En "Awe of Nature", se lleva a cabo un análisis y una demostración capa por capa sobre cómo conquistar la naturaleza primero y luego venerarla.3 Interpretación y análisis clave: reverencia por la naturaleza 1. Sobre el autor Yan Chunyou, hombre, condado de Ju, Shandong Man, nacido en mayo de 1959. Entre sus principales obras se encuentran: "La Unidad Holográfica del Universo", "El Misterio del Espíritu", etc. 2. Ensayos argumentativos basados ​​en conocimientos estilísticos: distintos de la prosa lírica y los ensayos argumentativos generales. Este estilo de escritura es principalmente argumentativo. Hay argumentos, argumentos y pruebas, pero tiene un rasgo distintivo, es decir, es rico en color literario, presta atención al lenguaje visual, al lenguaje literario y tiene un fuerte componente lírico y color emocional. Este es un ensayo argumentativo escrito en lenguaje literario y lírico. 3. Percibir y pensar el problema en su conjunto (1). ¿De qué trata este artículo? ¿Cómo se siente el autor? Este artículo habla de la relación entre el hombre y la naturaleza. El autor cree que los seres humanos deberían dejar de pretender "conquistar la naturaleza" y deberían "respetar la naturaleza" y "amar la naturaleza". (2) ¿Cuáles son las oraciones de este artículo que mejor expresan el punto de vista del autor? ¿Cuáles son las razones para apoyar esta opinión? El último párrafo del artículo; la estructura de los párrafos 2 a 10, punto 4. Lea atentamente y explore profundamente después de leer el segundo párrafo y responda las siguientes preguntas: (1) Al observar esta actuación arrogante de los humanos, la naturaleza definitivamente se reirá, tal como una madre le sonríe a su hijo ignorante. ¿Qué significa esta muestra de arrogancia? La gente a menudo enfrenta al hombre y la naturaleza y pretende conquistar la naturaleza. ¿Qué palabras se utilizan para expresar la evaluación del autor? arrogante. ¿Cuál es la base de las "risas disimuladas"? (1) El espacio abierto por los humanos es sólo una corta distancia. (2) Las personas de hoy se convertirán en personas del pasado. (3) La historia de la ciencia es también una historia de errores. (2) La historia de la comprensión humana parece ser una historia de personas que corrigen sus errores de generación en generación. Por lo tanto, cuando miramos la historia de la ciencia, encontraremos que la historia de la ciencia también es una historia de errores. ¿Puedes dar un ejemplo de lo que significa esta oración? De la "teoría geocéntrica" ​​a la "teoría heliocéntrica", de la "gravedad" a la "teoría de la relatividad", de "Dios creó al hombre" a "la evolución de los simios", lea el quinto párrafo y responda las siguientes preguntas: (1) Resuma El contenido principal de este párrafo: La sabiduría de la naturaleza no tiene paralelo. (2) ¿Por qué dices incluso "moscas y mosquitos repugnantes"? Aunque las moscas y los mosquitos son molestos, su estructura corporal y mecanismo fisiológico son maravillosos, aunque el polvo es pequeño, su estructura molecular interna es muy compleja, lo que refleja el ingenio de la creación de la naturaleza; (3) ¿De qué manera el autor está relativamente "empequeñecido"? (1) La naturaleza utiliza materia "muerta" para crear vida rica y colorida, pero los humanos no pueden crear ni siquiera las criaturas más simples (2) Los seres humanos mismos son la expresión más elevada de la sabiduría natural. ③La naturaleza "sabe" cómo utilizar los principios estéticos para crear todo; tipos de cosas e incluso el cuerpo humano. Lea el octavo párrafo y responda las siguientes preguntas: "Hay vida escondida en todas partes de este universo, hay vida en ciernes en todas partes y hay voces silenciosas en todas partes". ¿Sabes qué "voces silenciosas" hay en el universo? Hubo silencio antes del deslizamiento de tierra, pero la montaña estaba siendo destruida constantemente y había un "grito de vida" en las piedras. Las estrellas silenciosas contienen información sobre el nacimiento y desarrollo del universo. Los fósiles helados contienen respuestas a cómo evolucionaron los seres vivos. Lea el párrafo 10 y responda las siguientes preguntas: (1) "Los seres humanos no están solos, sino que son nuestros hermanos en todas partes del universo". "Nuestros hermanos. ¿Por qué el autor los llama "hermanos"? Todo en el universo, excepto los humanos, también lo es. uno (2) ¿Por qué el autor dice "venerar la naturaleza"? Trate de encontrar la respuesta en el artículo. Hay un lado razonable en afirmar que se conquista la naturaleza, pero si se llega a los extremos, a menudo se violan las leyes de la naturaleza y se destruye. La naturaleza, y conduce al castigo natural. Sólo comprendiendo la grandeza de la naturaleza y cuidándola, los humanos pueden desarrollarse en armonía con la naturaleza. 5. Apreciación del lenguaje Muchas oraciones en este artículo son filosóficas, por favor comprenda con atención: (1) Los seres humanos están haciendo. Si cae en la trampa, habrá peligros. La minería humana ha dejado innumerables pozos y ha destruido el paisaje y la estructura estratigráfica. Es probable que tenga consecuencias graves y ponga en peligro a los seres humanos. El universo crea criaturas inteligentes es darse cuenta de sí mismo y apreciar su propia y magnífica belleza. Es antropomórfico decir que el universo crea a los humanos, lo que significa que el universo tiene un cerebro, una herramienta para el autoconocimiento.

