Los centros de educación y formación interempresariales pueden facilitar enormemente los esfuerzos de recolocación.

A finales de 2003, había en el país 3.167 (incluidas 274 escuelas técnicas superiores), 3.465 centros de formación laboral y 17.350 instituciones de formación social. Sin embargo, la calidad de la educación profesional y el efecto de la formación técnica no son ideales. Sobre la base de la actual situación de desempleo y la estrategia de desarrollo del empleo de China, y aprovechando las medidas de educación y capacitación y la experiencia de las empresas L internacionales en la solución de los problemas de desempleo, creemos que es muy necesario establecer y construir centros de educación y capacitación interempresariales en China. . Los centros de educación y formación interempresariales se diferencian de los centros de formación tradicionales en que están basados ​​en empresas y no están afiliados a una determinada empresa, están relacionados con escuelas de formación profesional pero no están afiliados a escuelas de formación profesional, cuentan con el apoyo de las finanzas locales y prestan servicios; toda la industria. Hay tres significados en la realización de este trabajo: 1. La creación de centros interempresariales de educación y formación es una medida importante para mejorar la calidad general de los empleados. En la actualidad, muchas empresas nacionales han establecido departamentos de educación y formación, que también desempeñan un papel determinado] 1. Sin embargo, todavía existen los siguientes problemas en las operaciones reales: (1) La educación y la formación empresarial están debilitadas e ignoradas. Para reducir costos y gastos, algunas empresas consideran las instituciones de educación y formación como una carga o una carga y tratan de desinvertirlas o cancelarlas. A algunas empresas les preocupa que los empleados cambien de trabajo después de recibir formación, por lo que no tienen entusiasmo por invertir en educación; ; algunas empresas creen que la educación La formación es un asunto personal de los empleados ~JJl-r_fF. Aunque algunas empresas, especialmente las pequeñas y medianas, desean formar a sus empleados, debido a las limitaciones de su capacidad económica y de sus recursos de educación y formación, resulta difícil establecer instituciones de educación y formación dentro de la empresa y no pueden llevar a cabo las tareas necesarias para los empleados. la educación y la formación trabajan por su cuenta. Además, debido a las organizaciones industriales imperfectas, a las pequeñas y medianas empresas les resulta difícil comunicarse y coordinarse con las grandes empresas, por lo que es difícil utilizar los recursos de educación y formación de las grandes empresas para resolver problemas reales de educación y formación (3; ) Los recursos de educación y formación empresarial están relativamente dispersos, lo que dificulta la prestación de servicios a otras empresas de la misma industria. Aunque algunas empresas (en su mayoría grandes empresas o grupos de empresas) tienen instituciones de educación y formación, están destinadas principalmente a los empleados de la empresa y no a toda la industria. Por lo tanto, hay muchas empresas que proporcionan servicios de educación y formación pertinentes a otras empresas del sector. industria (especialmente pequeñas y medianas empresas) Pocos, pero también difíciles. Para toda la industria, los recursos de educación y capacitación en dichas empresas están relativamente dispersos y limitados, y también están cerrados a las pequeñas y medianas empresas de la misma industria, lo que hasta cierto punto ha resultado en inactividad y desperdicio de educación y capacitación empresarial. recursos. Los centros de educación y capacitación interempresariales pueden llevar a cabo de manera más efectiva la educación y capacitación de los empleados de las empresas de la industria y desempeñarán un papel determinado en la mejora de la calidad general de los empleados de la industria y el desarrollo sostenible de los empleados.

2. El establecimiento de centros de educación y formación interempresariales ha desempeñado un papel importante en la promoción de la reforma de los métodos de enseñanza y los modelos de formación. Es bien sabido que la educación vocacional y técnica debe involucrar a las empresas. Sin embargo, de hecho, la educación vocacional y técnica de mi país se implementa básicamente en un modelo escolar, con menos cooperación y contacto con las empresas. Al mismo tiempo, las empresas tampoco tienen interés en cooperar con las escuelas vocacionales y no están dispuestas a brindar capacitación y oportunidades de pasantías para los estudiantes de las escuelas vocacionales, lo que inevitablemente afectará la mejora de las habilidades vocacionales y la empleabilidad de los estudiantes de las escuelas vocacionales. Los centros de educación y formación interempresariales no sólo pueden utilizar e implementar las últimas aplicaciones tecnológicas en la industria y llevar a cabo la capacitación relevante, sino que también pueden convertirse en un intermediario entre las escuelas vocacionales y las empresas, brindando capacitación vocacional y oportunidades de pasantías para estudiantes de escuelas vocacionales. Los profesores de escuelas profesionales también pueden realizar prácticas docentes y trabajos de investigación en centros educativos interempresariales. Sólo de esta manera podremos resolver real y efectivamente el problema del "cuello de botella" de la baja calidad de la educación vocacional de mi país debido a una formación insuficiente de habilidades.

