El resumen es un material escrito que revisa y analiza el desempeño pasado en el estudio, el trabajo, la vida, etc. Es mejor tomar medidas y escribir un resumen de inmediato. ¿Cómo hacer que el resumen esté más enfocado? La siguiente es la "Plantilla de resumen técnico profesional personal de revisión de título profesional docente 2022" que compilé para usted. Bienvenido a leer, espero que le guste. Plantilla de resumen técnico y profesional personal de revisión de título de maestro 2022 (1)
Desde que me convertí en maestro de escuela primaria superior en 20xx, he tomado "servir a los estudiantes y cultivarlos con sus propias fortalezas" como mi propósito de trabajo y Se adhirió a integrar la teoría con la práctica, actualizar el concepto de educación y enseñanza, unir a los docentes, amar a los estudiantes, utilizar el conocimiento y la sabiduría para dedicar su luz y calor de todo corazón, y ahora resumir el trabajo profesional y técnico desde que asumió la actual. posición de la siguiente manera.
1. Ideología política y actitud laboral
Sea siempre leal a la causa educativa del partido, respete las disciplinas y las leyes, estudie concienzudamente las políticas educativas del país, ame la educación y nunca olvide Las responsabilidades fundamentales de los profesores populares son ser estrictos consigo mismos, indulgentes con los demás, desempeñar sus funciones con un sentido sincero de profesionalismo y una actitud pragmática y de búsqueda de la verdad, y moldear su propio comportamiento mediante la mejora continua de la ideología política. , nivel de conocimientos, formación y capacidades docentes, etc.
2. En términos de educación y enseñanza
En la educación real, cambiamos activamente conceptos ideológicos, exploramos métodos educativos y de enseñanza de nuevos conceptos curriculares y llevamos a cabo investigaciones en profundidad sobre temas teóricos. Cursos y cursos de formación de estudiantes. Mejorar los métodos y métodos de enseñanza, especialmente con el rápido desarrollo de la educación vocacional en los últimos años. Como docente de educación vocacional, debemos mantenernos al día y capacitar a los estudiantes para que se adapten a la sociedad y al desarrollo económico. Considerar la enseñanza teórica como una forma para que los estudiantes exploren activamente el conocimiento científico moderno. El entorno de aprendizaje combina el conocimiento adquirido en las clases de formación práctica para mejorar la capacidad práctica y la adaptabilidad social de los estudiantes.
Desarrollar plenamente las emociones, actitudes, valores, etc. como ideología rectora básica de la reforma docente, considerando la enseñanza como un proceso de interacción y desarrollo mutuo entre profesores y alumnos, y entre estudiantes. En la actualidad, los estudiantes provienen de muchos canales, tienen ideas complejas y niveles de calidad muy diferentes, lo que genera grandes dificultades para la educación vocacional. Según las diversas características de los estudiantes, diseño cuidadosamente el proceso de enseñanza, utilizo diversos equipos de enseñanza y. Primero realice una prueba de los materiales didácticos cuando enseñe, pida a los maestros del mismo grupo de enseñanza e investigación que escuchen los comentarios repetidamente y refinen y perfeccionen el ideal de la investigación, las conferencias, la escucha y la evaluación.
En la enseñanza, también nos centramos en crear situaciones de enseñanza orientadas a la vida y presentarlas a los estudiantes en formas coloridas para estimular su interés en aprender. En la enseñanza, no solo necesito enseñar, sino también educar a las personas. A menudo profundizo en los estudiantes para comprenderlos con diferentes conceptos, diferentes requisitos y diferentes propósitos. A través de conversaciones de corazón a corazón, utilizo mis acciones para reflejar mis intenciones. amor, confianza, cuidado y cuidado por cada estudiante Estudiantes, dejar que la relación entre maestros y estudiantes esté en un estado democrático y armonioso, establecer un nuevo tipo de relación igualitaria y democrática entre maestros y estudiantes, guiar a los estudiantes hacia una comprensión unificada, tener confianza en sí mismos, estar llenos de esperanza para el futuro y estar decididos a ser útiles. Para ser útil, es necesario tener una habilidad y tomar la iniciativa para aprender.
Después de mucho trabajo, finalmente logramos ciertos logros, que se reflejaron en varias competencias de habilidades.
En la competencia de habilidades celebrada por la escuela en 20xx, las clases 0515 xxx y xxx que guié ganaron el primer y segundo premio respectivamente por la dirección directa e inversa de los contactores de CA accionados eléctricamente las clases 066 xxx y; xxx Fui guiante Gané el primer y tercer premio en instalación de lámparas fluorescentes respectivamente.
En 20xx, guió a la Clase 077 xx en la formación práctica de tornos generales, participó en el concurso de habilidades vocacionales secundarias de la región autónoma y ganó el premio a la excelencia en el procesamiento de tornos generales guió a la Clase 077 xxx en la formación práctica; de tornos numéricos, participó en el concurso de formación profesional de secundaria de la comunidad autónoma y obtuvo el premio a la excelencia en mecanizado CNC.
