1. Determinar el tema de investigación y aclarar el propósito del experimento. La expresión del tema de investigación experimental debe ser concisa y directa. Se deben definir los conceptos clave involucrados en el proyecto. También se debe explicar por qué el investigador quiere estudiar este tema.
2. Diseñar un marco teórico y formular hipótesis experimentales. Los investigadores deben realizar una investigación preliminar, consultar la literatura relevante y, basándose en la discusión completa y el propósito de la investigación experimental, diseñar y guiar el marco teórico del experimento, aclarar la ideología rectora y la filosofía educativa del experimento y determinar los detalles específicos de el experimento sobre esta base y establecer disposiciones claras y específicas sobre la dirección y el alcance de la investigación experimental y cómo recopilar, analizar e interpretar datos.
La hipótesis experimental es el núcleo y alma del experimento. Es una hipótesis sobre la relación entre las variables que el investigador quiere estudiar. Se propone desde el marco teórico y propósito de la investigación, así como el análisis de las variables a estudiar. La hipótesis experimental debe incluir al menos dos variables y explicar alguna relación entre las variables, que se espera que se confirme mediante experimentos.
3. Seleccionar sujetos, descomponer variables experimentales y diseñar experimentos. El investigador debe explicar en detalle cómo se seleccionaron los sujetos experimentales, cómo se agruparon y si se estableció un grupo de control. Al descomponer las variables experimentales, es necesario describir con precisión las variables independientes, las variables dependientes y las variables irrelevantes del objeto experimental. También se deben especificar las medidas de manipulación y control de estas variables, así como los medios y condiciones experimentales, para llevar a cabo un diseño experimental razonable que maximice la efectividad del experimento. Esto también se desarrollará en la tercera sección de este capítulo.
4. Elaborar herramientas de medición y seleccionar métodos estadísticos. De acuerdo con el propósito del experimento, el investigador debe diseñar el método de recolección de materiales y datos experimentales, preparar las herramientas para medir la variable dependiente, decidir qué método estadístico utilizar y así aclarar los indicadores para evaluar la variable dependiente.
5. Proceso experimental predeterminado. Explique en qué etapas y procesos se divide el experimento, cuáles son sus tareas de investigación y cuándo se espera que finalicen. El experimento termina aquí Las tareas son las siguientes:
1. Analizar y procesar los datos obtenidos en el experimento, realizar análisis causales de las variables basándose en el análisis estadístico, afirmar o negar la hipótesis experimental y dibujar. conclusiones científicas.
2. Evaluar las conclusiones experimentales y redactar un informe experimental.