3. Los centros de educación y formación interempresariales pueden promover en gran medida el trabajo de reempleo. Las instituciones corporativas de educación y capacitación existentes carecen de canales efectivos de comunicación de información con otras empresas en los campos de la industria y el empleo social. En particular, carecen de la comprensión necesaria y oportuna de la información sobre empleo y el desarrollo del mercado laboral en la industria, y carecen de una operación completa orientada al mercado. Es difícil utilizar los recursos de formación técnica y educativa propios de la empresa para proporcionar servicios de empleo a la sociedad, especialmente para llevar a cabo formación de reempleo para personas despedidas y desempleadas. El centro de educación y capacitación interempresarial no solo puede comprender las necesidades reales de la empresa, sino también obtener directamente las tendencias de desarrollo en la industria y puede utilizar las instalaciones existentes para llevar a cabo de manera efectiva la capacitación para el reempleo. entre los empleados despedidos y las necesidades reales de la empresa, promoviendo así eficazmente el desarrollo fluido de la formación para el reempleo.

Los centros de educación y formación interempresariales también pueden prestar otros servicios de empleo a través de mecanismos operativos orientados al mercado, tales como: utilizar las ventajas de la industria para implementar orientación profesional y asesoramiento psicológico relevantes; recursos humanos en la industria Servicios de desarrollo; realización de diversas formaciones relacionadas, incluidas cualificaciones profesionales, y realización de evaluación y verificación de cualificaciones profesionales. Los centros de educación y capacitación interempresariales se convierten en un puente entre el empleo, la educación y las empresas al brindar capacitación para el reempleo, orientación profesional y servicios de consultoría a la sociedad, lo que será más propicio para el desarrollo fluido del trabajo de reempleo.

Además, la construcción de un sistema de educación y formación interempresarial también tiene otras ventajas, tales como: la educación y formación de los empleados ya no es el comportamiento de una sola empresa, sino un comportamiento de la industria, lo que hace que la educación y una capacitación más específica en materia de género y estandarización, y también ayudar a que las organizaciones industriales desempeñen un papel más importante; todos los fondos son coordinados por la industria, lo que puede eliminar las desventajas de restringir la participación de los empleados en la capacitación debido al miedo al empleo. -hopping; los empleados pueden aprender más a través de las instalaciones de capacitación del centro de capacitación interempresarial sobre la tecnología y los equipos más avanzados de la industria.

IV.Algunas sugerencias sobre la construcción de centros de educación y formación interempresariales

El objetivo de establecer centros de educación y formación interempresariales es revertir la situación relativamente dispersa de la educación empresarial. recursos en la industria y aprovechar al máximo los recursos educativos de las empresas; aprovechar las ventajas de la industria, cooperar con las escuelas vocacionales y servir como un lugar de capacitación para que los estudiantes de las escuelas vocacionales realicen la transición del aprendizaje en el aula a la práctica en el trabajo; plan de formación para el reempleo del gobierno; proporcionar orientación profesional y servicios de consultoría a la sociedad, Paper Network, www.homelunwen.com. Su objetivo es establecer centros de educación y capacitación interempresariales correspondientes en varias industrias importantes y construir una red de educación y capacitación interempresarial en toda la industria con características industriales, distribución razonable y servicios profesionales. El establecimiento y construcción de centros de formación interempresariales también debe llevar a cabo el siguiente trabajo:

1. Distribución de centros de educación y formación interempresariales: el gobierno toma la iniciativa en la formulación de las políticas y medidas correspondientes, basándose en en organizaciones industriales y empresas clave para formar una red de educación y formación empresarial. Según la clasificación industrial, se crea básicamente un centro de educación y formación para cada industria. Si hay necesidades especiales, se pueden establecer múltiples centros o subcentros. La asignación se basa principalmente en el índice de concentración de empresas de la misma industria.

2. Establecer centros de educación y capacitación interempresariales: transformar los centros de educación y capacitación empresariales a gran escala existentes en centros de educación y capacitación de empresas industriales; puede aprovechar la oportunidad de fusiones e integración de escuelas vocacionales para establecer; centros de educación y formación interempresariales pertinentes; Reorganizar los recursos de educación y formación existentes de las empresas de la misma industria y establecer centros de educación y formación interempresariales en la industria;

3. La actividad principal del centro interempresarial de educación y formación: el gobierno es responsable de la coordinación, la macrogestión y la formulación de leyes y reglamentos pertinentes; las organizaciones industriales participan en la formulación de una educación unificada y; estándares de capacitación y llevar a cabo diversas formas y tipos de servicios de educación y capacitación, incluida la capacitación para el reempleo; puede cooperar con escuelas vocacionales en la misma industria para brindar oportunidades de investigación práctica y capacitación de habilidades para las escuelas vocacionales; proporcionar información sobre el mercado laboral y servicios de desarrollo de recursos humanos en la industria.

4. Fuentes de financiación: el gobierno proporciona subsidios apropiados; el 0,5% del salario de más de 65438 empleados de la empresa se transfiere al centro de educación y capacitación para uso unificado, recaudado de diversos servicios gubernamentales; fondos para proyectos de capacitación para el reempleo; cooperar con gobiernos o empresas extranjeras para obtener financiación.