En 20xx, guió a la Clase 081 xxx en la formación práctica de tornos numéricos y participó en el concurso de habilidades vocacionales secundarias de la región autónoma y ganó el premio a la excelencia en el procesamiento de tornos CNC guiado Clase 078 xxx y Clase 084 xxx en; la formación práctica de fresado numérico y participaron en la escuela secundaria profesional de la región autónoma, obtuvieron el primer y tercer premio en procesamiento de tornos CNC respectivamente en el concurso de habilidades, guiaron a las clases 082 xxx y xxx en la formación práctica de tornos ordinarios. en el concurso de formación profesional secundaria y ambos ganaron el premio a la excelencia en el procesamiento de torno ordinario.
3. Reforma docente y educación continua
Participé activamente en la capacitación escolar y en diversas actividades de enseñanza e investigación organizadas por la escuela, observé muchas clases de alta calidad, y aprendí teorías educativas avanzadas. A menudo tengo intercambios cara a cara con destacados profesores y pilares docentes. Durante el proceso de enseñanza, puedo aplicar los nuevos conceptos y métodos que aprendí en la formación.
Aplicar a la docencia. Consulté humildemente a algunos profesores experimentados para aprender de su experiencia y lograr mejores resultados en la educación y la docencia. Participé activamente en las actividades de docencia e investigación del grupo de docencia e investigación, independientemente de las clases abiertas propias o ajenas, participé en colectivas. Actividades de preparación de lecciones. Cada clase abierta del grupo de enseñanza e investigación fue un completo éxito. Después de la clase abierta, también participé en las actividades de evaluación de la clase, lo que me permitió aprender algunos métodos de enseñanza novedosos e iluminar mi propia enseñanza en el aula.
Para enriquecer aún más mis conocimientos teóricos profesionales y mis habilidades profesionales, también persistí en mis estudios posteriores. Aprobé el examen de autoestudio para la educación superior en junio de 20xx y obtuve un diploma universitario. -Examen de estudios para educación superior en junio de 20xx, obtuvo el título de bachiller, y a través del estudio y formación de habilidades profesionales obtuvo múltiples certificados de operación de habilidades, lo que le permitió mejorar continuamente su nivel educativo y docente, tanto en la acumulación de. conocimientos y en el crecimiento de las habilidades docentes.
IV. Trabajo de educación moral
Desde que asumí el cargo actual, he cumplido conscientemente con mis responsabilidades como docente y con la ética profesional, enseñé y eduqué a los estudiantes, enseñé a los estudiantes a amar la patria. , amar al colectivo, distinguir el bien del mal y permitir a los estudiantes aprender a aprender, aprender a ser un ser humano y aprender a vivir. Comprender activamente y en profundidad el estado ideológico de los estudiantes, prestar atención al desarrollo de la personalidad y al cultivo de habilidades de los estudiantes, comenzar desde cada aspecto y detalle, evaluar integralmente a los estudiantes, para que puedan convertirse en personas útiles con habilidades especiales, y también prestar atención al cultivo emocional y mental. Educación para la salud, para que los estudiantes se conviertan en personas útiles y con habilidades especiales. Los estudiantes desarrollan el buen hábito de ser estrictos consigo mismos y progresar continuamente.
Nunca discrimine a los de bajo rendimiento, nunca se rinda, bríndeles más ayuda y atención, encuentre a alguien con quien hablar, participe en sus actividades, guíelos para que cambien su disgusto por aprender y cambie de personas de bajo rendimiento a personas que progresan. En el trabajo del maestro de clase, comprender profundamente a los estudiantes, enseñarles de acuerdo con sus aptitudes, movilizar su entusiasmo, cultivar el sentido colectivo del honor de los estudiantes y utilizar cuadros de clase para gestionar la clase. Respeto a los estudiantes, me trato con sinceridad, soy sincero y digno de confianza, soy consistente en apariencia y apariencia, enciendo las chispas en sus corazones con el cuidado de una madre amorosa y un padre estricto, y trabajo con el principio de "una promesa de "Por persona, mil monedas de oro nunca se moverán".
El estilo nutre los corazones de los estudiantes, quienes practican y enseñan con palabras y hechos, allanando el camino hacia el éxito de los estudiantes.
En resumen, soy diligente y trabajador, y he logrado grandes resultados en la docencia, la investigación científica y el trabajo ideológico estudiantil, etc., de modo que muchos estudiantes se han convertido en personas capaces en la construcción socialista moderna después. Entrando en la sociedad, y he contribuido a la construcción socialista moderna. La sociedad ha creado mucha riqueza, lo que me da el mayor consuelo. En el futuro, continuaré trabajando duro como siempre para lograr mayores resultados y progreso en el trabajo y la escuela. Plantilla de resumen técnico y profesional personal de revisión de título de maestro 2022 (2)
El semestre ha pasado así. Mirando hacia atrás en el trabajo del semestre, realmente hay mucho que decir. La profesión de los profesores populares es muy dura, especialmente la del director, que no sólo es responsable de enseñar, sino también de gestionar toda la clase. El maestro de clase es el educador, organizador y líder del colectivo de estudiantes de la clase, y también es la fuerza principal en la educación escolar, especialmente en el trabajo de educación ideológica y moral de la escuela. Se puede decir que la calidad del trabajo del maestro de clase está directamente relacionada. para el desarrollo de toda la escuela. Hablemos de ello en varios aspectos:
1. Ideología:
Puedo participar activamente en estudios políticos, preocuparme por los asuntos nacionales, apoyar el liderazgo correcto del partido y adherirme a los cuatro principios básicos, apoyar los diversos principios y políticas del partido, respetar la disciplina laboral, unir a los camaradas y ayudar con entusiasmo a los camaradas, el propósito educativo es claro, la actitud correcta, el estudio del negocio y el trabajo diligente; trabajador; el maestro de la clase trabaja con seriedad y responsabilidad, se preocupa por los estudiantes, ama a los estudiantes, es un modelo a seguir y tiene un espíritu dedicado.
