1. Método de investigación literaria: el método de investigación literaria es un método de investigación que utiliza literatura relevante para comprender el estado de la investigación y las tendencias de desarrollo de un campo específico, proporcionando así bases teóricas e ideas para la investigación temática.
2. Método de investigación por encuesta: El método de investigación por encuesta es un método de investigación que recopila y estudia información relevante sobre objetos específicos a través de cuestionarios, entrevistas, observaciones, etc., revelando así la naturaleza y las leyes de los fenómenos educativos.
3. Método de investigación acción: El método de investigación acción es un método de investigación que combina la investigación teórica y la exploración práctica, con el objetivo de resolver problemas específicos en la práctica educativa.
4. Método de estudio de caso: El método de estudio de caso es un método de investigación que revela sus características esenciales y patrones de desarrollo a través de una investigación y análisis en profundidad de objetos de investigación individuales.
5. Método de investigación experimental: El método de investigación experimental es un método de investigación que revela relaciones causales controlando las condiciones y variables experimentales, observando y analizando los resultados experimentales.
6. Además de los métodos de investigación comúnmente utilizados anteriormente, existen otros métodos de investigación adecuados para temas de enseñanza y investigación científica, como análisis de texto, adquisición de datos, etc. En el proceso de investigación específico, se deben seleccionar métodos y técnicas de investigación apropiados de acuerdo con las condiciones y necesidades específicas del tema.
Factores que afectan los resultados de la investigación de proyectos de investigación educativa
1. Factores del investigador: los investigadores son los implementadores principales de los proyectos de investigación educativa, y su formación profesional, experiencia y otros factores pueden tener un impacto. impacto en la investigación. En primer lugar, el conocimiento profesional y el nivel de habilidades de los investigadores afectan directamente la precisión y confiabilidad de los resultados de la investigación. En segundo lugar, la experiencia y la familiaridad del investigador con el tema pueden influir en la realización del proceso de investigación y la interpretación de los datos.
2. Objetos de investigación: Los objetos de investigación son el foco principal de los temas de investigación educativa, y sus diferentes tipos, características y niveles de participación pueden afectar los resultados de la investigación. Primero, el tipo y las características de los sujetos pueden afectar la aplicabilidad y el poder explicativo del estudio. Por ejemplo, los estudiantes de diferentes edades pueden responder de manera diferente a métodos de enseñanza específicos, lo que afecta la evaluación de la eficacia de la enseñanza.