En la etapa dorada de la iluminación matemática para niños de 3 a 6 años, es muy importante para la iluminación matemática de los niños. A través del cultivo de la iluminación matemática, los niños pueden comprender mejor los conceptos matemáticos y las reglas de operación, para resolver problemas matemáticos más fácilmente. La fuerza del pensamiento matemático afecta directamente la capacidad de los niños para percibir y procesar problemas matemáticos, y también determina si los niños pueden pensar y razonar matemáticamente de manera eficiente.
Durante las vacaciones de verano, muchos padres pusieron en la agenda la iluminación matemática de sus hijos. Sin embargo, algunos padres, debido a la excesiva ansiedad por la educación de sus hijos, han entrado en algunos malentendidos como padres, están ansiosos por el éxito y se equivocan. Proporcionar a sus hijos Llevamos a cabo un programa de iluminación matemática de "búsqueda de empuje" e inscribimos a los niños en varias clases de iluminación matemática.
¿Es realmente necesario que los niños se matriculen en clases tempranas de matemáticas? La respuesta del profesor Qiu es no.
En primer lugar, ¿por qué no inscribirse en una clase de educación infantil para aprender matemáticas?
(1) La educación debe ajustarse a las características de aprendizaje de los niños de esta edad. El orden del aula perjudica gravemente la absorción de conocimientos.
El aprendizaje de los niños de 3 a 6 años se basa en la experiencia directa y se produce en el juego y en la vida diaria. Les encanta jugar y sólo pueden absorber más en un ambiente alegre. Enviar a los niños a clases desconocidas les llevará mucho tiempo adaptarse a nuevos profesores y compañeros, lo que es aún más contraproducente para los niños introvertidos. Además, los lóbulos prefrontales de los niños están poco desarrollados y les resulta difícil concentrarse. Es posible que no se adapten al orden y la atmósfera del aula y el efecto no es grande.
(2) El núcleo de la iluminación matemática es estimular el interés en la investigación, y es fácil para los niños resistirse a ello en clase.
El objetivo de la iluminación matemática de los niños es permitirles sentir las matemáticas y descubrir que los números están en todas partes en la vida. Sólo percibiendo el encanto de las matemáticas podemos estimular nuestro interés en explorar las matemáticas. Sólo con el interés como motivación pueden los niños avanzar más en el camino del aprendizaje de las matemáticas. Sin embargo, si aprender matemáticas se convierte en un cronograma prescrito y en algo que debe hacerse, los niños perderán interés en aprender matemáticas e incluso desarrollarán resistencia, lo cual es muy perjudicial para la absorción del conocimiento.
Las matemáticas son un campo conceptual, y la mejor manera de aprender conocimientos matemáticos y desarrollar el pensamiento matemático es proporcionar a los estudiantes actividades matemáticas conceptuales. En muchas instituciones educativas, para permitir que los niños dominen rápidamente el conocimiento conceptual, cuanto más memorizan los estudiantes, menos dispuestos están a pensar en el concepto de números y sus relaciones, y menos dispuestos están a desarrollar y aplicar los números. sentido.
(3) La capacidad abstracta de los niños es muy débil. Sólo combinando las matemáticas con la práctica pueden los niños comprender verdaderamente las matemáticas.
Las características del pensamiento de los niños se basan en el pensamiento de imágenes concretas. Debemos prestar atención a guiar a los niños para que aprendan matemáticas a través de la percepción directa, la experiencia personal y la operación práctica. Permita que los niños comprendan el conocimiento matemático abstracto en escenarios de vida concretos. Además, aunque las matemáticas son abstractas, no son un simple cálculo, sino una estrategia para la resolución de problemas. Necesitamos mostrar a los niños cómo usar las matemáticas en la vida y usar el conocimiento que han aprendido para resolver problemas de la vida estrechamente relacionados, para que puedan sentir el encanto del conocimiento y tener la motivación para persistir en el aprendizaje y la exploración.
Entonces, sin asistir a clases de educación infantil, ¿hay alguna manera de iluminar a los niños en matemáticas?
Sugerencia 1: Utilizar las matemáticas en el entorno para fortalecer el pensamiento matemático de los niños.