2. Enseñanza:
1. Preparación de lecciones Al comienzo del año escolar, participar activamente en actividades de enseñanza e investigación, preparar lecciones colectivamente de acuerdo con los requisitos escolares, escuchar atentamente. , memorice cuidadosamente y comprenda la esencia espiritual. Luego, de acuerdo con los requisitos, prepare lecciones y redacte planes de lecciones con dos semanas de anticipación. Suele preparar lecciones antes de la semana. Al preparar las lecciones, estudie detenidamente los materiales didácticos y los materiales didácticos, estudie bien el esquema y aprenda humildemente y pida consejo a los profesores del mismo grupo de año. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos e identificar los puntos clave y las dificultades.
Para dar una buena clase, buscaba información en línea, me concentraba en las fortalezas de otras personas para determinar mis propias ideas de enseñanza y, a menudo, trabajaba hasta altas horas de la noche. Para que los estudiantes sientan el contenido del conocimiento que han aprendido de manera más intuitiva, busco activamente material didáctico, lo creo y preparo y fabrico material didáctico.
2. El requisito previo para dar una buena clase es prepararse bien antes de la clase y no luchar sin estar preparado. Dé una conferencia cuidadosa durante la clase, esfuércese por captar los puntos clave, superar las dificultades y hablar de manera concisa. Utilice una variedad de métodos de enseñanza, partiendo de la situación real de los estudiantes, prestando atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes por el aprendizaje y el pensamiento creativo, para que los estudiantes tengan la capacidad de sacar inferencias de un ejemplo. Cultive el interés de aprendizaje de los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Para preguntas difíciles, pregunte a los mejores estudiantes para preguntas generales, pregunte a los estudiantes promedio para preguntas más simples y siempre pida a los estudiantes con dificultades de aprendizaje que respondan. Al patrullar entre escritorios, preste atención a la tutoría cara a cara para estudiantes con dificultades de aprendizaje y tome notas oportunas después de clase para identificar deficiencias.
3. Tutoría Utilizo mi tiempo libre para dar clases particulares a los estudiantes, explicarles pacientemente lo que no entienden, enseñarles paso a paso si no pueden escribir y verificar las lagunas de manera oportuna. Y comuníquese con los padres para comunicar la situación de manera oportuna para que los padres puedan comprender la situación y poder dar clases particulares a sus hijos en casa. Para poder dar clases particulares a los estudiantes con dificultades de aprendizaje, a menudo los llevo a casa después de clase y les doy comidas pequeñas.
4. Tarea De acuerdo con los requisitos de reducción de carga, selecciono cuidadosamente la tarea diaria y dejo apropiadamente algunas tareas que conduzcan al desarrollo de la capacidad de los estudiantes y al desarrollo de la iniciativa y la creatividad.
3. Trabajo de educación moral:
La educación moral es la máxima prioridad en el trabajo escolar, y el secreto del trabajo de educación moral del profesor de clase es el "amor". El amor de los maestros es grande y sagrado. El amor de los docentes es la emoción más noble entre las emociones humanas complejas. Encarna el espíritu de la dedicación desinteresada de los docentes. El amor de los maestros es un amor "de otro mundo". Este tipo de amor no tiene origen sanguíneo, ni afecto familiar, ni interés propio ni propósito, pero este tipo de amor tiene un poder enorme. Amar es comprender. Amar a los estudiantes es comprenderlos, incluyendo una comprensión profunda de su condición física, situación familiar, base de conocimientos, rendimiento académico, intereses y pasatiempos, personalidad y temperamento, amistades, alegrías y tristezas. Este es un requisito previo para hacer un buen trabajo en la gestión de clases, evitar puntos ciegos en la educación y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes. También es una condición necesaria para mejorar el nivel de gestión educativa y mejorar la calidad de la educación y la enseñanza. Cuando te haces cargo de una nueva clase por primera vez, conocer a los estudiantes comienza conociendo a sus familias.
Son bien conocidas la edad, ocupación, domicilio y condiciones de vida de los padres. A continuación, debemos comprender los intereses, pasatiempos y características de los niños, qué problemas tienen y si necesitan cuidados, comprender la situación de la educación preescolar de los niños para poder enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes; Para conocer a los estudiantes, me quedo con ellos todos los días, juego con ellos durante la clase, hablo con ellos durante la pausa del almuerzo y aprendo sobre su situación básica durante la charla. Sólo entonces podremos cuidarlos de manera específica.
