Educación matemática: devolverle la vida al conocimiento

El nuevo plan de estudios enfatiza que las matemáticas deben reflejar verdaderamente la vida. Si queremos que la educación sea más significativa, debemos devolverle la vida al conocimiento. El aprendizaje eficaz de las matemáticas se basa en las experiencias de vida existentes de los estudiantes. El signo de una buena clase. El contenido es real y realista, especialmente cercano a la vida diaria de los estudiantes. Las matemáticas y la vida tienen las mismas raíces, y las matemáticas abstractas también necesitan un terreno realista.

Enseñanza de la vida

La educación matemática debe estar estrechamente relacionada con la experiencia de vida de los estudiantes. Un buen curso de matemáticas debe estar cerca de la vida diaria de los estudiantes y devolver el conocimiento matemático abstracto a la vida real.

Pensamiento de resolución de problemas

Las matemáticas no son sólo conocimiento, sino también un método para resolver problemas. La resolución de problemas es el núcleo de las matemáticas y permite a los estudiantes experimentar el proceso de pensamiento de observación, conjetura, verificación, razonamiento y comunicación. Los profesores deben guiar a los estudiantes para que encuentren respuestas y dejarles pasar por todo el proceso, desde plantear preguntas hasta resolver problemas, de modo que los estudiantes no sólo comprendan cómo se generan las conclusiones matemáticas, sino que también aprendan a utilizar las matemáticas para resolver problemas prácticos.