Los padres pueden plantear algunos problemas matemáticos de la vida en los momentos adecuados e invitar a sus hijos a ayudar a resolverlos. Por ejemplo, hoy tenemos una cena familiar. ¿Cuántas familias tendremos si tenemos hijos? ¿Cuántas personas hay? ¿Cuándo llegarán? ¿Cuántos tazones y pares de palillos necesitas? Esto puede ayudar a los niños a fortalecer sus habilidades de contar, estar expuestos a algunas operaciones de suma y resta simples pero comunes y desarrollar su sentido numérico.
Cuando vayas de compras al supermercado hoy, ¿deberías dejar que tus hijos calculen los precios de varios artículos y paguen por ellos, o deberías dejar que tus hijos te ayuden a contar cuántas patatas y botellas de leche compraste? ? De manera similar, ayudar repetidamente a los niños con el entrenamiento de sumas y restas puede ayudarlos a comprender el dinero y conectar números abstractos con dinero concreto. El conocimiento visualizado es más propicio para la memoria y la comprensión de los niños.
Al viajar hoy en día, preste más atención a las señales de tráfico en el camino. ¿Cuántos kilómetros faltan para llegar a tu destino? ¿La navegación muestra cuántos minutos tardará en llegar? Aunque no es necesario que los estudiantes de primer o segundo grado dominen la fórmula de la velocidad, la exposición temprana puede sentar las bases para el aprendizaje futuro de las matemáticas. Si puede conectar fórmulas abstractas con escenas de la vida específicas, los niños podrán comprender y responder mejor preguntas sobre aplicaciones de la vida en el futuro.
Sugerencia 2: Utilice "lenguaje matemático" para guiar a los niños en el pensamiento matemático.
De hecho, en nuestra vida diaria utilizamos a menudo el lenguaje matemático, pero es demasiado simple, por lo que, como padres, podemos ignorar esta excelente oportunidad de aprendizaje para nuestros hijos. Los padres pueden fortalecer la memoria del lenguaje matemático en la mente de sus hijos aumentando la frecuencia del uso del lenguaje matemático en sus vidas, de modo que sus hijos puedan recordar e imitar rápidamente su lenguaje y expresarlo o responder la próxima vez que se encuentren con una escena similar.
Por ejemplo, solo llevamos diez yuanes a la tienda y gastamos tres yuanes en dulces. ¿Cuánto dinero nos queda?
Cuando compras Hu Aishan, ¿quieres uno largo o uno corto?
La caja grande de galletas tiene 5 paquetes más que la caja pequeña de galletas. La grande cuesta 15 yuanes y la pequeña 10 yuanes. ¿Compramos barato o caro?
Quiero comprar un bolígrafo para escribir. ¿Quieres uno más grueso o uno más delgado?
¿Debo comprar notas adhesivas, rectangulares o triangulares?
Sugerencia 3: Haga que la educación sea interesante y experimente la diversión de las matemáticas en los juegos.
Por ejemplo, deja que tus hijos hagan el papel de cajero del supermercado y te ayuden a liquidar el importe. Además de guiar a los niños a realizar operaciones simples de suma y resta, también puede guiarlos para que aprendan métodos de conteo como dos números de 2, cinco números de 5 y los números posteriores. Compré tres bolsas de patatas, cinco en cada bolsa. ¿Cuántos hay en un * * *?
Como alternativa, los padres pueden utilizar algunas aplicaciones en los juegos para ayudar a sus hijos a aprender matemáticas. La práctica en línea es más conveniente y sin preocupaciones, y la gamificación de la formación matemática permite a los niños aprender conocimientos matemáticos sin saberlo mientras juegan. Number Sense Planet integra sutilmente puntos de conocimiento matemático en los juegos, permitiendo que varios principios matemáticos se presenten vívidamente en escenas de la vida familiar de los niños o en novedosos mundos virtuales. La siguiente figura enumera el contenido que los niños de primer grado necesitan aprender y los ejercicios de juego correspondientes que diseñamos para ayudar a los niños a ejercitar el pensamiento matemático durante el juego, cultivar el interés en las matemáticas y permitir que los niños avancen en el camino hacia el aprendizaje de las matemáticas.
Las matemáticas son divertidas. Bienvenido a seguir Number Sense Planet para aprender más sobre matemáticas, presentarle nuevamente a su bebé las matemáticas y ayudar a sus hijos a enamorarse de las matemáticas desde una edad temprana.