Amar es cuidar. El amor docente es el "lubricante" de la educación y una condición necesaria para la educación. Cuando los maestros aman, cuidan y ayudan a los estudiantes de todo corazón y se convierten en personas que se preocupan por ellos, el amor del maestro se convierte en una enorme fuerza educativa. Es precisamente gracias al amor de los profesores que los profesores pueden ganarse la confianza de los estudiantes, los estudiantes están dispuestos a recibir educación y la educación puede lograr buenos resultados. El amor docente debe ser integral y justo. El amor integral y justo significa que los profesores deben amar a cada alumno. Debes amar a los que son buenos aprendiendo, debes amar a los que son estudiantes promedio y debes amar a los que no aprenden bien; debes amar a los que son animados, debes amar a los que son tranquilos y con los pies en la tierra; , y deberías amar aún más a los introvertidos y reservados; el "fénix dorado" debería amar, y el "patito feo" también debería amar.
Amor es respeto. Respetar, comprender y confiar en los estudiantes son la base para eliminar los puntos ciegos en la educación. Respetar a los estudiantes requiere respetar su personalidad. Aunque los profesores y los estudiantes se encuentran en posiciones diferentes en el proceso de educación y enseñanza, deben ser iguales en términos de personalidad. Esto requiere que los profesores no sean dominantes, y mucho menos utilicen el estatus y el poder del profesor para insultar a los estudiantes para comprender a los estudiantes; desarrollarse desde la perspectiva psicológica del adolescente A partir de sus características, comprender sus necesidades e ideas, comprender su infantilismo e inocencia, confiar en los estudiantes para confiar en sus habilidades potenciales, dejarlos ir y dejar que los estudiantes se ejerciten en la práctica y crezcan en la formación; Sólo de esta manera los estudiantes podrán reducir la distancia psicológica con los profesores y los estudiantes desarrollarán un sentimiento de dependencia de los profesores. Ma Bing en nuestra clase es un estudiante que repitió un grado. Una vez pensó que no importaba si estudiaba o no, y no buscaba progresar. Era un verdadero rey travieso.
Sus padres no tenían muchas esperanzas en él, y él mismo se rindió y se derrumbó. ¿Qué debo hacer? Después de un período de contacto, descubrí que aunque este niño tiene defectos de un tipo u otro, le encanta trabajar, está dispuesto a ayudar a los demás y tiene una buena base ideológica.
Hablé con él muchas veces, me comuniqué con sus padres de manera oportuna y lo animé en cada paso de su progreso. Nunca mencioné frente a sus compañeros que era un repetidor y por qué no fue bueno en el pasado. algún trabajo en clase que hacer. Felicítelo cuando sea apropiado. Poco a poco fue mejorando su prestigio entre los estudiantes. Después de un largo período de educación, sus compañeros lo miraban de manera diferente. Tomó la iniciativa de ayudar al maestro y avanzó mucho en sus estudios. Plantilla de resumen técnico y profesional personal de revisión de título de maestro 2022 (3)
Desde que asumí el cargo, me he exigido estrictamente en todos los aspectos, trabajo con conciencia, diligencia, mantengo el ritmo de los tiempos, innovando constantemente y enseñando y Educar personas, es un modelo a seguir, tiene un excelente desempeño en términos de moralidad, capacidad, diligencia, desempeño, etc., y ha cumplido con éxito las tareas de educación y enseñanza. El resumen es el siguiente:
1. Dedícate a tu trabajo, estudia mucho y mejora tu calidad política e ideológica.
Amar la patria, amar al Partido Comunista de China, amar el socialismo, amar la educación del pueblo y amar la profesión docente. Insistir en apoyar la dirección del Partido Comunista de China, adherirse a los cuatro principios básicos, estudiar concienzudamente el marxismo-leninismo y utilizarlo como su propio código de conducta para establecer la conciencia de servir al pueblo de todo corazón. Utilice las normas morales socialistas para restringir su comportamiento y esforzarse por cultivar una personalidad noble y sentimientos morales. Respete el propósito de las actividades "centradas en el estudiante", siga las leyes de educación y sea leal y responsable con su trabajo.
2. Tomar la iniciativa y dar ejemplo, convencer a los demás con la virtud y esforzarse por alcanzar "la moral como modelo".
Amo tu trabajo, tengo un buen sentido de profesionalismo, responsabilidad y espíritu de investigación. Trabajar duro, atreverse a asumir responsabilidades pesadas, estar dispuesto a aceptar diversas tareas laborales, amar a cada estudiante, ser capaz de dar el ejemplo, ser coherente en palabras y hechos, ser un modelo a seguir para los estudiantes, prestar atención a la imagen personal, para que los estudiantes pueden obtener una buena educación y realmente practicar que enseñar con el ejemplo es más importante que enseñar con reglas de palabras. Respetar las normas públicas en la vida social, preocuparse por el colectivo y trabajar juntos en unidad.
3. Estudiar la enseñanza, explorar la reforma curricular y esforzarse por "aprender desde la escuela secundaria para convertirse en maestro".
Me adhiero al estilo de trabajo "proactivo y con los pies en la tierra", me adhiero a la filosofía educativa de "aprender de la escuela secundaria como maestros y altos estándares morales como modelos" y preparo lecciones, asistir a clases, revisar y consolidar con los pies en la tierra para crear un ambiente relajado y animado, una atmósfera de aprendizaje progresivo, enseñar y educar a los estudiantes en métodos que los estudiantes estén dispuestos a aceptar y mejorar integralmente las habilidades de aprendizaje de los estudiantes.