La comprensión que el hombre tiene del universo es la comprensión que el universo tiene de sí mismo. (3) Los seres humanos no estamos solos, sino que nuestros hermanos están en todas partes del universo. Todo en el universo, incluidos los humanos, es una parte integral de la vida en el universo. Todas las formas de vida distintas de los humanos son iguales a nosotros y son nuestros hermanos. (4) Encuentre algunas preguntas retóricas del texto y conviértalas en declaraciones generales, y luego compare las dos oraciones. Declaración: No tenemos ninguna razón ni calificación para reírnos de los antiguos y mostrar nuestra sabiduría frente a la naturaleza. Función: La pregunta retórica enfatiza con más fuerza que no es razonable ni calificado mostrar la propia inteligencia frente a la naturaleza. ②Pregunta retórica: ¿Quién puede decir que esas sucias minas no son trampas cavadas por los propios humanos? Declaración: Nadie puede decir que esas sucias minas no serán trampas excavadas por humanos. Función: Las preguntas retóricas son más fuertes e intrigantes. ③Pregunta retórica: ¿No es el proceso eterno de movimiento y evolución la encarnación de su vitalidad? Declaración: El proceso de movimiento y evolución eternos es la encarnación de su vitalidad. Función: Las preguntas retóricas tienen un tono más fuerte y pueden estimular a los lectores a pensar. ④Pregunta reflexiva: ¿No has oído el grito de vida en la piedra? Declaración: Debes escuchar el grito de la vida en la piedra. Función: Las preguntas retóricas tienen un tono más fuerte y invitan a la reflexión. Una pregunta retórica es un recurso retórico que utiliza oraciones interrogativas para expresar un significado claro. Las preguntas retóricas utilizan oraciones negativas para expresar un significado positivo; las oraciones afirmativas y las preguntas retóricas expresan un significado negativo. La función de las preguntas retóricas es fortalecer el tono y el poder del lenguaje y dejar una profunda impresión en el lector. Resumen: ¿Qué métodos de argumento se utilizan en este artículo? En primer lugar, aclare los tipos de métodos de argumentación: argumentación con ejemplos (argumentación a partir de hechos), argumentación con razones (argumentación lógica), argumentación con contraste (argumentación a partir de contrastes positivos y negativos), argumentación a partir de metáfora (metáfora), cita (cita de citas famosas) a. Argumentación con ejemplos (argumentación de hechos) )①Ya sean moscas y mosquitos repugnantes o hermosas flores y hierba verde, ya sea el insondable cielo estrellado o el polvo insignificante, todas son exquisitas obras de arte en la naturaleza. ②El cuerpo humano * * * tiene más de un billón de células... Esto está más allá de las capacidades de la inteligencia humana. b. Razonamiento ① Incluso a juzgar por la historia del desarrollo de la sabiduría humana, los humanos no tienen motivos para estar demasiado orgullosos... la gente dentro de diez mil años se reirá de nosotros hoy. ②Porque sólo hay 40 en nuestro sistema solar. Ha evolucionado criaturas inteligentes. El universo tiene al menos 20 mil millones de años... Debe haber evolucionado criaturas más avanzadas hace mucho tiempo. El método y el papel del contraste ① La insignificancia de los seres humanos en el espacio ② El desarrollo de las ideas ③ El tiempo (historia) pertenece a los organismos inferiores ④ La sabiduría es sabiduría creada ⑤ La vida (tamaño) es parte de la sabiduría natural c. argumento de contraste negativo) es grande. La naturaleza utiliza materia "muerta" para crear una vida tan rica y colorida. Sin embargo, los humanos no pueden crear ni siquiera las criaturas vivientes más simples. d Argumento metafórico ① Desde el punto de vista de la naturaleza, el enorme espacio donde los humanos vuelan hacia arriba y hacia abajo no está muy lejos, al igual que el punto de vista de Kunpeng de rechazar a los demás está entre el ajenjo. ②A sus ojos, nuestra nave espacial es solo un juguete infantil muy simple.