escolar y seguridad vial.
No hay cibercafés, bares de karaoke ni otros lugares y puestos que no cumplan con las normas en un radio de 200 metros de la escuela.
4. Cuidado con las aglomeraciones y los accidentes por estampidas.
La escuela ha establecido y mejorado reglas y regulaciones para evitar aglomeraciones y accidentes por estampidas en el campus. Cuando los estudiantes suben y bajan escaleras, como al ir a la escuela, a reuniones, etc., enfatice la velocidad y la limpieza, y haga arreglos para que los profesores y el personal mantengan el orden en las escaleras. Los pasillos, escaleras y equipos de iluminación son normales y no existen riesgos de seguridad. La escuela ha realizado simulacros de evacuación muchas veces.
5. Prevenir accidentes por ahogamiento al patinar.
Educar a los estudiantes para que no caminen ni patinen sobre ríos, estanques y embalses congelados en su camino hacia y desde la escuela o durante las vacaciones. Se recuerda a los padres que sean responsables de la seguridad de los estudiantes cuando estén lejos de la supervisión de los maestros de la escuela.
6. Seguridad alimentaria: Proporcionar educación sobre seguridad alimentaria a los estudiantes. No hay comedor en la escuela.
7. Trabajo de seguridad escolar.
Fortalecer la seguridad escolar, implementar estrictamente el sistema de protección de puertas y el sistema de bloqueo de clases, y gestionar estrictamente los guardias de seguridad y los guardias de puertas. La escuela adopta una gestión cerrada, prohíbe el ingreso de personas inactivas a la escuela y fortalece las patrullas de guardia dentro de la escuela para garantizar la seguridad de las vidas y propiedades de los maestros y estudiantes.
En resumen, el trabajo de seguridad debe ser la máxima prioridad de la escuela, y el trabajo de seguridad es más importante que el Monte Tai. En el futuro, haremos que el trabajo de seguridad escolar sea más detallado y práctico bajo la supervisión y guía de líderes superiores. Utilice el amor y la responsabilidad para proporcionar un cielo seguro a los estudiantes, para que puedan prosperar bajo el colorido sol y convertirse en los pilares de la construcción socialista.