Además, doy gran importancia a la transformación de los de bajo rendimiento. Empiezo aprendiendo pensamientos y actitudes, y estimulo la sed de conocimiento y la automotivación de los estudiantes de bajo rendimiento a través de varios canales. Primero, resuelvo su miedo a las dificultades o su disgusto por aprender. Luego, desde la perspectiva de los métodos de aprendizaje y la diligencia del estudio, los guiamos para que progresen poco a poco y fortalecemos repetidamente su alegría por el éxito, para que los estudiantes puedan realmente estar felices de aprender y amar el aprendizaje.
4. Estudia con diligencia y haz preguntas, toma la iniciativa para recargar energías y mejora tu propia calidad de varias maneras.
La educación exitosa proviene de los conceptos de enseñanza avanzados del instructor, su profunda herencia humanística, su rica experiencia en la materia y sus excelentes habilidades de enseñanza básicas. Entonces, después del trabajo, sigo recargándome de varias maneras. Por lo general, leo muchos libros, absorbo sangre fresca, tomo muchas notas didácticas y conocimientos después de clase, participo activamente en actividades de capacitación y seminarios en todos los niveles y participo en clases abiertas y clases de observación en todos los niveles. A través de una acumulación a largo plazo, he resumido muchas experiencias en educación y enseñanza, y he escrito muchos artículos que han ganado premios y se han publicado.
En definitiva, en el trabajo educativo y docente, realmente he logrado el objetivo de "aprender desde la secundaria como docente y altos estándares morales como modelo. Educar a las personas es lo primero, buscar el conocimiento es lo primero". en segundo lugar, y mejora constantemente la calidad general de los estudiantes Cumplió eficazmente con las responsabilidades de un maestro de escuela primaria superior. Plantilla de resumen técnico y profesional personal de revisión de título de maestro 2022 (4)
A lo largo de los años, he hecho todo lo posible para dar ejemplo a los maestros jóvenes y, al mismo tiempo, he aprendido de los maestros experimentados. Mi nivel docente y capacidad de trabajo han mejorado mucho, alcanzando los requisitos de los profesores superiores en cuatro aspectos: virtud, capacidad, diligencia y desempeño. Mi desempeño laboral se resume en lo siguiente:
1. Dedicarme a mi trabajo, estudiar mucho y mejorar constantemente mi calidad política e ideológica.
Para adaptarme a las exigencias del trabajo docente en la nueva era, me esfuerzo por mejorar mis estándares ideológicos y morales; adherirme a los cuatro principios básicos, estudiar concienzudamente las teorías básicas y las obras importantes del partido, constantemente. mejorarme, enriquecerme y aceptar humildemente las críticas de los camaradas, prestar atención a corregir sus deficiencias en la práctica; estudiar concienzudamente la línea, los principios y la política del partido, amar la educación del partido, amar su trabajo y fortalecer el autocultivo.
Trabajé duro para estudiar teoría política, participé activamente en una serie de actividades organizadas por la escuela y apliqué eficazmente los conocimientos teóricos que aprendí a la práctica laboral.
Preste atención a tomar la iniciativa para ayudar a otros compañeros a hacer lo que puedan y, en el proceso de hacerlo, también harán ejercicio, aumentarán sus conocimientos y mejorarán su capacidad laboral.
Años de estudio político y trabajo educativo y docente me han hecho darme cada vez más cuenta de que, como maestro del pueblo, prestar atención al ascenso y caída del país, ser leal a la causa educativa del partido, enseñar y Educar a la gente, cultivar estudiantes y hacer bien mi trabajo son patrióticos. La actuación es cumplir con el deber de un ciudadano.
2. Estudiar las reglas de enseñanza, explorar nuevas formas de educación y enseñanza, y esforzarse por "aprender de lo alto para convertirse en el maestro".
Mi lema en educación es “con los pies en la tierra y proactivo”. En filosofía de la educación, me adhiero al principio de "aprender de la escuela secundaria es un maestro y la alta moralidad es un modelo". Por lo tanto, en el trabajo docente, debo preparar cuidadosamente las lecciones y asistir a clases, sentar una base sólida y completar con éxito el trabajo de las "seis seriedades". En la enseñanza, no solo sigo el guión, sino que creo un ambiente relajado, animado y motivado. ambiente de aprendizaje de diversas maneras. Utilizar métodos que los estudiantes estén dispuestos a aceptar.
La preparación cuidadosa de las lecciones es la primera prioridad en el trabajo docente. No solo preparo a los estudiantes sino que también preparo materiales y métodos de enseñanza en función del contenido de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes. diseñar el tipo de clase, formular los métodos de enseñanza y preparar los métodos de enseñanza. Los procedimientos y la disposición del tiempo del proceso de enseñanza se registraron en detalle y los planes de lecciones se redactaron cuidadosamente. Esté "preparado" para cada lección, esté completamente preparado para cada lección, resuma la lección de manera oportuna después de la clase, escriba una buena posdata docente y recopile cuidadosamente los puntos clave de conocimiento en cada libro de lecciones y resúmalos en un conjunto. Mejore las habilidades de clase, mejore la calidad de la enseñanza, haga que las explicaciones sean claras, organizadas, precisas, emotivas y vívidas, de modo que las pistas sean claras, estratificadas, concisas y simples.
