2. El establecimiento de centros de educación y formación interempresariales ha desempeñado un papel importante en la promoción de la reforma de los métodos de enseñanza y los modelos de formación. Es bien sabido que la educación vocacional y técnica debe involucrar a las empresas. Sin embargo, de hecho, la educación vocacional y técnica de mi país se implementa básicamente en un modelo escolar, con menos cooperación y contacto con las empresas. Al mismo tiempo, las empresas tampoco tienen interés en cooperar con las escuelas vocacionales y no están dispuestas a brindar capacitación y oportunidades de pasantías para los estudiantes de las escuelas vocacionales, lo que inevitablemente afectará la mejora de las habilidades vocacionales y la empleabilidad de los estudiantes de las escuelas vocacionales. Los centros de educación y formación interempresariales no sólo pueden utilizar e implementar las últimas aplicaciones tecnológicas en la industria y llevar a cabo la capacitación relevante, sino que también pueden convertirse en un intermediario entre las escuelas vocacionales y las empresas, brindando capacitación vocacional y oportunidades de pasantías para estudiantes de escuelas vocacionales. Los profesores de escuelas profesionales también pueden realizar prácticas docentes y trabajos de investigación en centros educativos interempresariales. Sólo de esta manera podremos resolver real y efectivamente el problema del "cuello de botella" de la baja calidad de la educación vocacional de mi país debido a una formación insuficiente de habilidades.
3. Los centros de educación y formación interempresariales pueden promover en gran medida el trabajo de reempleo. Las instituciones corporativas de educación y capacitación existentes carecen de canales efectivos de comunicación de información con otras empresas en los campos de la industria y el empleo social. En particular, carecen de la comprensión necesaria y oportuna de la información sobre empleo y el desarrollo del mercado laboral en la industria, y carecen de una operación completa orientada al mercado. Es difícil utilizar los recursos de formación técnica y educativa propios de la empresa para proporcionar servicios de empleo a la sociedad, especialmente para llevar a cabo formación de reempleo para personas despedidas y desempleadas. El centro de educación y capacitación interempresarial no solo puede comprender las necesidades reales de la empresa, sino también obtener directamente las tendencias de desarrollo en la industria y puede utilizar las instalaciones existentes para llevar a cabo de manera efectiva la capacitación para el reempleo. entre los empleados despedidos y las necesidades reales de la empresa, promoviendo así eficazmente el desarrollo fluido de la formación para el reempleo.
Los centros de educación y formación interempresariales también pueden prestar otros servicios de empleo a través de mecanismos operativos orientados al mercado, tales como: utilizar las ventajas de la industria para implementar orientación profesional y asesoramiento psicológico relevantes; recursos humanos en la industria Servicios de desarrollo; realización de diversas formaciones relacionadas, incluidas cualificaciones profesionales, y realización de evaluación y verificación de cualificaciones profesionales. Los centros de educación y capacitación interempresariales se convierten en un puente entre el empleo, la educación y las empresas al brindar capacitación para el reempleo, orientación profesional y servicios de consultoría a la sociedad, lo que será más propicio para el desarrollo fluido del trabajo de reempleo.
Además, la construcción de un sistema de educación y formación interempresarial también tiene otras ventajas, tales como: la educación y formación de los empleados ya no es el comportamiento de una sola empresa, sino un comportamiento de la industria, lo que hace que la educación y una capacitación más específica en materia de género y estandarización, y también ayudar a que las organizaciones industriales desempeñen un papel más importante; todos los fondos son coordinados por la industria, lo que puede eliminar las desventajas de restringir la participación de los empleados en la capacitación debido al miedo al empleo. -hopping; los empleados pueden aprender más a través de las instalaciones de capacitación del centro de capacitación interempresarial sobre la tecnología y los equipos más avanzados de la industria.
IV.Algunas sugerencias sobre la construcción de centros de educación y formación interempresariales
El objetivo de establecer centros de educación y formación interempresariales es revertir la situación relativamente dispersa de la educación empresarial. recursos en la industria y aprovechar al máximo los recursos educativos de las empresas; aprovechar las ventajas de la industria, cooperar con las escuelas vocacionales y servir como un lugar de capacitación para que los estudiantes de las escuelas vocacionales realicen la transición del aprendizaje en el aula a la práctica en el trabajo; plan de formación para el reempleo del gobierno; proporcionar orientación profesional y servicios de consultoría a la sociedad, Paper Network, www.homelunwen.com. Su objetivo es establecer centros de educación y capacitación interempresariales correspondientes en varias industrias importantes y construir una red de educación y capacitación interempresarial en toda la industria con características industriales, distribución razonable y servicios profesionales. El establecimiento y construcción de centros de formación interempresariales también debe llevar a cabo el siguiente trabajo:
1. Distribución de centros de educación y formación interempresariales: el gobierno toma la iniciativa en la formulación de las políticas y medidas correspondientes, basándose en en organizaciones industriales y empresas clave para formar una red de educación y formación empresarial. Según la clasificación industrial, se crea básicamente un centro de educación y formación para cada industria. Si hay necesidades especiales, se pueden establecer múltiples centros o subcentros. La asignación se basa principalmente en el índice de concentración de empresas de la misma industria.
2. Establecer centros de educación y capacitación interempresariales: transformar los centros de educación y capacitación empresariales a gran escala existentes en centros de educación y capacitación de empresas industriales; puede aprovechar la oportunidad de fusiones e integración de escuelas vocacionales para establecer; centros de educación y formación interempresariales pertinentes; Reorganizar los recursos de educación y formación existentes de las empresas de la misma industria y establecer centros de educación y formación interempresariales en la industria;
3. La actividad principal del centro interempresarial de educación y formación: el gobierno es responsable de la coordinación, la macrogestión y la formulación de leyes y reglamentos pertinentes; las organizaciones industriales participan en la formulación de una educación unificada y; estándares de capacitación y llevar a cabo diversas formas y tipos de servicios de educación y capacitación, incluida la capacitación para el reempleo; puede cooperar con escuelas vocacionales en la misma industria para brindar oportunidades de investigación práctica y capacitación de habilidades para las escuelas vocacionales; proporcionar información sobre el mercado laboral y servicios de desarrollo de recursos humanos en la industria.
4. Fuentes de financiación: el gobierno proporciona subsidios apropiados; el 0,5% del salario de más de 65438 empleados de la empresa se transfiere al centro de educación y capacitación para uso unificado, recaudado de diversos servicios gubernamentales; fondos para proyectos de capacitación para el reempleo; cooperar con gobiernos o empresas extranjeras para obtener financiación.