En el aula, presto especial atención a movilizar el entusiasmo de los estudiantes, fortalecer la comunicación profesor-alumno, encarnar plenamente el papel protagónico de los estudiantes, considerar plenamente las necesidades de aprendizaje y las habilidades de aprendizaje de los estudiantes en cada nivel, para que los estudiantes de todos los niveles puedan mejorar. Plantilla de resumen técnico y profesional personal de revisión de título de maestro 2022 (5)
Comencé a trabajar en 20xx y me dedico a la educación y la enseñanza durante 6 años. En los últimos años de docencia, he participado en tareas docentes en cursos de chino, moral, ciencias y otros, y he trabajado como profesor de clase. Con la ayuda y el apoyo de los líderes escolares y otros profesores, he logrado grandes avances en mi propio trabajo. Ahora resumiré mi trabajo desde que asumí mi título profesional actual de la siguiente manera:
1. Aspectos ideológicos y políticos.
Estoy motivado mentalmente, amo la sociedad socialista, amo al Partido Comunista de China, soy leal a la causa educativa del partido y amo a los estudiantes. Participar seriamente en diversos estudios políticos y mantenerse al tanto de la actualidad nacional y extranjera. Exíjase estrictamente en su trabajo y vida diaria, y participe activamente en diversas actividades de bienestar público dentro y fuera de la escuela. Amar la educación, amar a los estudiantes, tener un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, prestar atención a ser docente y mejorar activamente su cultivo ideológico y teórico y su cultivo académico profesional. Desde que asumió el cargo, ha obedecido los arreglos de la escuela e implementado concienzudamente los diversos sistemas de la escuela.
2. Educación y trabajo docente
1. En el trabajo de enseñanza de chino, estudio cuidadosamente los materiales didácticos y me esfuerzo por captar con precisión los puntos clave y las dificultades. Insisto en preparar las lecciones con cuidado. Durante la preparación de las lecciones, no solo preparo a los estudiantes sino que también preparo los materiales y métodos de enseñanza. Escribo cuidadosamente los planes de las lecciones y estoy "preparado" para cada lección. un resumen de la lección de manera oportuna.
2. Toma cada lección en serio. Durante la clase, prestamos atención a la iniciativa de los estudiantes, diversificamos el pensamiento de los estudiantes, nos enfocamos en el cultivo de habilidades integrales, cultivamos conscientemente el rigor y la lógica del pensamiento de los estudiantes y mejoramos la calidad del pensamiento de los estudiantes en la enseñanza. Garantizar la calidad de cada lección.
3. Organice y corrija la tarea con cuidado: Asigne tareas para que sean concisas, específicas y jerárquicas. A menudo me conecto a Internet para encontrar preguntas con contenido relevante o al mismo tiempo hago mis propias preguntas basadas en condiciones reales. También reviso las tareas de los estudiantes de manera oportuna y cuidadosa, analizo y registro las tareas de los estudiantes, analizo y resumo los problemas que surgen durante la clase, realizo revisiones exhaustivas y mejoro los métodos de enseñanza de manera oportuna de acuerdo con las situaciones relevantes. ser el objetivo.
4. Para los estudiantes con bases débiles, debemos fortalecer la tutoría extracurricular de manera gradual y planificada, ser buenos para descubrir los puntos brillantes de estos estudiantes y brindarles estímulo oportuno.
Al prestar atención a la tutoría de estudiantes individuales, preste atención a la enseñanza por niveles, practique el tiempo en clase o después de clase y proporcione la tutoría correspondiente para estudiantes de diferentes niveles para satisfacer las necesidades de los estudiantes de diferentes niveles y evitar las desventajas de un solo tamaño. -Para todos Fortalecer el asesoramiento de los estudiantes de bajo rendimiento y estimular su sed de conocimiento y automotivación a través de varios canales, para que todos los estudiantes estén dispuestos a aprender, felices de aprender y obtengan algo de su aprendizaje.
5. Presto especial atención a cultivar las buenas cualidades morales de los estudiantes y les exijo que desarrollen buenos hábitos y establezcan aspiraciones elevadas desde una edad temprana. Sea un buen maestro y amigo de los estudiantes, sea un buen maestro y amigo de los estudiantes, manténgase al tanto de las tendencias ideológicas de los estudiantes y resuelva los problemas prácticos de los estudiantes. Difunda amor a todos los estudiantes y no discrimine a los estudiantes. El establecimiento de un sistema de visitas domiciliarias ha permitido que las escuelas, la sociedad y las familias se preocupen por el crecimiento de los estudiantes y ha sido bien recibido por los estudiantes y sus padres.
3. El trabajo del profesor de clase
El trabajo del profesor de clase es el trabajo del directivo. Lo que enfrenta el maestro de la clase es un grupo de estudiantes enérgicos, reflexivos, emocionales y con un fuerte deseo de autoexpresión. Por lo tanto, los profesores de clase deben tener en su trabajo tanto la gestión del macrogrupo como la orientación del desarrollo de la micropersonalidad. En la práctica de la educación y la enseñanza, los profesores de clase deben convertir efectivamente las características naturales de los talentos creativos de los estudiantes, como la autoiniciación, la originalidad y la falta de convencionalidad, en el punto de partida para la creación y el éxito, y cultivar una generación de talentos creativos. Por lo tanto, me concentro en cultivar el sentido de honor colectivo de los estudiantes y, a menudo, los educo a través de diversas actividades llevadas a cabo en clases y escuelas para mejorar el sentido de honor de clase de los estudiantes, mejorar la comprensión de los estudiantes sobre su propio valor y establecer su sentido de propiedad. . Además, también presto atención al fortalecimiento de la educación y gestión del carácter ideológico y moral de los estudiantes. Mi visión tradicional es: para aprender a aprender, primero hay que aprender a ser un ser humano. Por lo tanto, en mis muchos años de trabajo como profesor de clase, siempre he estado buscando diversos métodos de gestión que puedan fortalecer eficazmente los pensamientos, palabras y acciones de los estudiantes, y he acumulado mucha experiencia. Por supuesto, los profesores deben ser primero. ser un modelo a seguir, tomar la iniciativa al dar ejemplo y utilizar sus propias palabras y hechos. Proporcionar una educación sutil a los estudiantes. En la gestión de clases, también dirijo a los estudiantes a crear una variedad de actividades educativas que entretengan y enseñen. El desarrollo de estas actividades educativas no solo demuestra plenamente las habilidades de los estudiantes, desarrolla la personalidad de los estudiantes y cultiva los talentos de los estudiantes. con oportunidades para pensar, crear, expresar y tener éxito. Al mismo tiempo, también cierra la relación entre profesores y alumnos, potencia la amistad entre compañeros y potencia la conciencia de cooperación de todos, haciéndoles sentir la calidez del colectivo y estimulando su conciencia de amar al colectivo. Además, en la gestión de la clase, también presto gran atención a fortalecer el trabajo en equipo de la clase. He formado un grupo de cuadros capaces con responsabilidades claras, entusiasmo por el trabajo, buena popularidad, alto prestigio y capacidad para actuar de forma independiente. Permítales desempeñar un papel importante en la gestión de la clase, convertirse en la mano derecha del maestro y promover la formación de un buen estilo de clase.
IV.Principales Logros
A través del cuidado, apoyo y ayuda de los líderes docentes del colegio, mi educación y nivel de enseñanza han sido mejorados continuamente. Los resultados de las materias que imparto siempre han sido. He estado entre los mejores y he sido bien recibido por estudiantes y padres de elogio. En estos seis años, he ganado 12 premios, honores y certificados. Los logros pertenecen al pasado y aún queda un largo camino por recorrer mañana. Lo entiendo profundamente: un maestro del pueblo en el nuevo siglo y un ingeniero del alma humana tienen una importante misión histórica y un sentido de responsabilidad histórica para el futuro. Como docente, mi crecimiento es inseparable de la ayuda y el apoyo de muchos mentores y amigos. Estaré profundamente arraigado en el suelo fértil de la educación, seré diligente y constante, absorberé nutrientes constantemente, me esforzaré por convertirme en un pilar y realizaré el sueño de tener estudiantes en todo el mundo. El tiempo pasa muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, el trabajo docente de un semestre llega a su fin. Para poder realizar mejor el trabajo futuro, resumir la experiencia y aprender lecciones, resumo el trabajo de este semestre de la siguiente manera: Con la ayuda y guía de líderes y colegas, bajo la guía de otros, con sus propios esfuerzos, seguirán superando sus debilidades y posicionándose correctamente. Ha habido avances significativos en la enseñanza y otros trabajos. Especialmente este semestre (soy el administrador de informática de la escuela, es decir, educación a distancia), soy responsable de impartir clases de informática para cada clase y clases de idioma chino para sexto grado. He completado con éxito las tareas docentes y he creado una nueva era con ecléctico. Métodos de enseñanza y examen. Un modelo en la historia de la enseñanza del chino. Me propuse una meta al comienzo del año escolar e hice lo mejor que pude para impartir estos dos cursos, después de un semestre de arduo trabajo, finalmente logré la meta establecida, aunque durante el proceso de enseñanza, debido a mi falta de experiencia. Por mi propia impaciencia, ha habido algunos problemas, pero en general, tanto el plan de enseñanza como el efecto de la enseñanza son exitosos.
En los últimos meses, mi arduo y minucioso trabajo han sido reconocidos unánimemente por profesores y estudiantes. Mis logros en la enseñanza son bien conocidos y obvios para todos. Si tengo que nombrar las ventajas, puedo citar los siguientes puntos:
1. Beca rigurosa
Desde que he estado dando clases de informática y chino este semestre, he sentido profundamente que tenía poca experiencia docente, así que para entrar en el ritmo lo más rápido posible, no dudé en sacrificar mis intereses personales. Pedí prestados más de xx yuanes a familiares y amigos para comprar mi propia computadora y enseñé a todos los estudiantes. en la escuela cómo operar computadoras, mecanografiar, dibujar, etc. Pasé mucho tiempo escuchando más de 20 lecciones de 12 profesores de nuestra escuela, aprendí de las fortalezas de los demás y las usé para mi propio uso. Como resultado de mi arduo trabajo, he acumulado una rica experiencia en aplicaciones. Aun así, siento profundamente que mi nivel no es suficiente y mi experiencia no es suficiente. Desde el comienzo de la escuela, comencé a recopilar materiales de diversas fuentes y preparé una gran cantidad de materiales de revisión para los estudiantes. Me he suscrito a varios periódicos y revistas y a menudo voy a la sala de lectura para leer periódicos y revistas, ampliar mis conocimientos, ampliar mis horizontes y ampliar mis conocimientos. Nunca dejaré de lado los problemas que surgen durante el proceso de enseñanza, especialmente en. Aspectos académicos.Soy meticuloso, busco la excelencia y trato todos los problemas del curso. Si no estás familiarizado con un lugar, pide consejo a otros con humildad.
2. Actitud seria hacia el trabajo y extrema responsabilidad hacia los estudiantes
Mi tutoría para estudiantes de bajo rendimiento es (difícil, porque si la calidad está en el fondo, tendrás que ser despedido El espíritu de colgarse la cabeza y apuñalarse las nalgas todavía es necesario en la era contemporánea) ¡Vamos! El caso de asesinato lo ha demostrado plenamente) y no escatime esfuerzos para que los estudiantes aprendan de manera más sólida y firme. Durante el proceso de enseñanza, puedo observar atentamente la situación de aprendizaje de los estudiantes y descubrir rápidamente cómo resolver el problema. Puedo aprovechar la situación al máximo y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, sin seguir las reglas y apegarme a ellas. las reglas. Al mismo tiempo, presto atención al desarrollo integral de la calidad general de los estudiantes y les exijo estrictamente en la vida diaria y en los exámenes, a veces hasta el punto de ser severos al principio, pero a pesar de esto, no relajaré mi postura. requisitos para ellos. Para mejorar el desempeño de los estudiantes de bajo rendimiento, trabajé duro, me devané los sesos, probé todos los medios y dediqué mucha energía a esto también adopté una actitud igualitaria hacia los estudiantes que no están en mi clase. Una vez que haya estudiantes de otras clases, si realiza una solicitud, aún estará entusiasmado de brindar orientación y proporcionar materiales de revisión.
3. Completar las tareas asignadas por los superiores de forma activa, con rapidez y buena calidad, sin poner condiciones ni exigencias.
Trabajador y sin quejas, lo que refleja el buen estilo de trabajo y el buen estilo de trabajo. de un maestro del pueblo la Moralidad. Siempre que recibo una tarea asignada por el líder, siempre la cumplo al pie de la letra y puedo escuchar con humildad las críticas de los demás y mejorar mis propios defectos.
4. El último aspecto es que trato mi trabajo y a las personas que me rodean de una manera diferente.
Mi personalidad única, principios de vida y forma inusual de pensar, desde Desde cierta perspectiva, también trajo un soplo de aire fresco a la enseñanza del chino. Bajo mi liderazgo, todos los estudiantes, consciente o inconscientemente, aceleraron el ritmo de su progreso.
Por supuesto, los criterios para evaluar a un docente son multifacéticos, lo que debe ser como los requisitos de la escuela para todos los docentes: los docentes no tienen pequeños detalles y son modelos a seguir en términos de carácter moral. Siento que mi problema no es muy grande. Después de todo, soy una persona con un alto nivel educativo y me considero una persona bien formada, bien educada y de primer nivel con habilidades básicas. Ideológicamente, siempre me exijo con patriotismo y conciencia comunista, y me inspiro en los hechos y citas célebres de personajes famosos, para no tener ninguna falta de carácter moral y no dejar a nadie con culpa en este sentido. Lo que tengo en cuenta es que he estado influenciado por diversas literaturas y artes románticas durante mucho tiempo, lo que hace que mi expresión externa tenga un color demasiado romántico e idealista y, a veces, parece ser incompatible con la sociedad real actual.
5. Metas de futuro:
1. Exigirse más estrictamente en el trabajo, en lugar de quedarse quieto y ser moralista.
2. Sed modestos y prudentes, guardaos de la soberbia y la impetuosidad. En el trabajo, aprenda humildemente de la experiencia docente avanzada de sus colegas, piense en los demás cuando vean talentos, siga lo bueno y tome la iniciativa para construir una buena relación con sus colegas. Sea cauteloso al hablar, compórtese apropiadamente y cumpla con los estándares de un maestro y oficial de policía del pueblo.
3. En otros aspectos, debemos ser más proactivos a la hora de completar las tareas asignadas por los superiores, corregir las deficiencias, corregir las deficiencias y esforzarnos en hacer el trabajo de forma perfecta e impecable.
Aprenderé más habilidades profesionales en la escuela y me esforzaré por lograr una especialidad y múltiples habilidades para lograr mejores resultados en el trabajo. Sin embargo, estoy decidido a trabajar duro y sin quejarme en todas las tareas organizadas por la escuela, y tratar el trabajo docente con todo mi corazón. reserva. ¡Inculca el conocimiento que dominas en los estudiantes, trabaja duro y muere!